(通用版)高考语文一轮复习专题四选用仿用变换句式课时达标7语句补写一（含解析）

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自然界的许多动物在冬天要冬眠，但海参却在夏季进行特殊的夏眠。这是怎么回事呢？原来，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物习性特别，__①__：冬季海面水冷，它们主要生活在海底；夏季海面水温升高，它们都浮上来觅食和繁殖。生活在海底的海参，__②__，只好用休眠的方式来维持生命。因此，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，__③__。
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②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
解析 ①处，后文介绍浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮上海面来觅食和繁殖，根据前文的“浮游生物习性特别”和后面的冒号可知，此处提起下文，应填“随季节变化改变活动区域”之类的内容。②处，根据前文可知，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖，所以海参在夏天是缺乏食物的，此处应填“因为夏季缺乏食物”之类的内容。③处，根据前文可知，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，都是为了适应环境的变化，此处应填“都是适应环境变化的生存方式”之类的内容。
答案 (示例)①随季节变化改变活动区域 ②因为夏季缺乏食物 ③都是适应环境变化的生存方式
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
头发的颜色由两种类型的黑色素决定，分别为真黑素和褐黑素。通常，真黑素多，头发就呈黑色或棕色；褐黑素越多，头发颜色越浅，呈红色或黄色。__①__，是不同的人拥有不同发色的原因。即使在同一个人身上，不同的毛囊也可能生出不同颜色的头发。头发变灰变白是因为真黑素细胞受损，人尽皆知的影响真黑素细胞的因素是年龄。随着年龄增长，__②__，这被称为“毛发褪色”。每个人都会经历白头的阶段，但大多数人白头是在40岁或50岁之后，这受到遗传学、性别和基因的影响。话虽如此，__③__，这就是“少白头”，亚洲人在25岁之前出现白发就可以被称为“少白头”。
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②_________________________________________________________
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解析 ①处，根据后文可知，此处应填不同的人拥有不同发色的原因；再结合前文“头发的颜色由两种类型的黑色素决定”可知，此处应填“两种黑色素的共同作用”之类的内容。②处，前文说“头发变灰变白是因为真黑细胞受损，人尽皆知的影响真黑细胞的因素是年龄”，再结合后文“毛发褪色”可知，年龄越大，真黑素细胞受损越严重，此处应填“头发的颜色会变灰甚至变白”之类的内容。③处，根据后文“少白头”可知，应填“也有人年轻时就开始长白头发”之类的内容。
答案 (示例)①两种黑色素的共同作用 ②头发的颜色会变灰甚至变白 ③也有人年轻时就开始长白头发
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
科学研究和生产经验都告诉我们，生活在水中的鱼类，有许多是会发声的。__①__，即使是同一种鱼，在不同情况下发出的声音也不相同，例如大黄鱼，在洄游过程中和产卵时发出的声音也不同。有的鱼为了躲避危害而发声，有的为了招引异性而发声。可见，鱼类之所以发声，__②__。现在，沿海居民会通过听鱼的声音来判断鱼群的特点，从而采取相应的捕捞措施。因此，研究鱼类发声现象，__③__。
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解析 ①处，后文介绍了同一种鱼在不同的情况下会发出不同的声音，根据“即使”和“也”这两个连词可知，此处应填“不同的鱼会发出各种不同的声音”之类的内容。②处，由前文两处“为了……”的例子可知，鱼类发声具有目的性，此处应填“是为了达到某种目的”之类的内容。③处，最后两句话说的是鱼的声音对捕捞的意义，可见研究鱼类发声现象“在生产上具有重大的意义”。
答案 (示例)①不同的鱼会发出各种不同的声音 ②是为了达到某种目的 ③在生产上具有重大的意义
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
我们的知识体系是通过课内外的阅读逐渐建立起来的。课内阅读学习方法，课外阅读提升能力，__①__，构成完整的知识体系。读书不仅对我们的学习起着作用，__②__。我们心中都有敬佩的英雄或学习的榜样，在阅读他们的事迹材料时，__③__，从而提高自身的道德品质。
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解析 ①处，根据前文“我们的知识体系是通过课内外的阅读逐渐建立起来的”和后文“构成完整的知识体系”可知，应填“课内课外的知识融会贯通”之类的内容。②处，根据前文“不仅对……起着作用”可知，此处在形式上应为“而且对……也起着作用”；再结合后文“从而提高自身的道德品质”可知，此处应填“而且对道德品质的提高也起着作用”之类的内容。③处，根据前文“我们心中都有敬佩的英雄或学习的榜样”和后文“提高自身的道德品质”可知，应填“我们无形中会受到积极影响”之类的内容。
答案 (示例)①课内课外的知识融会贯通 ②而且对道德品质的提高也起着作用 ③我们无形中会受到积极影响
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
诗与禅，一属文学，一属宗教。诗帮助人认识世界和人生；禅引导人否认客观世界的真实性，泯灭人生的意义。因此，__①__。然而，诗和禅都需要敏锐的内心体验，都追求言外之意，这又使它们__②__。禅宗在唐代确立后，诗人们谈禅、参禅，在诗中有意无意地表现了禅理和禅趣，并且思考客观世界和人生的真实性与意义价值，而禅师也在诗中__③__，于是，诗和禅就建立了联系。
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解析 ①处，根据前文“诗帮助人认识……”“禅引导人否认……”可知，应填“它们的作用显然是不同的”之类的内容。②处，根据前文“诗和禅都需要……都追求……”可知，应填“有了互相沟通的可能”之类的内容。③处，诗人们“在诗中有意无意地表现了禅理和禅趣，并且思考客观世界和人生的真实性与意义价值”，相应地，禅师也应该在诗中“表现对世界和人生的思考和理解”，这样，诗和禅才能建立联系。
答案 (示例)①它们的作用显然是不同的 ②有了互相沟通的可能 ③表现对世界和人生的思考和理解
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
过去，搜寻外星生命的大多数研究都将目光对准氧气，__①__。如果一颗遥远行星上存在甲烷和二氧化碳，且没有一氧化碳，那么其上很可能存在生命。__②__？因为二氧化碳和甲烷代表碳原子相反且极端的氧化水平，非生物过程很难在不产生一氧化碳(中间物)的情况下做到这一点。更重要的是，一氧化碳很容易被微生物吸收，如果某颗行星富含一氧化碳，__③__。这种新认识可能带来新突破，人类有望在不远的将来发现外星生命。
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②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
解析 语段介绍了一种对于如何判定一颗行星上是否存在生命的新认识。①处，根据前文“过去”和后文“这种新认识可能带来新突破”可知，应填“但现在有了一种新的认识”之类的内容。②处，前文介绍了“很可能存在生命”的两个条件，“存在甲烷和二氧化碳”“没有一氧化碳”，根据后文“因为二氧化碳和甲烷……”可知，此处应填“为什么不能有一氧化碳呢”之类的内容。③处，根据前文“非生物过程”可知，应填“就不可能有生物存在”之类的内容。
答案 (示例)①但现在有了一种新的认识 ②为什么不能有一氧化碳呢 ③就不可能有生物存在
7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
文学不是无源之水、无本之木，必须有一个来源，这个来源，就是生活。__①__，有什么样的生活，就有什么样的文学艺术。但文学不单纯是镜子，文学作品是经过作家内心处理过的、具有了一定审美形式的东西。作家既是生活的奴隶，__②__。作为生活的奴隶，是因为作家在具体的生活中，__③__。作为生活的主人，是因为作家追求的是艺术的真实，他必然创造出一种生活之外的独特的文艺作品。
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解析 ①处，前文说生活是文学的来源，结合后文“但文学不单纯是镜子”可知，此处应填“文学艺术是生活的镜子”之类的内容。②处，此处所在的句子为领起句，后文的“作为生活的奴隶……”与“作家既是生活的奴隶”相对应，“作为生活的主人……”与此处内容相对应，因此应填“又是生活的主人”。③处，此处与“他必然创造出一种生活之外的独特的文艺作品”相对应，根据前文“作为生活的奴隶”可知，应填“无法摆脱生活对他的制约” 之类的内容。
答案 (示例)①文学艺术是生活的镜子 ②又是生活的主人
③无法摆脱生活对他的制约
8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
人的舌头大约有8 000个味蕾，每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成，味蕾中的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号，__①__，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。另外，我们能感受到千千万万种味道，__②__：鼻子闻到的味道大约占我们感受到的味道的80%～90%，这就大大丰富了我们的味觉感受。所以如果你感冒了，__③__，这是因为鼻子被堵住了。
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解析 ①处，根据前文“味觉细胞……产生神经信号”和后文“由大脑辨别食物的味道”可知，应填“这种神经信号传到大脑”之类的内容。②处，根据后文“鼻子闻到的味道”“大大丰富了我们的味觉感受”可知，此处是说我们能感受到味道有鼻子的功劳，应填“这里面还有鼻子的功劳”之类的内容。③处，根据前文“鼻子闻到的味道”“丰富我们的味觉感受”可知，如果感冒了，鼻子被堵住会影响味觉感受，此处应填“会发现吃什么都不香”之类的内容。
答案 (示例)①这种神经信号传到大脑 ②这里面还有鼻子的功劳 ③会发现吃什么都不香
9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
文学传统的继承，__①__，而在于创新。如果不以“创新”为主导，则所谓“新古典主义”，事实上只是形式上的“假古典主义”。任何旧的事物都会死去，__②__；死去的是形体，而存在的是一种永恒的生机。一棵树即使活到一千年，总有枯死的一天，但它的种子落在泥土中又会重新冒芽生长，创造出一个新的生命。如此新陈代谢，宇宙中一切事物得以生生不息，__③__。
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解析 语段论述了文学传统的继承问题。①处，根据后文“而在于创新”可知，应填“不在于守成和复旧”之类的内容。②处，根据后文“死去的是形体，而存在的是一种永恒的生机”可知，应填“但死去并不代表消灭”之类的内容。③处，联系语段中心可知，此处是从树的生生不息的类比中得出文学传统的继承的规律，应填“文学传统的继承也是这样”之类的内容。
答案 (示例) ①不在于守成和复旧 ②但死去并不代表消灭
③文学传统的继承也是这样
10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
“不忘初心，方得始终”意思是只有坚守本心信条，才能德行圆满。但事实上，__①__，因为“善始者实繁，克终者盖寡”，人们自然难得始终。纪伯伦说：“我们已经走得太远，以至于忘记自己为什么出发。”其实，忘记初心，__②__，而是因为走的那个人再也不是当初的那个人了。正因为这样，不管他走的路程是远是近，他都把初心丢掉了。初心难得，是因为遗忘，也是因为对生活的妥协。但也正因为难得，__③__。
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解析 语段的中心话题是“初心”。①处，根据前文“但事实上”可知，此处应填入表示转折的内容；再结合后文“人们自然难得始终”可知，此处应填“人们很难不忘初心”之类的内容。②处，根据后文“而是……”可知，此处在形式上应为“不是……”；再结合后文“不管他走的路程是远是近”可知，此处应填“不是因为走得路程太远”之类的内容。③处，根据“但”可知，此处内容与前文构成转折，应填“人们才应该不忘初心”之类的内容。
答案 (示例)①人们很难不忘初心 ②不是因为走的路程太远
③人们才应该不忘初心
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
许多网络小说就像流水线产品，追求的是写作速度快、创作成本低。只要符合观众口味，东拼西凑不择手段，__①__。从行业整体看，抄袭为不法者带来短期利益，__②__。如果抄袭就能赚钱，谁还会认认真真伏案写作？如果雷同也能赢得声誉，谁还会苦心孤诣构思情节？更重要的是，一旦风气受到污染，首先破坏的就是年轻作者的成长环境，消耗的将是整个行业的未来前景。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，复制粘贴显然难以持续，__③__。
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解析 ①处，根据后文“抄袭为不法者带来短期利益”可知，应填“抄袭成了快速致富的门道”之类的内容。②处，此处所在句子为过渡句，后文论述了“抄袭”“雷同”“风气受到污染”带来的恶果，据此可知，此处应填“却影响网络文学的长久发展”之类的内容。③处，根据前文“‘问渠那得清如许，为有源头活水来’，复制粘贴显然难以持续”可知，应填 “唯有原创才是网络作品的源头活水”之类的内容。
答案 (示例)①抄袭成了快速致富的门道 ②却影响网络文学的长久发展 ③唯有原创才是网络作品的源头活水
12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
地铁是以在地下运行为主的城市轨道交通系统。大城市土地资源稀缺，地铁建于地底，__①__。地铁运量大，使用电能，能节约能源，减少城市污染。地铁速度快，准点率高，__②__，既快捷又经济，民众乐于搭乘。总之，与其他的城市交通工具相比，__③__。
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解析 ①处，根据前文“大城市土地资源稀缺”可知，此处是在讨论地铁建在地下的优势，如“节省地面空间”。②处，前文“速度快，准点率高”与后文“快捷”对应，此处应与后文“经济”对应，应填“票价实惠”之类的内容。③处，根据“总之”一词可知，此处是对整段话的总结，即“地铁是最佳公共交通工具”。
答案 (示例)①可以节省地面空间 ②票价实惠 ③地铁是最佳公共交通工具
13．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
传统的道德教育以知识灌输的方式进行，这种教育方式没有将道德教育与现实生活联系起来，从本质上颠倒了道德教育的目的与手段的关系，__①__。回归现实生活才是道德教育的理想路径。__②__，人们才能感受到道德教育的丰富多彩。当然，道德教育回归现实生活，并不是一味地服从现实生活，__③__，这种引导是积极向上的引导，是对幸福生活的追寻。
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解析 ①处，根据前文“没有将道德教育与现实生活联系起来，从本质上颠倒了道德教育的目的与手段的关系”可知，这种教育方式难以实现道德教育的目的。②处，后文用了关联词“才”，则此处的句式应为“只有……”；再结合前文“回归现实生活才是……”可知，此处应填“只有回归现实生活”之类的内容。③处，根据前文“并不是……”可知，此处在形式上应为“而是……”；再结合后文“这种引导是积极向上的引导”可知，此处应填“而是对现实生活进行引导”之类的内容。
答案 (示例)①因而难以实现道德教育的目的 ②只有回归现实生活 ③而是对现实生活进行引导
14．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
饮酒行令是中国人在饮酒时助兴的一种特有方式，它最早诞生于西周，完备于隋唐。在周代，__①__，产生于西周初期的《诗经》中就有大量关于酒的记述和描写。有了酒文化，当然少不了行酒令。行酒令是筵宴上助兴取乐的饮酒游戏，其方式可谓五花八门。__②__。通令的行令方法主要是掷骰、抽签、划拳、猜数等，主要在老百姓之间盛行。而在文人雅士中颇为盛行的是雅令，行令方法主要是对诗、对对联、猜字或猜谜等，要求行酒令者机智而有文采。如此看来，行酒令既是古人好客传统的表现，__③__。
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解析 ①处，根据后文“西周初期的《诗经》中就有大量关于酒的记述和描写”和“有了酒文化”可知，应填“酒文化已经非常发达”之类的内容。②处，根据后文分别介绍的通令和雅令可知，此处介绍了行酒令的类别，即“行酒令分为通令和雅令”。③处，此处所在的句子是对全段的总结，根据前文对通令和雅令的介绍可知，此处的关键词是“聪明才智”，句式则是“又是……”，因此应填“又是饮酒艺术和聪明才智的结晶”之类的内容。
答案 (示例)①酒文化已经非常发达 ②行酒令分为通令和雅令 ③又是饮酒艺术和聪明才智的结晶