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    江苏省无锡市宜兴外国语学校2022-2023学年九年级上学期数学期中复习练习(含答案)

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    这是一份江苏省无锡市宜兴外国语学校2022-2023学年九年级上学期数学期中复习练习(含答案),共13页。试卷主要包含了精心选一选,细心填一填,耐心解一解等内容,欢迎下载使用。
    2022宜兴外国语学校年级册数学期中复习练习姓名:___________ 班级:___________一、精心选一选1.一元二次方程的实数根的情况是(   A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法判断2.下列关于圆的说法中,正确的是(  )A.三点确定一个圆                      B.一个圆只有一个内接三角形C.圆心相同的圆是同心圆                D.等弧所对的圆心角相等3.已知关于x的方程有实数根,则k的取值范围是(  )A B C D4.如图,ABCO上的三个点,AOB=72°,则ACB的度数为(  )A36° B24° C48° D144°                   5.把方程化成的形式,则mn的值分别是(  )A413 B19 C13 D4196.如图,直线相切于点的两条弦,且,若的半径为5,则弦的长为(    A B C D7.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,若将绕点O顺时针旋转得到,则线段扫过的面积为(    A B C D8.如图,在矩形中,分别与相切于三点,过点的切线于点,切点为,则的长为(   A B C D二、细心填一填9.一元二次方程的根是______10.若m是方程的一个根,则的值为______11.定义新运算:对于任意实数ab,都有,其中等号右边是通常的减法及乘法运算.如.请计算______;嘉嘉写了一个满足以上运算的等式:,其中x的值为______12.已知的直径为6cm,点O到直线a的距离为,则与直线a的位置关系是____________13.已知一元二次方程的二次项系数是3,它的两个根分别是1,写出这个方程 ___________14.如图,四边形内接于 ,若它的一个外角 ,则的度数为___________    15.某商品原价289元,经连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意列方程为 _____16.如图所示,在矩形ABCD中,如图ABBC,以点C为圆心,CB的长为半径的圆分别交AD边于点E,交CD边的延长线于点F.若AEDF的长为π,则DE的长为 _____17.如图,将ABC绕点C顺时针旋转120°得到A'B'C,已知AC=3BC=2,则=__________;线段AB扫过的图形(阴影部分)的面积为__________18.如图,是等边的内切圆,切点分别为,若等边的边长为8,则阴影部分的面积是________ 三、耐心解一19.用适当的方法解下列方程:(1)                (2)    (3)                      (4)     20.如图所示,某小区规划在一个长24m,宽10m的矩形场地ABCD上,修建同样宽的小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,如果使草坪部分的总面积为(1)求小路的宽;(2)求小路的总长.     21.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实根.(1)m的取值范围.(2)若该方程的两个实数根满足,求m的值.           22.如图,IABC的内心,AI的延长线交ABC的外接圆于点DDBDI相等吗?为什么?       23.已知关于x的方程.(1)求证:无论k取什么实数值,这个方程总有实根.(2)若等腰的一腰长,另两边bc恰好是这个方程的两根,求的周长.           24.如图,正方形内接于上的一点,连接1)求的度数;2)当点的中点时,的内接正边形的一边,求的值.         25.如图,在,以为直径的交于点D,过点D的切线交于点E(1)求证:(2)的半径为,求的长.26.我市正大力发展绿色农产品,有一种有机水果A特别受欢迎,某超市以市场价格10元每千克在我市收购了6000千克A水果,立即将其冷藏,请根据下列信息解决问题:水果A的市场价格每天每千克上涨0.1元;平均每天有10千克的该水果损坏,不能出售;每天的冷藏费用为300元;该水果最多保存120天.(1)若将这批A水果存放x天后一次性出售,则x天后这批水果的销售单价为      元;(2)将这批A水果存放多少天后一次性出售所得利润为7500元?             27.如图,的直径,点上的点,且分别与相交于点(1),求的度数;(2),求的直径;(3)的半径为6是线段上任意一点,请直接写出的最小值.   
    28.阅读与思考阅读下面内容并完成任务:顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫做弦切角.弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角.如图1,直线相切于点的弦,叫弦切角,叫做弦切角所夹的弧,所对的圆周角,为直径时,很容易证明小华同学认为这是一种特殊情况,若不是直径会如何呢?即在图2吗?她连接并延长,交于点,连接问题得到了解决.小颖同学利用图3证明了当弦切角为直角时,弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角.小亮积极思考,提出当弦切角为钝角时,能证明(如图4)吗?任务:(1)请按照小华的思路,利用图2证明(2)结合小华、小颖的思路或结论,利用图4解答小亮提出的问题;(3)写出在上面解决问题的过程中体现的数学思想:______(写出两种);(4)解决问题:如图5,点的弦延长线上一点,于点,连接,则______°
    参考答案:1A2D3A4A5D6A7C8A910201911          12.相离1314151617          1819(1)(2)(3)(4)没有实数根20(1)2(2)4021(1)(2)22.连接BI由圆周角定理得,∠DBC∠DAC∵I△ABC的内心,∴∠ABI∠CBI∠BAD∠CAD由三角形的外角的性质可知,∠DIB∠IBA+∠ABI,又∠DBI∠DBC+∠IBC∴∠DIB∠DBI∴DBDI 23.(1)计算判别式得,即可得;2)根据题意得,根据等腰三角形的性质得bc中一定有一条边等于4,设,则,进行计算即可得,即可得.1证明:无论k取何值,这个方程总有实数根;2解:恰好是方程的两根,等腰的一腰长bc中一定有一条边等于4解得,的周长为: 24.(145°;(2825.(1)证明:连接,如图,是直径,平分的中位线,为切线, (2) 26(1)(2)50271连接的度数为2的直径,即点的中点;的直径为263点关于的对称点,连接,如图,此时的值最小,和点关于对称,281证明:连接并延长,交于点,连接,则的直径,直线相切于点2证明:连接并延长,交于点,连接的直径,直线相切于点四边形的内接四边形,3解:上面解决问题的过程中体现的数学思想为:转化思想和类比思想;故答案为:思想转化思想和类比思想4解:如图,接并延长,交于点,连接,则的直径,直线相切于点

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