人教部编版九年级上册参与民主生活图片课件ppt

这是一份人教部编版九年级上册参与民主生活图片课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了你说我说，民主选举，民主选举的形式，等额选举，差额选举，民主决策，制定九年级管理方案，社情民意反映制度，重大事项社会公示制度，民主决策的根本保证等内容，欢迎下载使用。

学校故事：柯坦中学要在九年级选一部分学生组成九年级段学生会，作为在这里上学的九年级学生，要不要关注这件事？怎样选干部?怎样管理学生？
第三课 追求民主价值3.2 参与民主生活
自主学习P38--42
1.在我国，公民如何行使民主权利？
2.公民参与民主生活的要求
3.我们怎样增强民主意识？
学校故事1：柯坦中学要在九年级选一部分学生组成九年级段学生会，作为在这里上学的九年级学生，要不要积极参加关注这件事？
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
学校故事1：柯坦中学要在九年级选一部分学生组成九年级段学生会，作为在这里上学的九年级学生，你认为应该怎样选学生会干部?
遵循公开、公平、公正原则
1、在我国，如何行使民主权利
（1）民主选举是人民实现民主权利的一种形式。
县、乡二级人大代表通过直接选举产生
县级以上人大代表通过间接选举产生
谁当选都和我没有关系，不去投票！
谁能带来好处，票就投给谁！
谁弱势，票就投给谁！
探究分享：在“投谁一票”的问题上,你是怎样想的？
谁有能力，票就投给谁！
民主选举要遵循公开、公平、公正原则。公民要积极、主动、理性参与民主选举。
1、每个学生提出自己的建议，按照班级汇总2、九年级老师提出管理建议3、学校领导提出管理的建议
专家咨询制度
社会听证制度
1、在我国，如何行使民主权利？
（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
公民集中民智，促进决策的科学化。
（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
学生会成员在管理的时候，要接受大家的监督
①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败； ②有利于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。
实行民主监督的意义？P40
（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式；（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
1、在我国，如何行使民主权利（1）（2）（3）p38-40(记）
小组讨论： 学校故事3——乱倒饭问题。我当学生会成员，应具备哪些素质？ （要有哪些参与民主生活的能力）
有学生乱倒饭，要不要提建议？为什么？
能不能对乱倒饭的学生谩骂，殴打，为什么？为什么？
有些乱倒饭学生有苦衷，能理解吗？为什么？
要有社会责任感和主人翁意识，敢于提出自己的意见
要有法治意识，要依法有序的参与民主生活
要有理性，公正，客观的态度，全面深刻辨证的看待。
重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。
个别乱倒饭学生，态度蛮横，无理，该怎么办？
2、公民参与民主生活的要求p41（记）
（1）我国公民参与民主生活，要具有社会责任感和主人翁意 识，（2）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，（3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见， (4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
学校故事3:我当学生会成员，应具备哪些素质
3、公民怎样增强民主意识？(1)(2)(3）P42(记）
(1) 公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2) 公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(3) 公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
学校故事4：我当学生会成员，如何当好呢？