教科版 (2017)四年级上册7.食物在口腔里的变化试讲课教学ppt课件

这是一份教科版 (2017)四年级上册7.食物在口腔里的变化试讲课教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了作业本34页，小碎块，汇报研讨，尖锐撕裂食物，jiù，宽阔磨碎食物，平薄切割食物，或32颗，咬碎食物，传送食物等内容，欢迎下载使用。

食物是我们人体所需营养物质的主要来源。
口腔是消化器官之一，是食物消化过程的第一站。
食物在口腔里会发生怎样的变化？
馒头在口腔里的变化（用文字或示意图记录）
提示：1. 借助镜子，仔细观察自己口腔内的馒头变化。2. 认真数咀嚼的次数，不要过早吞咽下去。
记录食物的大小、状态、干湿度、软硬度等变化
口腔里都有哪些消化器官参与了食物的消化过程 ？
口腔是食物消化开始的地方：
猜一猜它们的作用和功能？
1.牙齿的形状有几种？每种形状各有几颗？2.牙齿形状的特点是怎样的？作用是什么？
借助镜子观察牙齿或同学之间互相观察牙齿（5分钟）。
借助镜子观察或同学之间互相观察。
口腔里的消化器官分别有什么功能？
唾液可以润滑食物、清洁口腔等，其含有淀粉酶和溶菌酶等，淀粉酶可把淀粉转化成麦芽糖。
各滴一滴碘酒，观察区别
说明：米饭经多次咀嚼后里面的淀粉含量减少了，淀粉被唾液分解转化成了麦芽糖，从而出现了甜味。
食物在口腔中的初步消化
问题：食物在口腔中的初步消化，为接下来的进一步消化提供了哪些好处？
食物变小、变湿、变软有利于下咽，减轻了接下来的一些消化器官的负担。
龋齿，俗称虫牙、蛀牙，是在口腔内细菌的作用下，牙齿组织被破坏形成龋洞的一种疾病。龋齿的患病率在儿童中可达90%以上。
1.每天至少刷牙2次，每次3分钟以上，保持口腔清洁；
2.少吃甜食和辛辣过冷过热的食物，多吃蔬菜水果；
4.定期进行口腔检查。