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    6.1平行四边形的面积(课件)五年级上册数学人教版

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    2020-2021学年平行四边形的面积课文ppt课件

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    这是一份2020-2021学年平行四边形的面积课文ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了长方形的面积长×宽,要知道它们的面积,我只会求长方形的,平行四边形的面积,想一想,探究活动,做一做,小组交流,平行四边形新,转化割补等内容,欢迎下载使用。
    1.说一说长方形和平行四边形的特征。
    2. 长方形的面积公式是什么?
    这两个花坛哪一个大呢?
    在方格纸上数一数,然后填写下表。(一个方格代表1m²,不满一格的都按半格计算。)说说你是怎么数的?有没有不同的方法?有什么办法能帮助我们数得更快一些呢?
    (1)如果没有方格纸,我们怎么研究平行四边形的面积?
    (2)长方形的面积和谁有关系?
    (3)长、宽中任意一个变化,都会导致长方形的面积发 生变化。 猜测一下,平行四边形的面积可能会和谁有关系呢?
    借助手中的平行四边形纸,画一画,剪一剪,拼一拼, 把平行 四边形转化为长方形。
    方法:先沿高剪开,把三角形向右平移。
    (1)你是怎样把平行四边形转化成长方形的?
    (2)转化后面积还相等吗?
    (3)长方形的长、宽与平行四边形的底、高有什么关系?
    (4)怎么计算平行四边形的面积?
    (5)还有不同的转化方法吗?
    长方形的面积 = 长 × 宽
    平行四边形的面积 底 高
    4. 归纳概括,总结方法
    (1)通过割补把平行四边形转化成一个长方形。(2)概括公式:平行四边形的面积=底×高 (3)出示字母公式: 如果平行四边形的面积用S表示,底用a表示,高用h表示, 平行四边形的面积计算公式可以写成:S=ah。
    5. 回顾反思,提升认识
    推导平行四边形的面积计算公式的步骤:(1)首先通过割补的方法把新图形转化成旧图形;(2)然后找到新旧图形之间的联系;(3)最后推导出新图形的面积公式。
    平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?
    S=ah =6×4 =24(m2)
    答:平行四边形花坛的面积是24m2。
    1. 计算下面每个平行四边形的面积。
    4×3=12( cm2 )
    5.2×3.6=18.72(cm2)
    2×2.4=4.8(cm2)
    3×1.6=4.8(cm2)
    2. 下面图中两个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少?
    两个平行四边形等底等高,面积相等。
    2.8×1.5=4.2(cm2)

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