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    余杭区太炎中学八年级下册复习计划

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    余杭区太炎中学八年级下册复习计划

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    余杭区太炎中学八年级册复习计划重点内容:【基本知识】1.陈述性知识概念 性质 判定2.程序性知识二次根式运算 ②解一元二次方程(因式分解、配方、公式法) 3.策略性知识【基本技能】1.二次根式运算2.一元二次方程(因式分解、配方、公式法)3.描点法画函数图象4.推理论证基本方法1.待定系数法2.配方法3.公式法基本思想  分类讨论思想  符号化思想  形式化思想  化归思想(四边形转化三角形)  数形结合思想  整体思想  图形与几何思想  方程与函数思想【基本活动经验】1.经验:可意会而不可言传:如何感知→应用2.分析策略:3.答题策略:4.几何问题的经验:求线段长度的经验:面积法;勾股定理;求证线段相等的经验:①三角形全等;②等角对等边;求角度的经验:三角形内角和为180°(外角);②列方程(三角形内角和为180°证明角度相等经验:三角形全等;等边对等角;③多垂直找互余证明的经验:(分析法、综合法)5.函数问题的经验:     第一章:二次根式1.二次根式及其相关概念【简单】辨识;求被开方中字母取值范围【较难】2.二次根式的性质【简单】数字类【较难】字母型(考试中一般不出现)3.最简二次根式的概念【简单】数字类(识别)【较难】字母类(识别)4.二次根式的运算【简单】单一运算【较难】混合运算(含四则运算、运算律等)5.二次根式的运用【简单】简单实际(数学)情境【较难】复杂实际(数学)情境    章:一元二次方程6.一元二次方程及其解概念【简单】识别一元二次方程、了解解的概念【较难】辨别二次项(系数)、一次项(系数)、常数项.7.因式分解法解一元二次方程【简单】【较难】整体法(整体思想)8.配方法、开方法解一元二次方程【简单】方程配方(二次项系数为1【较难】方程配方(二次项系数不为1)、代数式配方(二次项系数不为19.公式法解一元二次方程【简单】数字类【较难】字母类10.根的判别式【简单】数字类【较难】字母类11.一元二次方程应用(营销问题、增长率问题)【简单】数字类【较难】字母类 章:数据分析初步12.平均数(加权平均数)概念【简单】数字类【较难】字母类13.众数、中位数概念【简单】数字类【较难】字母类14.方差、标准差概念【简单】数字类【较难】字母类 第四章:平行四边形多边形内角、外角和定理【简单】数字类【较难】字母类16.平行四边形性质(边、角、对角线)【简单】简单图形【较难】综合(复杂)图形17.平行线的性质(平行线间距离)【简单】等积变形、计算(简单图形)【较难】等积变形、计算(综合图形)、18.中心对称概念【简单】识别类(简单图形)【较难】识别、使用性质(复杂图形)19.坐标系中点的中心对称【简单】数字类较难】字母类平行四边形判定定理【简单】简单图形(命题判断)较难综合图形21.三角形中位线的性质【简单】简单图形【较难】综合图形(添加辅助线)22.反证法【简单】写假设(客观题)【较难】 第五章:特殊平行四边形矩形概念及其性质(角、对角线、轴对称性)【简单】简单图形【较难】综合图形注:中考中矩形问题主要以折叠问题形式考查24.矩形的判定定理【简单】简单图形(命题判断)【较难】综合图形25.菱形概念及其性质(边、对角线、轴对称性、面积计算)【简单】简单图形【较难】综合图形(最值问题)26.菱形的判定定理【简单】简单图形(命题判断)【较难】综合图形27.正方形概念及其性质(边、角、对角线、轴对称性)【简单】简单图形【较难】综合图形28.正方形的判定定理【简单】简单图形(命题判断)【较难】综合图形章:反比例函数29.反比例函数及其相关概念(比例系数、自变量取值范围)【简单】识别【较难】待定系数法求函数表达式【简单】数字类【较难】字母类31.反比例函数图象(位置、对称性、k的几何意义)【简单】数字类(判断)【较难】字母类(与正比例函数相结合)32.反比例函数性质(增减性)【简单】数字类【较难】字母(参数)类(与一次函数函数相结合)33.反比例函数应用【简单】简单情境【较难】复杂情境(数学建模) 方案117二次根式18解一元二次方程19数据分析初步2021平行四边形反比例函数简单应用一元二次方程应用特殊平行四边形2223几何综合(特殊平行四边形)函数综合(反比例函数+一次函数)反比例函数应用  方案217二次根式+解一元二次方程18数据分析初步192021平行四边形反比例函数应用一元二次方程应用特殊平行四边形2223几何综合(特殊平行四边形)函数综合(反比例函数+一次函数)反比例函数应用  

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