山东省青岛第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题(含答案)
展开2021-2022学年山东省青岛二中高二数学第一学期期中考试
一、单选题
- 直线过定点A,则点A的坐标为( )
A. B. C. D.
- 已知向量,如果,那么x等于( )
A. B. C. 1 D. 5
- 若两条不同直线与直线平行,则a的值为( )
A. B. 1 C. 4 D. 0
- 若直线经过椭圆的一个焦点和一个顶点,则该椭圆的标准方程为( )
A. B.
C. 或 D. 以上答案都不对
- 过点的直线l与圆C:交于两点,当弦长最短时,直线l的方程为( )
A. B. C. D.
- 已知双曲线的方程为,则下列说法错误的是( )
A. 双曲线的实轴长为8
B. 双曲线的渐近线方程为
C. 双曲线的焦点到渐近线的距离为9
D. 双曲线右支上的点到右焦点距离的最小值为1
- 如图,已知在平行六面体中,,且,则( )
A. B. C. D.
- 已知F是椭圆C:的右焦点,P为椭圆C上一点,为椭圆外一点,则的最大值为( )
A. B. C. D.
二、多选题
- 已知圆,则下列说法正确的是( )
A. 圆的半径为4
B. 圆关于直线对称
C. 圆上的点到直线的最小距离为1
D. 圆与圆恰有三条公切线
- 已知方程所表示的曲线为C,则下列说法中正确的有( )
A. 曲线C可以是圆
B. 当时,曲线C可以是焦点在x轴上的椭圆
C. 当时,曲线C可以是焦点在x轴上的双曲线
D. 当曲线C是椭圆或双曲线时,其焦距均为6
- 已知椭圆C:,,分别为它的左右焦点,点P是椭圆上的一个动点,下列结论中正确的有( )
A. 点P到右焦点的距离的最大值为9
B. 焦距为10
C. 若,则的面积为9
D. 的周长为20
- 数学中的数形结合,也可以组成世间万物的绚丽画面。一些优美的曲线是数学形象美、对称美、和谐美的结合产物.关于曲线,则下列结论正确的是( )
A. 曲线C关于原点成中心对称图形
B. 曲线C关于x轴,y轴成轴对称图形
C. 曲线C上任意两点之间的距离都不超过2
D. 曲线C所围成的“花瓣”形状区域的面积大于
三、填空题
- 已知抛物线方程为,则其焦点坐标为__________.
- 双曲线的一条渐近线为,则它的离心率是__________.
- 从点发出的光线经过直线反射,反射光线刚好通过坐标原点,则反射光线所在直线的方程为__________.
- 已知点在抛物线上,且为焦点,若P为C上的一个动点,设点Q的坐标为,则的最小值为__________.
四、解答题
- 已知圆C与y轴正半轴相切,圆心C在直线上,且直线被圆C所截得的弦长为,求圆C的方程.
- 在平面直角坐标系xOy中,已知点、,,点M的轨迹为
求C的方程;
已知倾斜角为的直线l经过点,且l与曲线C交于两点,求的面积. - 如图,在直三棱柱中,,,,点D是线段BC的中点.
证明:平面;
求与平面所成角的正弦值.
- 已知椭圆C:
若直线l与椭圆C相交于两点,椭圆内一点是线段AB的中点,求直线l的方程;
已知分别为椭圆C的左右顶点,点P是椭圆上异于的一个动点,求直线的斜率与直线的斜率之积. - 如图所示,在等腰梯形ABCD中,,,,,平面ABCD,
求证:平面BCF;
若M为线段EF上一点,且,是否存在实数,使平面MAB与平面ABC所成锐二面角为?若存在,求出实数;若不存在,请说明理由.
- 已知椭圆C:的离心率为,且过点
求椭圆C的方程;
已知点在椭圆C上,且,
①证明:直线 MN过定点;
②求面积的最大值.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查直线经过定点问题,属于基础题.
在直线方程中,先分离参数,再令参数的系数等于零,求得x、y的值,可得直线恒过定点的坐标.
【解答】
解:直线可化简为,
故可得,可得,,
故可得直线过定点
故选
2.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查空间向量平行的坐标表示,属于基础题.
由得,计算求解出x即可.
【解答】
解:因为,,
因为,
所以,解得
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查两直线平行的判定,直线方程的一般式,属于基础题.
根据直线方程,利用平行关系建立方程求解验证可得.
【解答】
解:因为两直线平行,
所以,
解得,
当时,,,满足题意,
当时,,,两直线重合,不符合题意,
故
故选
4.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查椭圆的标准方程,是基础题.
直线和坐标轴的交点一个是焦点另一个是顶点,但不能认为与x轴的交点一定是焦点,要注意讨论,结合题目求解即可.
【解答】
解:直线与坐标轴的交点为,,
由题意知,当焦点在x轴上时,,,
所以,故所求椭圆的标准方程为;
当焦点在y轴上时,,,
所以,故所求椭圆的标准方程为
故选
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查直线与圆的位置关系及判定,属中档题.
当最小时,CM和AB垂直,求出直线AB的斜率,用点斜式求得直线l的方程.
【解答】
解:圆C:的圆心为,
当最小时,圆心C到直线l的距离最长,此时,CM和AB垂直,
直线AB的斜率等于,
用点斜式写出直线l的方程为,即,
故选:
6.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查双曲线的标准方程及其性质、点到直线的距离公式应用,属于基础题.
由双曲线方程求出,根据双曲线的性质求出实轴长、渐近线方程和双曲线上的点到焦点距离最小值,然后利用点到直线距离公式求出焦点到渐近线的距离.
【解答】
解:由双曲线C的方程为得:
,
双曲线C的实轴长为,故选项A正确.
双曲线C的渐近线方程为,故选项B正确.
取焦点,则焦点到渐近线的距离,故选项C错误.
双曲线C上的点到焦点距离的最小值为,故选项D正确.
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了空间向量的加减运算,空间向量的数量积和空间向量的模求解问题,属于基础题.
利用空间向量的加法运算得,两边平方可得,再利用空间向量的模的几何意义得结论.
【解答】
解:因为,且,
所以
又因为,
所以
,
,
所以
故选
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查椭圆的定义、性质及几何意义,属于中档题.
设椭圆C的左焦点为,由已知条件推导出,当点P在的延长线上时,得的最大值.
【解答】
解:点F为椭圆C:的右焦点,
,
点P为椭圆C上任意一点,点A的坐标为,点A在椭圆外,
设椭圆C的左焦点为,
,
,
,当点P在的延长线上时取等号,
,
则的最大值为
故选
9.【答案】BC
【解析】
【分析】
本题考查了圆的标准方程,直线与圆的位置关系及判定,圆与圆的位置关系及判定和点到直线的距离,属于中档题.
利用圆的标准方程得圆的圆心,半径,对A进行判断;
利用直线过圆心,对B进行判断;
利用点到直线的距离得圆心到直线的距离,再利用直线与圆的位置关系,对C进行判断;
利用圆的标准方程得圆的圆心,半径,再利用圆与圆的位置关系,对D进行判断,从而得结论.
【解答】
解:对于A:由可得,
所以的半径为,故选项A不正确;
对于B:直线过圆心,故选项B正确;
对于C:圆心到直线的距离为,
所以圆上的点到直线的最小距离为,故选项C正确;
对于D:由可得,
所以圆心,半径,
因为,
由所以两圆相交,故选项D不正确;
故选:
10.【答案】BCD
【解析】
【分析】
本题考查圆锥曲线与圆的方程的判断,属于中档题.
根据k的值结合圆锥曲线与圆的定义即可判断各选项.
【解答】
解:对于A,当方程表示圆时,,无解,故A错误;
对于B,当时,,,表示焦点在x轴上的椭圆,故B正确;
对于C,当时,,,,表示焦点在x轴上的双曲线,故C正确;
对于D,当方程表示双曲线时,;
当方程表示椭圆时,,所以焦距均为6,故D正确.
故选
11.【答案】AC
【解析】
【分析】
本题主要考查椭圆的定义,性质及几何意义,属于中档题.
对于A选项,由椭圆性质知:当点P为椭圆的左右顶点时,点P到右焦点的距离分别最大,最小,即可求解;对于B,由椭圆方程可得焦距;对于C,由题意及椭圆定义,结合三角形面积公式即可求解;对于D,结合椭圆的性质可得.
【解答】
解:由椭圆的方程得:
,,
对当点P为椭圆的左顶点A时,点P到右焦点的距离的最大,且为9,故A正确;
对焦距为,B错误;
对由题意得:,①
由椭圆定义得:,
即,②
②-①得:,
的面积为,故C正确
对的周长为,故D错误;
故选:AC
12.【答案】ABD
【解析】
【分析】
本题考查曲线与方程相关知识,通过曲线方程得出曲线图像,再经过计算判断命题是否正确,考查分类讨论思想、数形结合思想和运算求解能力,是难题.
分类讨论去绝对值,可得曲线方程,从而可得曲线图像,最后可对命题进行判断.
【解答】
解:
如图,图象由四个圆的部分图像和原点组成,且四个圆都可过原点,
对于A,将代入,整理得,所以关于原点对称,故A正确;
对于B,将代入,整理得,所以关于y 轴对称,
将代入,整理得,所以关于x轴对称,故B正确;
对于C,如图,曲线上任意两点距离范围为,即两点距离范围为,故C错误;
对于D,曲线C所围成的“花瓣”形状区域可看成四个半圆和一个正方形组成,
设它的面积为S,,故D正确.
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查抛物线的简单性质,属于基础题.
先将抛物线方程化为标准方程,判断抛物线焦点坐标所在的轴,然后求解焦点坐标即可.
【解答】
解:抛物线即,
则,,,焦点在y轴正半轴,
故焦点坐标是
故答案为
14.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查双曲线的渐近线以及离心率等几何性质,属于基础题.
由渐进线方程可求得a、b的关系,进而由离心率公式可得结果.
【解答】
解:由题意可得,
则,
所以
故答案为
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了关于点,直线对称的直线方程,直线的倾斜角与斜率,直线的斜截式方程,直线的一般式方程的应用.
根据已知及关于点,直线对称的直线方程,得反射光线过,得出直线的斜率,求出直线的斜截式方程.
【解答】
解:关于直线的对称点为,
因为反射光线过,
所以,
所以反射光线所在直线的方程为,即
16.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了抛物线的概念及标准方程,抛物线的性质及几何意义,属于中档题.
根据已知及抛物线的定义求出标准方程,设出P点坐标,代入求解即可.
【解答】
解:已知点在抛物线上,且为焦点,
由定义知,,
抛物线
设,由题意知,
则,
当时,取得最小值8,
则的最小值为
17.【答案】解:因为圆心C在直线上,
所以可设圆心C的坐标为,半径为r,,
则圆心C到直线的距离
又圆C与y轴正半轴相切,直线被圆C所截得的线段长为,
所以,
解得,,
即圆心C的坐标为,半径为3,
所以圆C的方程为
【解析】本题考查圆的方程的求解及直线与圆的位置关系,是基础题.
由已知设圆心的坐标为,,半径为r,然后利用已知得a和r的方程组求解即可.
18.【答案】解:由题意可知:,,得,
所以点M的轨迹即C的方程为以点、为焦点,
实轴为,虚轴为2的双曲线的右支,即
由知:,,即直线AB的方程为
设,,联立,得,
满足且,,
由弦长公式得:
,
点到直线的距离,
所以
【解析】本题主要考查点的轨迹方程,双曲线的概念及标准方程的求法,以及直线与双曲线的位置关系,属于中档题.
根据双曲线的概念可知曲线C为双曲线,进而根据已知数据可求双曲线的方程;
由知:,,即直线AB的方程为,与双曲线方程联立,利用韦达定理、弦长公式及三角形的面积公式求解即可.
19.【答案】证明:,,,,,
又因为平面ABC,平面ABC,所以;
,平面,平面,
所以平面 ;
以A为坐标原点,以AC,AB,为坐标轴建立空间直角坐标系,如图所示:
故,,,,,
,,,
设平面的法向量为,则,即,
令可得,
故,,
又与AB平行,故与平面所成角等价于AB与平面所成角,
设与平面所成角为,则,
即与平面所成角的正弦值为
【解析】本题考查了线面垂直的判定和利用空间向量求线面的夹角,是中档题.
由勾股定理得,又因为平面ABC,所以,由线面垂直的判定即可得证;
建立空间直角坐标系,得出和平面的法向量,又与AB平行,故与平面所成角等价于AB与平面所成角,由空间向量求解即可.
20.【答案】解:设,,
由题意得两式相减,得,
即,
所以直线l的斜率
因为点是线段AB的中点,
所以,,
所以,
所以直线l的方程为,即
,,设,则,
所以,
所以
,
所以直线与直线的斜率之积为定值
【解析】本题考查了直线与椭圆的位置关系和圆锥曲线中的定值问题,是中档题.
设,,利用“点差法”即可求出直线l的斜率,从而可得出直线l的方程;
设,则,直接计算直线与直线的斜率之积,得出定值即可.
21.【答案】证明:因为,,
所以四边形ACFE为平行四边形,所以
在等腰梯形ABCD中,,
所以,所以
又平面ABCD,,所以
因为,平面BCF,
所以平面
因为,所以平面BCF;
解:依题意,以C为坐标原点,分别以所在直线为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
所以
设
所以
设为平面MAB的法向量,
由得
取,所以
因为是平面ABC的一个法向量,
设平面MAB与平面ABC所成的锐二面角为,
所以
因为,所以,所以
所以存在使平面MAB与平面ABC所成锐二面角为
【解析】本题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面的垂直关系、二面角的求法及空间向量在立体几何中的应用.
先证明四边形ACFE为平行四边形,可得,然后证明平面BCF,可证明结论;
以C为坐标原点,分别以所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,分别取出平面MAB和平面ABC的法向量,根据平面MAB与平面ABC所成锐二面角为可求出实数的值.
22.【答案】解:由题意可得:,
解得:,,,
故椭圆方程为:
① :设点,
因为,
,
即,
由题意知直线MN的斜率一定存在,设直线方程为,
联立,消去y并整理得:,
,,
根据,,代入整理可得:
,
将代入,,
整理得:,解得或,
因为时直线恒过定点,与矛盾,舍去,
所以,直线恒过定点
②由①知,直线MN的方程为:,
点A到直线MN的距离,
联立,消去y并整理得:,
,
,将式代入得,
由面积公式,代入得
令,则,
,
因为所以时面积最大,最大值为
【解析】本题考查椭圆的方程的求法,注意运用离心率公式和点满足椭圆方程,考查直线过定点,三角形的面积的最大值,注意运用分类讨论的思想方法,联立直线方程和椭圆方程,运用韦达定理和弦长公式,属于较难题.
运用椭圆的离心率公式和点满足椭圆方程,解方程可得a,b,进而得到椭圆方程;
①设点,,由,可得,即,由题意知直线MN的斜率一定存在,设直线方程为,联立,然后运用韦达定理进行后面的求解可得.
②由①知,直线MN的方程为:,点A到直线MN的距离,联立,然后运用韦达定理,弦长公式和三角形的面积公式进行后面的求解可得.
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