冀人版 (2017)三年级下册2 树与草优质课课件ppt

这是一份冀人版 (2017)三年级下册2 树与草优质课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了狗尾草，蒲公英，我观察到的小草，我观察到的大树，小草具有草质茎，大树具有木质茎等内容，欢迎下载使用。

我们已经认识了一些植物，学会了用茎、叶、花的颜色、形状和气味等描述植物的一些特征。
想一想我们知道的植物，它们具有哪些共同的特征？
活动1 观察草和树
树的茎很硬，茎上有皮。
草的茎很软，容易切开。
再看它们的根、叶、花、果实和种子
草的茎很柔软，叫草质茎。
树的茎与枝干很硬，叫木质茎。
根比较细，比较多。叶片条状披针形。茎秆直立。圆锥花序紧密呈圆柱状
根比较细、比较多。叶片平展，细长条形。茎秆丛生，茎的顶端有2-7个指状花穗。
有根、茎、叶、花和种子等器官。茎很柔软。
树的主于不太高。茎比较硬。叶子为长椭圆形。通常花瓣为5片,也有很多桃树品种为重瓣花，果实里有硬核。
树的主干高大，茎比较硬。叶子为针形。花为穗状
都有根、茎、叶、花和种子。茎比较硬。
小草和大树有哪些共同具有的特点？
小草和大树都有根、茎、叶、花和种子等。
小草和大树有哪些不同的特点？
活动2 探究大蒜生长的条件
在4个花盆里面各种植5株大蒜苗，分别标注无光、无水、无营养和正常。
培养的时候，仅设置单一变量，将标注无光的花盆放在黑暗处，标注无水的不要浇水；标注无营养的花盆中不放土壤，仅用蒸馏水培养；正常培养组要浇水、照光、有土壤。
蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，获得的比较纯净的水。
观察大蒜苗的生长状况，测量并记录蒜苗的株高等特征。连续观察2周并记录。
树和草都是植物，它们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生存都需要阳光、水和营养物质。
无光、无水、无营养的大蒜苗生长得不好。
植物的生存需要阳光、水和营养。