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    24.1.3 弧、弦、圆心角 课件2022-2023学年人教版九年级数学上册

    24.1.3 弧、弦、圆心角 课件2022-2023学年人教版九年级数学上册第1页
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    初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.3 弧、弦、圆心角图片课件ppt

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    这是一份初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.3 弧、弦、圆心角图片课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了问一问,思一思,证一证,归一归,师生共同归纳总结,讲一讲,练一练,做一做等内容,欢迎下载使用。
    24.1.3弧、弦、圆心角
    一 情境引入
    二 探索新知
    三 新知应用
    四 拓展新知
    五 课堂小结
    六 作业布置
    七 课堂检测
    八 趣味阅读
    我们把顶点在圆心的角叫做圆心角(central angle).
    现在利用上面的性质来研究在同一个圆中,圆心角及其所对的弧、弦之间的关系。
    实际上,圆是中心对称图形,圆心就是它的对称中心.不仅如此,把圆绕圆心旋转任意一个角度,所得的图形都与原图形重合.利用这个性质,我们还可以得到圆的其他性质.
    在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
    在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等.
    在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等.
    教材第85页,练习
    教材第89页习题24.1 复习巩固 第4题 综合运用 第12题(必做)
    2.已知点O,C在直线m的同一侧,作⊙O交m于点A,B.连结AC,BC,OA,OB,若点C在⊙O外,∠AOB=110°,则∠C的角度可能是(  )
    A.50°B.55°C.60°D.65°
    A.60°B.75°C.80°D.90°
    4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=35°,以C为圆心、CA为半径的圆交AB于点D,交BC于点E.求弧AD所对的圆心角的度数    .

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