2022届高三生物一轮复习课件：分离定律

这是一份2022届高三生物一轮复习课件：分离定律，共52页。PPT课件主要包含了实验材料选择，显性性状，隐性性状，性状分离，交配类型的区分，花蕾期，人工异花传粉，供应花粉的为父本，接受花粉的为母本，遗传学相关符号等内容，欢迎下载使用。
遗传学的奠基人----孟德尔
一、孟德尔杂交实验成功的原因
(1)豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，所以在自然状态下，能避免外来花粉的干扰(自然状态下，各个品种的豌豆都是纯种)，结果既可靠又易于分析。(2)豌豆的一些品种具有易于区分的相对性状，实验结果易于观察和分析。
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。如：豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、茎的高矮等都可以称之为性状。相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。
(3)豌豆花大，便于进行人工异花传粉操作。(4)生长周期短，后代数量足够多。
闭花授粉——花在未开放时就授粉。 闭花受粉是同花受粉的一种，花朵在受粉期时与外界隔绝，豌豆是闭花受粉的，异花传粉——异花传粉有风媒和虫媒两大类。异花传粉与自花传粉相比，是一种进化方式。因为异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花，二者的遗传性差异较大，受精后发育成的后代往往具有较强大的生活力和适应性。
杂种子一代（F1）中显现出来的性状叫做显性性状。如高茎
杂种子一代（F1）中未显现出来的性状叫做隐性性状。如矮茎
在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。
等位基因：是一对位于一对同源染色体上相同位置控制相对性状的基因 如R—r 但是R—R、r--r不能叫做等位基因，因为它们是相同基因
人工异花传粉（杂交）的操作步骤：
2.科学的实验设计，简单到复杂的研究过程.
3.运用“假说-演绎法”，结合统计学对数据进行统计、定量分析。
用豌豆做杂交实验的方法
一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析
二．请完善核心概念图及相关符合
在相同的环境条件下，基因型相同，表现型一定相同；在不同环境中，即使基因型相同，表现型也未必相同。表现型是基因型与环境共同作用的结果。
孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔以高茎(D)纯种豌豆和矮茎(d)纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，按照假说—演绎法“分析现象→做出假设→检验假设→得出结论”，最后得出了基因的分离定律。据此分析回答下列问题：
(1)为解释实验现象，孟德尔提出的假设是?(2)孟德尔所进行的三组实验中，在检验假设阶段进行的实验是____________。(3)F1测交，即让F1植株与_________________杂交。正反交结果相同，说明__________________________________________________。(4)将F2中所有的高茎豌豆播种后进行自交，后代出现的表现型及比例为_________________；如果其中某类种子自交后只表现出一种表现型，则该类型种子的基因型是________。
生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子的结合是随机的。　
控制有关性状的基因为核基因(该遗传方式是细胞核遗传)
考点二、分离定律的实质及细胞学基础分析
2.实质：减数分裂（减数第一次后期）形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离。
1.研究对象：位于一对同源染色体上的一对等位基因
2．适用范围及条件(1)范围 ①有性生殖的真核生物、细胞核遗传。 ②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。(2)适用条件 ①子一代个体形成的不同类型的配子数目相等且生活力相同。 ②雌雄配子结合的机会相等。 ③子二代不同基因型的个体存活率相同。 ④遗传因子间的显隐性关系为完全显性。 ⑤观察子代样本数目足够多。
考点三、分离定律的解题方法与规律
1．由亲代推断子代的基因型、表现型(正推型)
2．由子代推断亲代的基因型(逆推型) (1)基因填充法。 (2)隐性纯合突破法。
３．根据分离定律中规律性比值来直接判断： ①若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一定都是杂合子(Bb)。即Bb×Bb→3B_∶1bb。 ②若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一定是测交类型。即Bb×bb→1Bb∶1bb。 ③若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即BB×BB或BB×Bb或BB×bb。 ④若后代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性纯合子(bb)。即bb×bb→bb。
４．杂合子Aa连续多代自交问题分析 杂合子Aa连续自交，第n代的比例情况如下表：
(1)自交强调的是相同基因型的个体的交配,如在基因型为AA、Aa的群体中,自交是指AA×AA、Aa×Aa。(2)自由交配强调的是同种生物各种基因型的个体之间均可进行交配,包括自交和杂交,自由交配等同于随机交配,如在基因型为AA、Aa的群体中,自由交配是指AA×AA、Aa×Aa、AA(♀)×Aa(♂)、Aa(♀)×AA(♂)。
注意：解答自交和自由交配相关试题时注意审清题意,如豌豆为严格的自花传粉、闭花受粉植物,自然条件下为自交;玉米既能异花传粉,也能进行自交,因此属于自由交配
1.区分不清自交与自由交配
考点四、分离定律的遗传实验设计分析
1.自交法 2.测交法 3.配子法
一、基因分离定律的验证
二、显隐性性状的判定(1)根据子代表现判断显隐性性状
(2)合理设计实验，判断显隐性性状
三、纯合子、杂合子的判定(1)自交法:此法主要用于植物,而且是最简便的方法。
(4)花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同的颜色。如果花粉有两种,且比例为1∶1,则被鉴定的亲本为杂合子;如果花粉只有一种,则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。
考点五、基因分离定律的特例分析
1.复等位基因　复等位基因尽管有多个,但遗传时仍符合分离定律,彼此之间有显隐性关系,表现特定的性状。如人的ABO血型,其由一对基因控制, IA、IB、i。
　(1)基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种：A∶a＝1∶1，或产生的雄配子有两种：A∶a＝1∶1，但雌雄配子的数量不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。
(2)关注分离定律异常分离比三大成因 ①不完全显性：此时Aa与AA表现型不同，则F2中AA∶Aa∶aa性状分离比为1∶2∶1。 ②存在致死现象：
③F2中3：1的结果必须在统计大量子代后才能得到。
2．分离定律异常情况分析
配子致死和合子（胚胎）致死
3.从性遗传　　从性遗传指由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象。例如,某种鱼尾鳍类型受常染色体上等位基因(D、d)控制,但雌性个体均为单尾鳍,雄性个体中既有单尾鳍,又有双尾鳍。
分离定律的常规解题规律和方法
题型1　显、隐性性状的判断1.根据子代性状判断(1)具有一对相对性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。(2)具有相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新性状为隐性性状。2.根据子代性状分离比判断具一对相对性状的亲本杂交⇒F2性状分离比为3∶1⇒分离比为“3”的性状为显性性状。
3.根据遗传系谱图进行判断
4.合理设计杂交实验进行判断
题型2　纯合子与杂合子的判断1.测交法(在已确定显隐性性状的条件下)待测个体×隐性纯合子―→子代
鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，上述四种方法均可，其中自交法较简单。
题型3　一对相对性状遗传中亲、子代基因型和表现型的推断1.由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)
2.由子代推断亲代的基因型(逆推型)(1)基因填充法：根据亲代表现型写出能确定的基因(如显性性状的基因型用A_表示，隐性性状的基因型为aa)，根据子代一对基因分别来自两个亲本，推知亲代未知基因。(2)隐性突破法(相关基因用A、a表示)：如果子代中有隐性个体，则亲代基因型中必定含有一个基因a，然后再根据亲代的表现型作出进一步判断。
(3)分离比判断法：根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因B、b表示)
题型4　分离定律的概率计算(含自交与自由交配)1.用经典公式或分离比计算
2.根据配子概率计算(1)先计算亲本产生每种配子的概率。(2)根据题目要求用相关的两种(♀、♂)配子的概率相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。(3)计算表现型概率时，再将相同表现型的个体的概率相加即可。
4.自由交配的概率计算
①棋盘法：在表格的第一行和第一列列出雌雄个体可能的基因型，分别分析每种杂交类型后代的基因型，然后综合分析所有后代中基因型和表现型的比例。