安徽省示范高中2022-2023学年高三生物上学期第二次联考试题（Word版附答案）

这是一份安徽省示范高中2022-2023学年高三生物上学期第二次联考试题（Word版附答案），共18页。

生物
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1至第5页，第Ⅱ卷第5至第6页。全卷满分100分，考试时间90分钟。
考生注意事项：
1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题 共50分）
一、选择题。（本题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1. 微生物包括细菌、病毒、真菌和少数藻类等。这些微生物当中，有的属于原核生物，有的属于真核生物，有的既不属于原核生物又不属于真核生物。下列叙述错误的是（　　）
A. 部分微生物不能独立生存，如新冠病毒
B. 细胞内无成形核的微生物一定是原核生物
C. 真菌含有的细胞器的种类比细菌的多
D. 少数藻类如黑藻、衣藻等属于微生物范畴
2. 光学显微镜是生物学实验中较常用的仪器，如图表示某同学观察洋葱根尖细胞时，看到的一个视野及所用到的a、b两种物镜。下列相关叙述正确的是（　　）

A. 为了观察M细胞的亚显微结构，需将物镜a换成物镜b
B. 若异物在载玻片上，调换高倍物镜后，该异物依然在视野内
C. 观察过程中，物镜a换成物镜b后，视野会变暗、变模糊
D. 视野中细长的细胞和M细胞内合成ATP的场所都是线粒体
3. 朊病毒又称朊粒，是一类能侵染动物并在宿主细胞内复制的小分子无免疫性的疏水蛋白质。严格来说，朊病毒由于没有DNA或RNA，并不能进行自我复制。它的复制方式是朊病毒（SC型PrP蛋白）接触到了生物体内正常的C型PrP蛋白，导致C型的变成了SC型。下列叙述正确的是（　　）
A. 组成朊粒的元素中，一定含有C、H、O、N这4种大量元素
B. 朊病毒彻底水解可以得到氨基酸、五碳糖、磷酸和含氮碱基
C. 朊病毒侵染人体后，将引起人体发生特异性免疫反应
D. 在人的成熟红细胞内依然有控制C型PrP蛋白合成的基因
4. 2022年3月22日是第三十届“世界水日”，联合国确定的2022年“世界水日”的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。如图表示生物体细胞内水的两种存在形式及其功能。下列叙述错误的是（　　）

A. 地下水进入植物体后，可以与一些大分子结合并作为细胞的结构成分
B. 若图中乙指的是参与生化反应，则该生化反应发生的场所可能是叶绿体
C. 冬去春来之际，植物体的细胞内自由水含量会上升，细胞代谢会增强
D. 抗逆性强的植物体内，水主要以结合水的形式存在，结合水不易挥发
5. 能量胶，是为运动提供能量并促进恢复的碳水化合物凝胶，通常用于诸如跑步、骑自行车和铁人三项的耐力运动中、能量胶的主要成分是麦芽糖和果糖，另外含有少量的脂肪等其他物质。下列叙述正确的是（　　）
A. 进行耐力运动时，能量胶能为人体各项生命活动直接提供能量
B. 能量胶中的麦芽糖和果糖都是植物二糖，水解可以产生2分子单糖
C. 脂肪蕴含能量多，增大能量胶中脂肪的含量能较快为运动员恢复体力
D. 在人体肠道内麦芽糖酶的催化下，能量胶中的麦芽糖可水解成葡萄糖
6. 抗体是由4条肽链构成，其中2条相同的H链和2条相同的L链，肽链之间通过二硫键相连接。如图表示抗体的结构模式图，其中C区为恒定区、V区为可变区。同一种动物体内，不同抗体的C区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。假设每条H链由m个氨基酸组成，每条L链由n个氨基酸组成，二硫键是由两个巯基脱去2个氢原子形成的。下列相关叙述错误的是（　　）

A. 抗体被灭活后，将不能与双缩脲试剂反应
B. 抗体识别与结合特异性抗原的部位是V区
C. 抗体的形成离不开内质网和高尔基体的加工
D. 每个抗体分子中含有的肽键数为2m+2n-4
7. 细胞是一个有机生命体。构建生命体的物质根据属性不同，有不同的归属，如物质甲包括物质乙和丙等，而物质丙又包括物质丁和戊等。下列各选项所列举的五种物质中，不能依次表示甲、乙、丙、丁、戊的是（　　）
A. 大分子物质、蛋白质、多糖、淀粉、几丁质
B. 脂质、脂肪、固醇、胆固醇、雌性激素
C. 催化剂、无机催化剂、酶、淀粉酶、ATP合成酶
D. 有机物、蛋白质、核酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
8. 核酸甲和乙是某生物体内的两种核酸，这两种核酸的基本组成单位如图所示。已知核酸甲不能与蛋白质形成稳定的复合物，核酸乙具有运输功能。下列叙述正确的是（　　）

A. 核酸甲在行使其功能时，不会与蛋白质形成复合物
B. 若核酸乙是转运RNA，则该核酸与其运输的氨基酸之间是一对应关系
C. 与合成核酸乙的单体相比，核酸甲的单体的2'位置的碳原子上少一个氧
D. 生物体内核酸甲功能多样性与核苷酸的种类、排序、数量及连接方式均有关
9. 物质①和②是生物体内两类重要的有机物（糖类和脂肪），两者的比较见下表。下列相关叙述错误的是（　　）
物质
各元素比例
氧化分解时
C
H
O
耗氧量
释放能量
产生的水
①
75%
12%
13%
较多
较多
较多
②
44%
6%
50%
较少
较少
较少

A. 在播种时，深耕不利于含物质①较多的种子的萌发
B. 物质①是脂肪，该物质是动植物体内共有的储能物质
C. 细胞内物质②氧化分解的全过程可在线粒体中进行
D. 物质②参与有氧呼吸时，其生成物水中的氧不是来自物质②
10. 厌氧氨氧化菌俗称“红菌”，是一种化能自养型细菌，以二氧化碳作为唯一碳源，通过将亚硝酸氧化成硝酸来获得能量，并通过乙酰-CoA途径同化二氧化碳。“红菌”进行分解代谢的主要场所是一种称为厌氧氨氧化体的具膜结构。下列相关叙述错误的是（　　）
A. “红菌”在生态系统中，扮演着生产者的“角色”
B. “红菌”能利用亚硝酸还原为硝酸释放的能量同化CO2
C. “红菌”的拟核内能进行DNA的复制和RNA的合成
D. “红菌”的厌氧氨氧化体的膜主要由磷脂和蛋白质组成
11. 突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成。某突触前膜释放乙酰胆碱进入突触间隙，经扩散与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，导致钾离子通道关闭，钠离子通道打开，进而引起突触后膜兴奋。上述过程中，不能说明细胞膜具有（　　）
A. 一定的流动性 B. 选择透过性
C. 磷脂、蛋白质等物质 D. 信息传递功能
12. 膜接触位点（MCS）是内质网与细胞膜、线粒体、高尔基体、核膜等细胞结构之间直接进行信息交流的结构。MCS作用机理是接收信息并为脂质、Ca2+等物质提供运输的位点，以此调控细胞内的代谢。下列相关叙述错误的是（　　）
A. MCS是内质网与高尔基体之间进行信息交流所必需的结构
B. MCS既有接收信息的受体蛋白，又有运输物质的载体蛋白
C. 线粒体通过MCS与内质网相连，能实现能量的快速利用
D. MCS在细胞内分布越广泛，说明细胞代谢可能越旺盛
13. 不同种类的细胞，其细胞结构有一定的差异，如图表示某细胞的局部结构示意图。下列叙述正确的是（　　）

A. 有结构①细胞能进行有丝分裂，没有结构①的细胞只能进行无丝分裂
B. 有结构②的细胞能合成蛋白质，没有结构②的细胞不能合成蛋白质且①为原核细胞。
C. 有结构③的植物细胞具有全能性，没有结构③的植物细胞一定不具有全能性
D. 有结构④的细胞都能合成纤维素，没有结构④的细胞一定不能合成纤维素
14. 某兴趣小组利用某特殊方法从细胞甲中获得了4种细胞器，这4种细胞器的一些特点归纳如下表所示。下列相关叙述正确的是（　　）
细胞器
双层膜
单层膜
DNA
RNA
蛋白质成分
色素
①
+
-
+
+
+
-
②
-
-
-
+
+
-
③
+
-
+
+
+
+
④
-
+
-
-
+
+
注：“+”表示含有对应成分或结构，“-”表示不含对应成分或结构。
A. 细胞甲可能来自绿色开花植物，该细胞内还应有其他单层膜细胞器
B. 该特殊方法是差速离心法，该方法也可用于验证DNA的半保留复制
C. 细胞器③含有的光合色素中，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光和红光
D. 细胞器①含有多种呼吸酶，这些酶都附着在该细胞器的内膜上
15. 将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的外界溶液M中，相应变化如图所示。下列叙述错误的是（　　）

A. 洋葱鳞片叶内表皮细胞也能发生渗透作用吸收或失水
B. 若改变外界溶液M的浓度，图示曲线的变化趋势不变
C. 图中T1、T2、T3时刻，水分子进出细胞的方向相同
D. T2时刻，该细胞的细胞壁与细胞膜之间应有M溶液
16. 野生型酵母菌细胞内有Sec12+和Sec17+基因，一旦突变成Sec12-和Sec17-，这两个基因的相应功能将会丧失。给野生酵母菌、突变体A、突变体B和突变体C分别提供一定量的放射性元素标记的氨基酸，相关基因及其放射性出现的顺序如表所示。下列叙述错误的是（　　）
酵母菌
相关基因
放射性出现顺序
野生型
Sec12+、Sec17+
核糖体→内质网→高尔基体→细胞外
突变体A
Sec12-、Sec17+
核糖体→内质网
突变体B
Sec12+、Sec17-
核糖体→内质网→囊泡
突变体C
Sec12-、Sec17-
？

A. Sec12+基因控制内质网的“出芽”
B. 表中“？”指代的是“核糖体→内质网”
C. Sec17+基因控制囊泡与靶膜的融合
D. 标记氨基酸所用同位素可以是18O或15N
17. 线粒体外膜有运输丙酮酸的通道蛋白，线粒体内膜上有运输H+的质子泵，也有同时转运丙酮酸和H+的载体蛋白N。线粒体膜上分布较多的ATP合酶，该酶能顺浓度梯度运输H+，顺浓度梯度形成的势能用于ATP的合成，如右下图所示。下列叙述错误的是（　　）

A. 丙酮酸经孔蛋白进入线粒体膜间隙不消耗'ATP
B. 维持线粒体内膜两侧H+的浓度差与质子泵有关
C. 载体蛋白N既参与易化扩散，又参与主动运输
D. 线粒体的内膜和外膜上都有ATP合酶的分布
18. 在探究温度、pH对酶活性影响的实验中，若在每个温度或pH不设置空白对照组，则这两个实验不应该选用的酶分别是（　　）
A. 淀粉酶、过氧化氢酶 B. 过氧化氢酶、淀粉酶
C. 纤维素酶、蛋白酶 D. DNA聚合酶、葡萄糖苷酶
19. ATP、GTP、UTP、CTP是生物体内的4种高能磷酸化合物，这4种化合物失去2个磷酸基团后的产物是4种核糖核苷酸。其中，ATP是细胞的能量“货币”，GTP主要为蛋白质合成提供能量，UTP主要为糖原的合成提供能量，而CTP主要为脂肪和磷脂的合成提供能量。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 一分子GTP彻底水解可得到3分子磷酸、1分子核糖和1分子鸟嘌呤
B. 在葡萄糖脱水缩合成糖原的过程中，消耗的能量均直接由UTP提供
C. 进行光合作用的水绵细胞内，合成ATP的场所是线粒体和叶绿体
D. CTP中的“C”是由核糖和胞嘧啶构成，CTP在细胞内含量较多
20. 已知一分子乳糖在乳糖酶催化作用下会产生2分子单糖。科研人员为了研究乳糖酶催化反应速率与乳糖浓度和酶浓度之间的关系，设计了两个实验，除自变量不同外，其他实验条件均设置为最适条件。实验结果如表所示，综合分析，下列叙述正确的是（　　）
实验一
（乳糖浓度为10%）
组别
①
②
③
④
⑤
酶浓度
0%
1%
2%
4%
5%
相对反应速率
0
25
50
100
200
实验二
（酶浓度为2%）
组别
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
乳糖浓度
0%
5%
10%
20%
30%
相对反应速率






A. 乳糖浓度和酶浓度都是限制第⑧组酶促反应速率的因素
B. 实验一中，若继续增大酶的浓度，酶促反应速率会继续增大
C. 该实验可以用于验证酶的专一性和酶的高效性
D. 第①组和第⑥组未发生酶促反应，设置这两组没有意义
21. 研究发现，调控和维持细胞膜非对称性方面发挥重要作用（伴随着ATP的水解）的是磷脂转运酶，也是一类P4-ATP酶。Dnfl是一种磷脂转运酶，其可以自发地发生构象变化，提高活性以加快转运磷脂酰胆碱至细胞膜内侧。下列叙述或推测不合理的是（　　）
A. P4-ATP酶调控和维持细胞膜的非对称性时消耗能量
B. Dnfl的活性可能受细胞膜内侧磷脂酰胆碱含量的影响
C. Dnfl的构象发生改变时，其功能也将会随之丧失
D. 磷脂酰胆碱是一种磷脂，其头部亲水、尾部疏水
22. 在我国金鱼培养历史悠久，其耐低氧的能力比其他鱼类要强很多。研究发现，金鱼在低氧条件下有独特的代谢途径，如图所示。下列叙述错误的是（　　）

A. 酒精经金鱼的鳃运出体外，不需要转运蛋白的协助
B. 图中③过程有ATP的合成，⑤过程没有ATP的合成
C. 金鱼的肌细胞和神经细胞内呼吸酶的种类有差异
D. 肌细胞产生的酒精经体液定向运输至金鱼的鳃处
23. 某兴趣小组利用黑色广口瓶等材料和用具，设计了如图所示的两套装置，以测定种子萌发时进行的呼吸作用类型。实验时关闭活塞，在25℃下经过20min后，再观察红色液滴移动情况。不考虑外界温度、气压以及微生物的影响，实验前液滴左右气压相等，呼吸底物为葡萄糖。下列叙述正确的是（　　）

A 若红色液滴甲向左移动，则说明种子只进行了有氧呼吸
B. 若将萌发种子换成幼苗，则实验无需在黑暗条件下进行
C. 若红色液滴乙向右移动，则说明种子只进行了无氧呼吸
D. 若实验前装置2内充满氮气，则红色液滴乙将向右移动
24. 某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下密闭装置内玉米植株的光合作用和呼吸作用速率，根据实验结果绘制的曲线图如下、下列相关叙述正确的是（　　）

A. 图甲中a点，该玉米植株的光合速率是呼吸速率的两倍
B. 图乙中b点，该玉米叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率
C. 图乙中bc段，该玉米植株各种有机物的含量不断积累
D. 适当增加装置内CO2浓度，图丙中的d点会向右移动
25. 绿色植物进行光合作用可以合成淀粉，我国科学家成功设计出了一条无绿色植物参与也能利用二氧化碳和水合成淀粉的路线（如图所示），其中①过程是利用无机催化剂催化完成的，②③④则是在酶的催化下完成的。下列相关叙述正确的是（　　）

A. 消耗等量的CO2，上述路径比植物体内积累的淀粉多
B. 图中水电解形成的产物与水光解形成的产物是相同的
C. 图中②过程所用酶与植物体内CO2固定所用酶相同
D. 上述路径的本质是将光能转化成有机物中活跃的化学能
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题。（本题包括5小题，共50分）
26. 自然界的生物种类繁多，如图表示4种生物的基本结构。据图回答下列问题：

（1）从物质和结构角度分析，图示4种生物的共性有______（答出2点即可）。
（2）若图2表示的是新冠病毒，该病毒含有囊膜。但自然界中，有些病毒不含囊膜，如______（答出一种即可）等。
（3）图1和图3的拟核区域内都有一个______。（填“环状”或“链状”）的双链DNA分子，该DNA分子含有______个游离的磷酸基团。
（4）图3中的“2”相当于叶肉细胞内的______，该结构上能进行______。
（5）图4所示细胞为______（填“高等”或“低等”）植物细胞，作此判断的理由是______。
27. 图甲为糖类的概念图，其中的①是由1分子单糖A和1分子葡萄糖组成，②是某种大分子物质。图乙表示的是泛素依次在泛素激活酶E1~E3的作用下，转移到靶蛋白上的过程，靶蛋白上绑定若干泛素分子后，会很快被送往蛋白酶体中进行降解。回答下列问题：

（1）图甲中，①可能是______（答出1种即可），②可能是______（答出1种即可）。
（2）据图乙分析，若细胞内有过多的靶蛋白积累，其原因可能是______。
（3）细胞内过多的靶蛋白能被及时降解的意义是______。
（4）E1、E2、E3这三种酶的功能不同，从分子水平上分析，其原因是______。
（5）在真核生物中，蛋白酶体位于细胞核和细胞质中，是细胞内降解蛋白质的大分子复合体。泛素______（填“能”或“不能”）通过核孔进入细胞核，作此判断的理由是______。
28. 高尔基体在细胞内物质的运输中起着重要枢纽作用，如图表示高尔基体将不同蛋白质定向转运出细胞的两种机制，即组成型分泌途径（激素合成后随即被释放到细胞外）和可调节型分泌途径（激素合成后暂时储存在细胞内，受到细胞外信号刺激时再释放到细胞外）以及一些酸性水解酶的转运。据图分析并回答下列问题：

（1）细胞膜上接收信号分子的受体的合成、加工和转运过程需要______等细胞器直接参与，需要______间接参与，由此反映出细胞内各种细胞器之间的关系为______。
（2）据图分析，高尔基体内形成的成熟的酸性水解酶“转移”至溶酶体中，先要与______结合；从根本原因分析，若控制M6P受体合成的______，则会导致衰老和损伤的细胞器在细胞内积累。
（3）胰岛素的分泌途径有组成型和可调节型两种。这两种分泌途径中以______为主，占胰岛素分泌量的98%以上，以保证正常人的血糖只在较小范围内波动。
（4）抗利尿激素属于可调节型分泌，该过程体现了细胞膜具有______的功能。
29. 图甲表示乳腺上皮细胞合成和分泌乳汁的示意图，图乙~图戊表示不同的物质浓度或不同O2浓度对物质跨膜运输速率的影响曲线图。

回答下列问题：
（1）乳腺上皮细胞内，合成乳脂的场所是______；包裹乳脂的囊泡在运输的过程中逐渐变大，原因是______。
（2）结合所学知识及据图分析，能释放抗体（免疫球蛋白）的细胞有______这些细胞释放抗体（免疫球蛋白）的方式为______。
（3）在图乙~图戊所示的跨膜运输方式中，可表示自由扩散的有______；可表示协助扩散的有______。
（4）图戊中，当O2浓度为零时，物质运输速率低但不为零，原因是______。
30. 番茄叶肉细胞进行光合作用的过程及磷酸丙糖的转化和运输情况如图1所示。某实验小组将长势相同的番茄幼苗均分成若干组，分别置于不同温度下（其他条件相同且适宜），暗处理1h，再光照1h，测其干重变化，所得结果如图2所示。回答下列问题：

（1）停止光照，光合作用的暗反应并未立刻停止，原因是______。
（2）磷酸丙糖转运器发挥作用时，并不会直接改变叶绿体内磷酸丙糖和Pi的总含量，由此推测磷酸丙糖转运器维持叶绿体内磷酸丙糖和Pi的总含量不变的原因是______。
（3）番茄叶肉细胞内合成淀粉和蔗糖的具体场所依次为______、______。
（4）分析图2信息，26℃时该番茄植株的净光合速率是______；32℃时，暗处理1h，再光照1h，该番茄植株光合作用共合成______mg的有机物；36℃时，持续进行适宜强度的光照，该番茄植株______（填“能”或“不能”）正常生长。
（5）气孔是植物从外界吸收CO2的主要通道。高温影响植物非气孔限制作用的机理是植物叶片在温度不断升高时，会导致其体内的______，最终导致叶片的光合作用能力减弱。
生物
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1至第5页，第Ⅱ卷第5至第6页。全卷满分100分，考试时间90分钟。
考生注意事项：
1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题 共50分）
一、选择题。（本题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题。（本题包括5小题，共50分）
【26题答案】
【答案】（1）都含有磷脂、蛋白质和核酸，都含有膜
（2）T2噬菌体、烟草花叶病毒等
（3） ①. 环状 ②. 0
（4） ①. （叶绿体的）类囊体 ②. 光合作用（光反应）
（5） ①. 高等 ②. 该植物细胞内没有中心体，而低等植物细胞内有中心体
【27题答案】
【答案】（1） ①. 蔗糖、乳糖、麦芽糖（答出任意1种即可） ②. 淀粉、纤维素、糖原（答出任意1种即可）
（2）E1、E2、E3中部分或全部酶的活性较低或丧失，靶蛋白不能被泛素标记，进而不能被送往蛋白酶体中进行降解（或蛋白酶体功能较低或丧失）（答案合理即可）
（3）保障细胞内部环境的稳定，同时能为新蛋白质的合成提供原料（答案合理即可）
（4）各种酶的分子结构不同（或组成不同酶的氨基酸的种类、数量、排列顺序及蛋白质的空间结构不同）（合理即可）
（5） ①. 能 ②. 细胞核内有蛋白酶体，泛素通过核孔进入细胞核，并标记靶蛋白后，才能被蛋白酶体及时降解（答案合理即可）
【28题答案】
【答案】（1） ①. 核糖体、内质网和高尔基体 ②. 线粒体 ③. 既有分工，又有合作（协调与配合）
（2） ①. M6P受体 ②. 基因表达程度较低或不表达（意思对即可）
（3）可调节型分泌途径
（4）细胞间信息交流
【29题答案】
【答案】（1） ①. （光面）内质网 ②. 小囊泡逐渐聚合成大囊泡（或囊泡在运输的过程中相互融合，致使囊泡逐渐变大）（合理即可）
（2） ①. 毛细血管壁细胞、浆细胞、乳腺上皮细胞等 ②. 胞吐
（3） ①. 图乙和图丁 ②. 图丙和图丁
（4）无氧呼吸能为主动运输提供少量能量
【30题答案】
【答案】（1）停止光照前，光反应已产生的ATP和NADPH，仍可维持暗反应进行一段时间（意思对即可）
（2）磷酸丙糖转运器严格按照1：1反向运输磷酸丙糖和Pi（意思对即可）
（3） ① 叶绿体基质 ②. 细胞质基质
（4） ①. 4mg/h ②. 8 ③. 不能
（5）相关酶的活性降低