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小学人教版分数的简单计算优秀课件ppt
展开1. 分子相同的分数:分母越小,分数越大; 分母越大,分数越小。
2. 分母相同的分数:分子越小,分数越小; 分子越大,分数越大。
这个图形可能的形状有很多,如图所示:
3. 下面是三(1)班黑板报的布局。
“作品展示”大约占黑板报的几分之一?“科学世界”呢?哪一部分大?
5. 用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。
1. 第1、3、4、5、8题都是考查我们对分数的 含义的理解,根据分数的含义答题即可。
2. 第6、7题是比较分数的大小,分别用比较 分子相同的分数和分母相同的分数的不同 方法进行比较。
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