眉山市仁寿县富加镇第二小学校2022-2023学年三年级上册期中测试语文试题
展开2022年秋季学期三年级语文期中测试题
第一部分 积累运用(40分)
一 选择题。把正确答案的序号填在括号里。(8分)
1 下列加横线的字读音全正确的一组是( )。(2分)
A、精(jīn)心 摆弄(nònɡ) 面包渣(zhā) 大概(kài)
B、继续(xǜ) 醒(xǐnɡ)来 适应(yìnɡ) 梦(mònɡ)想
C、大坑(kēnɡ) 本能(nénɡ) 有趣(qǜ) 根茎(jīnɡ)
D、旅(lǚ)行 丰(fēnɡ)收 打量(liɑnɡ) 拆(chāi)下
2 下列词语书写完全正确的一组是( )。(2分)
A、钩鱼 摇远 知道 带手表 B、辩别 良食 适宜 炎寒
C、温和 做声 可希 遗纪 D、震惊 绒毛 胸口 铜钟
3 下列句子没有语病的是( )。(2分)
A 他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
B 联欢会上我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
C 我做错了事,我的心七上八下的。
D 春天到了,漫山遍野到处开满了鲜花。
4 结合课文内容,下列说法不正确的是( )。(2分)
A《丑小鸭》的作者是丹麦作家安徒生。
B《秋天的雨》是从秋天的色彩、果实的香味和动植物准备过冬三个方面写秋雨的,表达作者对秋天的无比喜爱和赞美之情。
C《夜书所见》的作者是宋代诗人叶绍翁。
D从《在牛肚子里旅行》一文中,我们认识了在危急时刻不慌张,懂得用知识战胜困难的小蟋蟀红头。
二 按要求做下面各题。(32分)
1 看拼音,写词语,看谁写得工整美观。(6分)
ɡuó qí nénɡ ɡòu jìn tóu ɡē chànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
chí dào yán liào zhǔn bèi jú huā
( ) ( ) ( ) ( )
hán lěnɡ lí kāi lǚ xínɡ jiù mìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
2 在带点字的正确读音下打“√”。(3分)
傣族(dǎi tài) 凌乱(línɡ nínɡ) 钥匙(shì shi)
戒尺(jiàn jiè) 照例(lì liè) 明媚(mèi méi)
3 辨析,组词。(6分)
坪( ) 瓣( ) 峰( ) 低( )
评( ) 辫( ) 锋( ) 底( )
诚( ) 城( ) 侧( ) 测( )
4读一读,连一连。(4分)
勇敢的 歌吟 看守 书籍
茂盛的 蟋蟀 阅读 大门
呼呼的 枝叶 修建 队伍
丰收的 风声 集合 房屋
5看意思写成语。(2分)
(1)形容对发生的事感到十分意外。( )
(2)指抢着向前,唯恐落后。( )
6 把下面的词语补充完整。(3分)
五谷( )( ) ( )红( )赤 ( )( )舌燥
自( )自( ) 层( )( )染 提( )吊( )
7 补充句子。 (8分)
① ,忽然闭口立。
②远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林晚, 。
③萧萧梧叶送寒声, 。
④ ,泰山移。 ,其利断金。
⑤ ,理不辩不明。
⑥ ,无理寸步难行。
第二部分 阅读理解(30分)
一 课内阅读。(5分)
青头大吃一惊,它一下子( )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给( )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌( )起来大声( ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
1、把下列动词填到合适的括号里。(2分)
摔 蹦 喊 爬
2、从青头行动和语言的句子,感受到青头( )的品质(1分)
A.只为个人安危着想
B.为了朋友不顾个人安危
3、概括这段话的主要内容。(2分)
(二)阅读课文片段,做题。(10分)
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,(留 流)利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又(卷 圈)了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上(练 炼)习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不(董 懂)。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
1、用“\”划去括号内不恰当的汉字。(2分)
2、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)
按例——( ) 流畅——( ) 意义——( )
3、给下面的句子换一种说法,不改变句意。(2分)
这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
4、读了文段,你认为孙中山是一个怎样的孩子?(3分)
二 课外阅读。(15分)
(一)花钟(5分)
要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1、短文用 的修辞手法,按照 顺序,依次写了 种花开放的不同时间。(3分)
2、用“ ”勾画出短文的中心句。(1分)
3、“昙花却在九点左右含笑一现”,可以概括为成语 。(1分)
(二)小草(10分)
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。他从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , ”。
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、在文中横线上正确地填上诗句。(2分)
2、文章按照 、 、 、 的顺序来写小草。(2分)
3、从文中找出词语的反义词。(2分)
严寒——( ) 严厉——( )
4、短文是围绕“ ”来写的。(1分)
5、哪句话说明小草胸怀宽广?画上“ ”。 (1分)
6、用“ ”画出文中一句拟人句,并自己仿照写一句。(2分)
第三部分
习作展示。(30分)
星星 月亮 森林 小公主 河流 夏天
请用上面的词语编写一个童话故事,题目自拟,要求:想象合理,内容具体,语句通顺,300字左右。
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