![6.2.三角形的面积(课件)五年级上册数学人教版第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13657586/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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五年级上册三角形的面积集体备课课件ppt
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这是一份五年级上册三角形的面积集体备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了三角形的面积,提出猜想,转化为学过的图形,动手验证,公式推导,平行四边形的面积,个三角形的面积,Sah÷2,高÷2,三角形的面积÷2等内容,欢迎下载使用。
对于三角形,你都了解了什么知识?
三角形都有三个角,三条边,三条高,具有稳定性。
三角形的分类;三角形任意两边之和大于第三边;三角形的内角和是180度。
你还想知道三角形的哪些知识?
猜一猜哪个三角形面积大?
三角形的面积和什么有关系?
三角形的面积与底和高有关
有什么办法能知道三角形的面积?
怎样算出红领巾的面积呢?
探究活动1.想一想:怎样把三角形转化为学过的图形呢?2.做一做:利用三角形学具,动手拼一拼、摆一摆。3.思考:(1)什么样的三角形可以拼成学过的图形?(2)三角形与转化后的图形有什么关系?
两个不同的三角形拼不出学过的图形。
两个完全一样的锐角三角形拼出一个平行四边形。
是不是所有的三角形都可以转化为学过的图形呢?
两个完全一样的直角三角形拼出一个长方形。
两个完全一样的钝角三角形拼出一个平行四边形。
两个完全一样的等腰直角三角形拼出一个正方形。
两个完全一样的三角形可以转化成一个平行四边形。
每个三角形的面积是这个平行四边形面积的一半。
仔细观察,想一想:1.三角形的底和高与平行四边形的底和高有什么关系?2.怎么推导平行四边形的面积公式?3.写出字母公式。
三角形的面积 = 底 × 高÷2
还有其他方法可以把三角形转化为平行四边形吗?
三角形的面积 = 底 × 高÷2
= ×
= ×
红领巾的底是100cm,高33cm,它的面积是多少平方厘米?
S=ah÷2 =100×33÷2 =1650(cm2)
答:它的面积是1650cm2。
1.填空。(1)平行四边形的面积是20平方米,与它等底等高的 三角形的面积是( )平方米。(2)一个三角形花坛底长10米,高是底的一半,花坛 的面积是( )平方米。
2. 如图,一种零件有一面是三角形。 三角形的底是5.6cm,高是4cm,这 个三角形的面积是多少平方厘米?
S=ah÷2 =5.6×4÷2 =11.2(cm2)
答:这个三角形的面积是11.2cm2。
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