中考物理复习第2讲机械运动精讲课件

这是一份中考物理复习第2讲机械运动精讲课件，共39页。PPT课件主要包含了考点扫描，直尺刻度尺，测量范围，最小刻度，下一位，00cm，参照物，不断发生改变，不改变，不相等等内容，欢迎下载使用。
基本单位：____，符号是m。常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。单位换算：1 km＝_______m；1 m＝____cm＝________mm；1 mm＝________μm；1 μm＝________nm。测量工具：生活中最常用的测量工具：________________、________、三角尺等。
注意事项：(1)使用前要注意观察刻度尺的___________、__________和零刻度线。(2)刻度尺的零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行，不能歪斜。(3)读数时，视线要正对刻度线，读数时要估读到最小刻度的_________。(4)测量结果要由________和_______两部分组成。如图所示，刻度尺的读数视线正确的是____，测量结果为___________。
长度估测：(1)课桌的高度大约0.8 m。(2)科学课本长约26 cm、宽约18 cm。(3)教室每层楼高约3 m。(4)铅笔的长度约为18 cm。(5)成年人走一步的距离大约0.8 m。
1．物体是在运动还是静止，要看以哪个物体作标准。这个被选作标准的物体叫________。参照物的选取是任意的。为了方便，我们常用地面作参照物。2．物体的运动和静止是________的。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动状态时，结论也不一样。
1．机械运动定义：物体的空间位置______________，这种运动叫做机械运动。分类：根据物体运动的路线可分为_______运动和______运动；根据物体在相等时间内通过路程是否相等分为_______直线运动和______直线运动。2．匀速直线运动和变速直线运动匀速直线运动：物体沿直线路线运动时，若在相等的时间内通过的路程_______，运动快慢保持不变的直线运动，如图甲所示；运动的快慢_______。
变速直线运动：若在相等的时间内通过的路程_______，运动快慢发生了变化的直线运动，如图乙所示；运动快慢发生_____。
1．定义：物体在____________内通过的路程。2．物理意义：表明物体的____________的物理量。3．比较物体运动快慢的方法
例1　如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中表示小球在做匀速直线运动的是( )
例2　甲车在平直的公路上匀速行驶，某时刻经过乙车旁时，甲车座位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动。由此可判断( )A．甲、乙两车一定向东运动B．甲、乙两车一定向西运动C．甲车一定向西运动，乙车可能向东运动D．甲车一定向东运动，乙车可能向西运动
变式2　公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。观察图中旗帜与烟的情况，下列关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法正确的是( )A．a、b两车一定向左运动B．a、b两车一定向右运动C．a车可能运动，b车向右运动D．a车可能静止，b车向左运动
例3　雷达可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108米/秒)，当遇到障碍物时发生反射，雷达在发射和接收反射回来的电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波，如果发射和接收的尖形波如图所示，已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10－4秒，则被监视目标与雷达的距离最接近( )A．4.5×104米 B．6×104米C．9×104米 D．1.2×105米
变式3　道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速。(1)若一辆轿车通过两个检测点的时间如图所示，检测点A、B相距25千米，全程限速120千米/时，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速？(请通过计算进行说明)
(2)若一辆货车以100千米/时的速度匀速通过AB这段路程，则它需要多长时间？
例4　小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的图像关系如图所示，则下列说法正确的是( )A．两人都做匀速直线运动B．8秒内，小明的速度是5米/秒C．前2秒内，小明跑得更快D．8秒内，小明跑的路程更长
变式4－1　甲、乙两同学从同一地点开始沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是( )A．前4分钟乙同学的速度比甲同学的速度大B．甲同学一直做匀速直线运动，速度大小是0.5米/秒C．乙同学在第4分钟后仍做匀速直线运动D．甲、乙同学相遇时距起点240米
变式4－2　如图是某汽车通过一平直公路时记录的v－t图像，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是( )A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁
1．(2020，杭州)下列估算最接近实际的是( )A．一个中学生受到的重力约为50 NB．科学课本中一张纸的厚度约为8 nmC．一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000 PaD．成年人正常步行速度约为1.3 m/s
2．两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是( )A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢
3．在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)。以下说法正确的是( )A．甲船向左做匀速运动，乙船静止B．甲船向右做匀速运动，乙船静止C．甲船可能静止也可能做匀速直线运动D．乙船可能静止也可能做匀速直线运动
4．(2020，温州)小明家的窗外有条公路。他看到窗外的情景由图甲变为图乙，判断轿车是运动的。他选择的参照物不可能是( )A．房子的窗户　　　　　B．路边的灯杆C．行驶的卡车 D．轿车的司机
5．甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是( )A．以地面为参照物甲车是运动的B．以乙车为参照物甲车是静止的C．以地面为参照物乙车是静止的D．以甲车为参照物乙车是运动的
6．汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管(LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。在限速为110 km/h的高速公路上，行车安全距离可以减少约( )A．3 m B．7 mC．15 m D．25 m
7．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0 m/s，10秒末到达终点的速度为10.2 m/s，则下列说法正确的是( )A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6 m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s
8．一个成年人正常的步行速度大约是( )A．1.2米/秒 B．24米/分C．36千米/秒 D．48分米/秒9．(2020，台州)某同学步行的速度约为1.2米/秒，他从家步行到校门口所需的时间约10分钟，他家到校门口的路程约为( )A．12米　　B．72米　　C．720米　　D．1200米
10．甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s－t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t＝5秒时两线相交。则由图像可知( )A．两物体在t＝5秒时一定相遇B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动
11．流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，1小时后两船离木桶的距离( ) A．甲船25千米，乙船35千米B．甲船30千米，乙船30千米C．甲船35千米，乙船30千米D．无法确定
12．[2021，丽水17(1)]科技改变生活，某餐馆用智能送菜机器人(如图)替代人工送菜。该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前，用时______秒。
13．[2021，湖州32(3)]2021年5月15日，天问一号火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现中国航天历史性的突破。(3)着陆组合体总着陆时间只有9分钟左右，也被叫做“恐怖9分钟”，这是因为火星距离地球太遥远(5.5×1010米～4×1011米)，如果着陆组合体通过电磁波信号与地面控制中心通信，信号来回至少需要几分钟？(电磁波在真空中传播速度为3×108米/秒)
14．[2021，金华32(1)]金义东(金华—义乌—东阳)线是金华轻轨的首条线路，全长约108千米，该线路的建成有助于打造金义都市区“一小时通勤圈”。金义东线所用列车最高设计速度为120千米/小时。(1)若列车全程以最高设计速度行驶，途中不停靠，则从金华到东阳共需要多少小时？
15．经测定，某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4 s。在某次试验中，该志愿者驾车以72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33 m，则经过_____m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39 m，此时志愿者的刹车反应时间是______s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会_______(选填“变快”“变慢”或“不变”)。