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江苏省无锡市宜兴外国语学校2022-2023学年九年级上学期数学期中复习练习(含答案)
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这是一份江苏省无锡市宜兴外国语学校2022-2023学年九年级上学期数学期中复习练习(含答案),共13页。试卷主要包含了精心选一选,细心填一填,耐心解一解等内容,欢迎下载使用。
2022宜兴外国语学校九年级上册数学期中复习练习姓名:___________ 班级:___________一、精心选一选1.一元二次方程的实数根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法判断2.下列关于圆的说法中,正确的是( )A.三点确定一个圆 B.一个圆只有一个内接三角形C.圆心相同的圆是同心圆 D.等弧所对的圆心角相等3.已知关于x的方程有实数根,则k的取值范围是( )A. B.且 C. D.4.如图,A,B,C为⊙O上的三个点,∠AOB=72°,则∠ACB的度数为( )A.36° B.24° C.48° D.144° 5.把方程化成的形式,则m,n的值分别是( )A.4,13 B.,19 C.,13 D.4,196.如图,直线与相切于点,、是的两条弦,且,若的半径为5,,则弦的长为( )A. B. C. D.7.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,若将绕点O顺时针旋转得到,则线段扫过的面积为( )A. B. C. D.8.如图,在矩形中,,,,,分别与相切于,,三点,过点作的切线于点,切点为,则的长为( )A. B. C. D.二、细心填一填9.一元二次方程的根是______.10.若m是方程的一个根,则的值为______.11.定义新运算:对于任意实数a,b,都有,其中等号右边是通常的减法及乘法运算.如.请计算______;嘉嘉写了一个满足以上运算的等式:,其中x的值为______.12.已知的直径为6cm,点O到直线a的距离为,则与直线a的位置关系是____________.13.已知一元二次方程的二次项系数是3,它的两个根分别是、1,写出这个方程 ___________.14.如图,四边形内接于 ,若它的一个外角 ,则的度数为___________. 15.某商品原价289元,经连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意列方程为 _____.16.如图所示,在矩形ABCD中,如图AB<BC,以点C为圆心,CB的长为半径的圆分别交AD边于点E,交CD边的延长线于点F.若AE=DF,的长为π,则DE的长为 _____.17.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△A'B'C,已知AC=3,BC=2,则=__________;线段AB扫过的图形(阴影部分)的面积为__________.18.如图,是等边的内切圆,切点分别为,若等边的边长为8,则阴影部分的面积是________. 三、耐心解一解19.用适当的方法解下列方程:(1) ; (2) (3) ; (4). 20.如图所示,某小区规划在一个长24m,宽10m的矩形场地ABCD上,修建同样宽的小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,如果使草坪部分的总面积为.(1)求小路的宽;(2)求小路的总长. 21.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实根.(1)求m的取值范围.(2)若该方程的两个实数根,满足,求m的值. 22.如图,I是△ABC的内心,AI的延长线交△ABC的外接圆于点D.DB与DI相等吗?为什么? 23.已知关于x的方程.(1)求证:无论k取什么实数值,这个方程总有实根.(2)若等腰的一腰长,另两边b、c恰好是这个方程的两根,求的周长. 24.如图,正方形内接于,为上的一点,连接,.(1)求的度数;(2)当点为的中点时,是的内接正边形的一边,求的值. 25.如图,在中,以为直径的与交于点D,过点D作的切线交于点E.(1)求证:;(2)若的半径为,,求的长.26.我市正大力发展绿色农产品,有一种有机水果A特别受欢迎,某超市以市场价格10元每千克在我市收购了6000千克A水果,立即将其冷藏,请根据下列信息解决问题:①水果A的市场价格每天每千克上涨0.1元;②平均每天有10千克的该水果损坏,不能出售;③每天的冷藏费用为300元;④该水果最多保存120天.(1)若将这批A水果存放x天后一次性出售,则x天后这批水果的销售单价为 元;(2)将这批A水果存放多少天后一次性出售所得利润为7500元? 27.如图,是的直径,点,是上的点,且,分别与,相交于点,.(1)若,求的度数;(2)若,,求的直径;(3)若的半径为6,,是线段上任意一点,请直接写出的最小值.
28.阅读与思考阅读下面内容并完成任务:顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫做弦切角.弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角.如图1,直线与相切于点,为的弦,叫弦切角,叫做弦切角所夹的弧,是所对的圆周角,为直径时,很容易证明.小华同学认为这是一种特殊情况,若不是直径会如何呢?即在图2中吗?她连接并延长,交于点,连接…问题得到了解决.小颖同学利用图3证明了当弦切角为直角时,弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角.小亮积极思考,提出当弦切角为钝角时,能证明(如图4)吗?任务:(1)请按照小华的思路,利用图2证明;(2)结合小华、小颖的思路或结论,利用图4解答小亮提出的问题;(3)写出在上面解决问题的过程中体现的数学思想:______(写出两种);(4)解决问题:如图5,点为的弦延长线上一点,切于点,连接,,,,则______°
参考答案:1.A2.D3.A4.A5.D6.A7.C8.A9.,10.201911. ,12.相离13.14.15.16.17. 18.19.(1)(2)(3)(4)没有实数根20.(1)2米(2)40米21.(1)(2)22.连接BI,由圆周角定理得,∠DBC=∠DAC,∵I是△ABC的内心,∴∠ABI=∠CBI,∠BAD=∠CAD,由三角形的外角的性质可知,∠DIB=∠IBA+∠ABI,又∠DBI=∠DBC+∠IBC,∴∠DIB=∠DBI,∴DB=DI. 23.(1)计算判别式得,即可得;(2)根据题意得,根据等腰三角形的性质得b、c中一定有一条边等于4,设,则,进行计算即可得,即可得.(1)证明:∵,∴无论k取何值,这个方程总有实数根;(2)解:∵恰好是方程的两根,∴,∵等腰的一腰长,∴b、c中一定有一条边等于4,设,解得,,∴的周长为: 24.(1)45°;(2)825.(1)证明:连接,如图,是直径,,,平分,,为的中位线,,为切线,,,,,而,; (2). 26.(1)(2)50天27、(1)连接,∵,,,的度数为;(2)是的直径,,∵,,,,即点为的中点;,,,,,,,的直径为26;(3)作点关于的对称点,交于,连接,如图,,,此时的值最小,,,,点和点关于对称,,,28、(1)证明:连接并延长,交于点,连接,则,∵是的直径,∴,∴,∵直线与相切于点,∴,∴,∴,∴;(2)证明:连接并延长,交于点,连接,∵是的直径,∴,∴,∵直线与相切于点,∴,∴,∴,∵四边形是的内接四边形,∴,∵,∴;(3)解:上面解决问题的过程中体现的数学思想为:转化思想和类比思想;故答案为:思想转化思想和类比思想(4)解:如图,接并延长,交于点,连接,则,∵是的直径,∴,∴,∵直线与相切于点,∴,∴,∴,∴,∵,,∴.
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