语文人教部编版11《论语》十二章背景图ppt课件

这是一份语文人教部编版11《论语》十二章背景图ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了孔子思想，关于《论语》，预习检查，听读课文，自读课文，疏通文意，合作探究，学习方法，学习态度，修身做人等内容，欢迎下载使用。
孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人，被誉为“万世师表”“千古圣人” 。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人” “至圣”，与战国时期儒家代表人物孟子并称“孔孟”。
（1）政治思想 孔子创立了以“仁”为核心的道德学说，政治上主张“仁政”。他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之恶” ，都是他的做人准则。
（2）教育思想 重视教育的作用； 提倡“有教无类”（一视同仁）“诲人不倦”“因材施教”。
《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，共20篇。
说（ ）   愠 （ ） 罔 （ ） 殆（ ） 三省（ ） 逾矩 （ ）箪（ ） 曲肱（ ） 笃志 （ ）诲人不倦（ ）（ ） 知之者不如好之者（ ）
1.子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”2.曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”3.子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”4.子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”5.子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
6.子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”7.子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”8.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”9.子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”10.子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”11.子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”12.子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣。”
1.通假字 （1）学而时习之，不亦说乎 _____同_____，意思为：__________ （2）吾十有五而志于学 _____同_____ ，意思为：______________________________
2.古今异义（1）温故而知新，可以为师矣 古义：__________ 今义：助动词，表示可能或能够（2）饭疏食饮水 疏 古义：__________ 今义：疏通，疏散 水 古义：__________ 今义：包括冷水和热水
3.词类活用 （1）名词作状语 ①学而时习之 :__________ ②吾日三省吾身:__________ （2）动词用作名词 传不习乎:_________________ （3）形容词用作名词 温故而知新 故:____________ 新:_________________
（4）形容词的意动用法 好之者不如乐之者: _______________ （5）名词用作动词 饭疏食饮水:__________
4.一词多义 知: 人不知而不愠 ____________ 温故而知新 _____________
小组合作，试着翻译下面的句子，总结翻译的注意事项。
1.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”2.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”3.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1.学而时习之，不亦说乎？（第一章）2.温故而知新，可以为师矣。（第四章）3.学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章）4.博学而笃志，切问而近思。（第十二章）
1.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（第七章）2.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 （第九章）3.逝者如斯夫，不舍昼夜。 （第十章）
1.人不知而不愠，不亦君子乎？ （第一章） 2.吾日三省吾身。（第二章） 3.吾十有五而志于学……不逾矩。 （第三章） 4.人不堪其忧，回也不改其乐。 （第六章） 5.不义而富且贵，于我如浮云。 （第八章） 6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（第十一章）