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    6.3.稍复杂的分数乘法问题(两种量之间的关系)(课件)-六年级上册数学青岛版

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    数学六年级上册六 中国的世界遗产——分数四则混合运算集体备课课件ppt

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    这是一份数学六年级上册六 中国的世界遗产——分数四则混合运算集体备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了自主探究,“北京人”成年女子,单位“1”,现代成年女子,画线段图分析数量关系,“北京人”,现代人等内容,欢迎下载使用。
    你发现了什么数学信息?
    你能提出什么数学问题?
    (1)试着画出线段图,分析数量关系并解答。(2)与组内同学交流分享,你们的做法一样吗?(3)你是怎样想的?说一说你的解题思路。
    为什么要画两条线段图?
    现代成年女子和“北京人”成年女子是两个不同的量。
    先求现代成年女子平均身高比“北京人”成年女子高多少厘米。再求现在成年女子平均身高是多少厘米。
    =144+18=162(厘米)
    答:现代成年女子平均身高162厘米。
    先求现代成年女子平均身高是“北京人”成年女子平均身高的几分之几。再求现在成年女子平均身高是多少厘米。
    对比一下,这两种方法有什么相同之处和不同之处?你更喜欢哪种方法?
    (1)尝试独立解决,画线段图理解题意。(2)与组内同学交流分享,你们的做法一样吗?(3)集体交流,说一说你的解题思路。
    先求 “北京人”的平均脑容量比现代人的平均脑容量少多少毫升。再求“北京人”平均脑容量是多少毫升。
    =1400-400=1000(毫升)
    答:“北京人”平均脑容量是1000毫升。
    先求 “北京人” 平均脑容量是现代人平均脑容量的几分之几。再求“北京人”平均脑容量是多少毫升。
    =300+30=330(万元)
    答:今年投资330万元。

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