2020-2021学年10 声音的传播精品课件ppt

这是一份2020-2021学年10 声音的传播精品课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了声音的奥秘，声音的传播，声音在真空中不能传播，我们用无线电交流，声音能在液体中传播，声音在水中的传播，声音能在固体中传播，听到的声音一样吗，3耳朵的结构，耳朵的结构等内容，欢迎下载使用。
铃声能穿过空气从四面八方传进我们的耳朵
1.提出问题，作出解释
上课铃响了，校园里的同学都能听到铃声并走向教室，这说明什么？
声音可以从发声处向各个方向传播
2.实验探究，得出结论
你认为会出现什么现象？
——声音在空气中的传播
你能设计一个简单的实验吗？
——声音在固体中的传播
声音传到人的耳朵里，耳朵又是怎样听到声音的？
声音能够在气体、液体和固体中向各个方向传播
3.观察实验，类比认识
3.观察实验，类比认识
敲小鼓，看纸屏架上吊着的小球会出现什么现象？你能说明其中的道理吗？
声波传至纸屏，纸屏振动
声音的产生过程：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
声音的传递路径：声源→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经
为自己设计一份健康的一人份的午餐！
扩展延伸——做一个“土电话”
3. 拉直棉线，和同学玩打“土电话”的游戏。
1．找两个纸杯，在每个杯底戳一个小洞。
2．找一根棉线，穿过两个杯底的洞，在线头处捆上一段火柴梗。