人教部编版二年级下册口语交际：推荐一部动画片教案

这是一份人教部编版二年级下册口语交际：推荐一部动画片教案，共4页。教案主要包含了活动导入，引出推荐话题，样例示范，学习推荐方法，预防近视，正确观影等内容，欢迎下载使用。
教学目标：
能把自己感兴趣的内容说清楚。
能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。
能认真听，了解别人讲的主要内容。
教学重难点：
1．能把自己感兴趣的内容说清楚。
2．能认真听，了解别人讲的主要内容。
教学准备：调查问卷、音频、ppt、奖品观影券

1. 你看过哪些动画片？（可多写几部）
2. 你最喜欢的动画片是哪一部？理由是什么？

课前谈话：
屏显示，同学们好！欢迎来到口语交际。
同学们，今天我们要上一堂口语交际课，还记得我们以往上口语交际时的基本要求吗？说的人应该（板贴：声音响亮）；那听的人呢？（板贴：认真倾听）。会说会听是会学习的表现。这节课会听会说的同学将会得到一颗小红心，齐集两星的同学会有神秘大奖哦！好了，那我们齐读并牢记这两条课堂公约进入课堂吧！
一、活动导入，引出推荐话题
1.赠送礼物：看，老师给大家带来了一份礼物，猜猜，会是什么呢？收到这个礼物大家都很开心呢，看来看动画片是大家的一大乐趣。看完短片，谁来说说，短片中出现的动画片名。
2.句式练习：刚刚出现的动画片有……有……还有……
eq \\ac(○,奖)评价：你看得很仔细，听的很全面，记住了这么多的片名。
3.那接下来我们来玩个竞猜游戏，请你根据提示猜一猜
4.（1）第一关：听音乐辩片名（大头儿子小头爸爸、光头强）,这首旋律你熟悉吗？
句式练习：它的片名是___________.
（2）第二关：看描述猜人物
eq \\ac(○,奖)第一关对你们来说太轻松，那增加一点难度，请你根据老师的描述来猜一猜他是哪部动画片里的谁？（灰太狼、白雪公主）
句式：这是_______的________。
评价：别着急，随着信息的增多，谜底会出现反转哦！
二、样例示范，学习推荐方法。
1.大家肯定都是观影达人，一个个人物你们都很熟悉。所以红领巾广播站的小记者来到我们班来采访收集素材了，他们准备策划一期《推荐动画片》的节目，你觉得这个节目是做什么的吗？对啦，就是把你喜欢的动画片介绍给别人，让别人也想去看。大家愿意帮忙吗？下面我们就接受他们的采访吧！
旁白：小朋友你好！你最喜欢的动画片是哪一部？为什么？
2. 句式练习：我最喜欢看的动画片是：____________，因为___________。
3. 听的同学反馈：
（1）老师替小记者们谢谢你，你既说了片名，又说了喜欢的原因，有理有据，很完整。
（2）你听清楚他的推荐理由了吗？你真会听，听明白了他的推荐理由。
（3）你看过这部动画片吗？有没有补充？（板贴：学会补充）
（4）听了他的介绍你想不想看？听着这一个个有趣的人儿，我有点想去看看了呢。
4. 随机板贴，说推荐理由的时候我们除了说片名，说人物外，想更打动人还可以推荐点什么？
5. 情节往往是最吸引人的，那让我们进入动画片王国，看看这一短片讲了一个什么样的情节呢？
6. 刚才大家都看得特别认真，那谁来说一说？
引导得出：是呀，把老师刚才的问题串联起来就是事情的起因、经过、结果。
7. 谁再来说一说？好多人都想说，那就请说给同桌听一听吧。如果觉得同桌把情节讲清楚了，说完整了，就请给同桌比个心吧。
8. 这么好看的动画片，老师也忍不住推荐给更多的人呢，请你听一听，我是怎么推荐的？
附：嗨！大家好。今天我要向大家推荐的动画片是《大耳朵图图》。这部动画片主要讲了一个三岁的小男孩生活和学习中的趣事，让你看了还想看，笑了还想笑。我最喜欢片中的主角图图了，他长着大大的耳朵特别引人注目，对了，他还会“动耳神功”，可厉害了。他是一个淘气又善良的小男孩，天生快乐，常常胡言乱语，东拉西扯，譬如；春游它认为是春天去游泳。它做出来的事也是让人捧腹大笑。有一天，他妈妈带着他去看望生病的牛爷爷，图图觉得牛爷爷好幸福，有好吃的，还什么也不用干，它很羡慕牛爷爷。于是图图回家睡觉时就故意踢被子，让自己着凉生病。第二天他果然生病了，可是生病后胃口不好，吃什么东西都有怪味。后来同班的小朋友来告诉他，今天学校带他们去春游了，还放了风筝，图图听后觉得好可惜错过了这么好玩的事。第二天，病还没有好全，他就急匆匆地去幼儿园了。在这部动画片里像这样有趣的片段还有很多呢，难道你不想去看看吗？谢谢大家的倾听，我的推荐完毕。
9. 回顾推荐内容：问好、片名、人物、情节、结尾
10. 你觉得向别人推荐动画片，除了老师刚刚推荐的这些，想更吸引人的话还可以再做点什么呢？
（1）唱唱主题曲 （2）说说经典台词 （3）模仿人物形象……
11. 好了，请你用上这些方法，向小组里的同学推荐一部你喜欢的动画片吧。听的人可以对他的推荐做出补充。
12. 展示
（1）若你觉得他推荐得不错，你可以举起你手中的心动牌为他点赞。
（2）由推荐者推选“最佳倾听者”。
13.颁奖
三、预防近视，正确观影
1.恭喜获奖的同学，晚上可以带着这张观影券理直气壮地回家看电影了。没获奖的同学呢也别遗憾，你可以回家后向家人推荐一部动画片，推荐的让家长心动，也想看。那么你就可以和家长一起看了，对不对？不过看电影时一定要注意保护自己的眼睛，不要离电视机太近，每半个小时要站起来走动走动，休息一下。拒绝观看暴力动画片。最后祝大家观影愉快！
板书设计：
推荐一部动画片
问好 片名 印象 人物 片段 结尾 ……
说
声音响亮 语速适中 表述清楚
听
认真倾听 清楚明白 学会补充