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    高中人教版 (2019)第2节 细胞的多样性和统一性获奖ppt课件

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    这是一份高中人教版 (2019)第2节 细胞的多样性和统一性获奖ppt课件,文件包含12细胞的多样性和统一性第1课时课件精讲-备课小能手2022-2023学年高一生物名师课件精讲+习题精练pptx、12细胞的多样性和统一性第1课时含答案解析docx、12细胞的多样性和统一性第1课时docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    看看右图中的四张照片,是否似曾相识?这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。
    1.图中共有几种细胞?他们的名称分别是什么?有哪些共同的结构?
    答:至少5种细胞,红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱 根尖细胞和洋葱表皮细胞。 这些细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。
    2.请举一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
    答:细胞具有不同形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞 分化的结果。例如,红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧充分接触,起到运输 氧气的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用
    最大放大倍率超过300万
    当视野较暗时,换大光圈,或者换凹面镜;当视野较亮时,换小光圈,或换平面镜。
    当观察的物像颜色较浅时,应该亮度调暗。
    分为粗准焦螺旋和细准焦螺旋
    调节焦距;使物像更清晰
    当换成高倍物镜之后,只能使用细准焦螺旋
    手握镜臂,手托镜座,将显微镜放在实验台的左侧,安上目镜和物镜。
    将低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,转动遮光器选用合适的光圈,直到看到一个明亮的视野。
    低倍镜观察:(1)转动粗准焦螺旋使镜筒下降(侧面注视物镜)(2)反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升(3)看到物像后,调节细准焦螺旋使物像清晰
    将观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中央。
    原则:不管物像多么好找,任何情况下都必须 先用低倍镜后再用高倍镜观察。
    1.为什么先要用低倍镜观察清楚后把要放大观察的物像移到视野的中央,再换高倍镜观察?
    高倍镜放大倍数大,视野范围小,很难寻找到目标。
    2.用转换器转至高倍镜后,再转动粗准焦螺旋行不行?
    使用高倍显微镜后,物镜与装片之间的距离很近,使用粗准焦螺旋容易压碎玻片,或者由于物像一闪而过,找不到要观察的目标。所以必须用细准焦螺旋调焦,细准焦螺旋能调节图像的清晰度。
    (口诀:物正目反;有螺纹的为物镜)
    目镜越短,放大倍数越高
    物镜分为低倍镜、高倍镜、油镜三种。
    物镜越长,放大倍数越大。离载玻片距离越短。
    倒立、放大的虚像 (上下左右均颠倒)
    ②观察写在不透明纸上的“上”字,结果 物像。
    光线不能通过不透明纸进入镜筒。
    ①细胞质流动方向:显微镜下看到细胞质基质的流动方向是逆时针,则实际方向应该是 ?
    (在视野中物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。如物像在偏左上方,则装片应向左上方移动。
    结论:物像偏所在的方向,玻片行动的方向相同
    放大倍数指的是观察物体放大的___________的倍数,并不是体积或面积。
    放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数
    思考:运用以上各物镜和目镜的组合进行观察,在显微镜视野中看到:a.细胞数目最多的是? b.细胞体积最大的是?c.视野最明亮的是? d.视野最暗的是?
    若视野中细胞为单行,计算时只考虑长度或宽度;若视野中充满细胞, 计算时考虑面积的变化。
    结果观察异常情况分析(1)视野模糊原因分析①整个视野模糊——细准焦螺旋未调节好。②视野一半清晰,一半模糊——观察材料有重叠,观察材料应薄而透明。③有异物存在。(2)调节视野亮度的操作①观察染色标本或高倍镜观察——光线宜 。②观察无色或未染色标本或低倍镜观察——光线宜 。③视野一半暗一半亮——应调反光镜。
    1.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关描述正确的是A.①比②的放大倍数小,③比④ 的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用②,同时提升镜筒C.若使视野中细胞数目最少,甲图中的组合应是②④⑤D.从图乙转为丙,正确调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→ 转动细准焦螺旋
    A.由甲→丙,需向左移动装片B.由乙→丙,需缩小光圈C.由丁→丙,需调节细准焦螺旋D.蚕豆叶下表皮细胞可观察到叶绿体
    2.低倍镜观察蚕豆叶下表皮时,某同学看到物像如图所示,下列叙述正确的是
    3.下列关于高倍物镜的叙述中,正确的是
    A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.为了使高倍物镜下的视野更亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物 像最清晰D.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动
    4.用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下列有关原因不可能的是A.低倍镜下物像没有移到视野中央B.放大倍数变小,看不清物像C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D.切片放反,盖玻片在下面
    5.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法中错误的是
    A.甲组合视野比乙组合的视野更亮,看到的细胞数目更多B.图1中物镜由甲转换成乙之前可使用粗准焦螺旋C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动D.制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴 清水,然后再盖上盖玻片
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