广西防城港市防城区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(含答案)

这是一份广西防城港市防城区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(含答案)，共8页。试卷主要包含了选择题请将答案填在答题卡上，填空题，简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022年秋季学期九年级化学科期中检测题（考试时间90分钟，满分100分）第I卷  （选择题：共40分）可能用到的相对原子质量：H-1，N-14，C-12，O-16一、选择题（本大题有20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）请将答案填在答题卡上。1.在防城港市北仑河的石角红树林被誉为国家级自然保护区，葱葱郁郁的红树连绵1.6万亩，被称为“海岸卫士”，那里夹裹的浓浓的负氧离子，吸引着大批的游客，游客深吸一口气，其中含量最高的气体是（：）A.氧气           B.氮气        C.二氧化碳         D.天然气2.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是A.粮食酿酒           B.纺纱织布        C.烧制瓷器        D.制造火药3.“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少或消除对环境的污染，你认为下列不符合“绿色化学”的是A.将废旧电池深埋               B.为了防止水污染，农业上合理施用化肥、农药C.对秸秆资源进行综合利用       D.大力发展公共交通，提倡低碳出行4.下列实验操作中正确的是A.               B. C.                D. 5.三星堆考古发掘惊艳了整个世界。通过碳-14含量测定，可进行年代测定。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为A.6         B.8        C.14         D.206.在食盐中加入碘酸钾（KIO3）得到加碘盐。加碘盐中的“碘”指的是A.碘分子          B.碘原子          C.碘离子         D.碘元素7.下列粒子可以通过得到电子变成原子的是A.Cl        B.S2-         C.           D. 8.下列物质由离子构成的是A.氨气              B.金刚石            C.汞           D.氯化钠9.根据下图的信息判断，下列说法正确的是A.在化学反应中，硫原子容易失去电子           B.硫原子的核电荷数为32C.该元素位于元素周期表第三周期               D.硫原子的相对原子质量为32.07g10.石阡温泉矿泉水中硒、锶含量适中，具有防癌、抑制肿瘤生长、增强视力和身体免疫力。在H2SeO3，中，Se的化合价是（  ）A.+2价           B.+3价          C.+4价          D.6价11.下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是A.2N：“2”表示两个氮原子B. ：表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价C.Mg2+：“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷D.CO2：“2”表示二氧化碳中含有两个氧原子12.对于图示的理解错误的是（、）A.原子可构成分子          B.分子是化学变化中的最小粒子C.分子可以构成物质        D.可用表示氧分子的形成过程13.下列关于化合价的叙述正确的是A.非金属元素一定显负价B.在化合物中氧元素通常显+2价，氢元素通常显+1价C.化合物中元素正负化合价的代数和等于零，单质中的元素的化合价为零D.根据化合物中元素正负化合价的代数和等于零的原则，可以随意书写物质的化学式14.下列物质的化学符号正确的是A.氢氧化铜：CuOH2         B.氯化钙：Ca（C1）2        C.碳酸钠：Na2CO3         D.氧化钾：KO15.下列反应类型属于分解反应的是A.              B.  C.      D.  16.用化学原理解释下列词语，其中不合理的是A.火上浇油——隔绝空气           B.风助火威——为燃料提供足够的氧气C.釜底抽薪——清除可燃物         D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点17.推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A.由同种元素组成的纯净物叫做单质，所以单质一定由同种元素组成B.H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D.原子核由质子和中子构成，因此所有的原子核中都有中子18.二恶烷（C4H8O2）对皮肤，眼部和呼吸系统有刺激性，并可能对肝、肾和神经系统造成损害。下列说法错误的是A.二恶烷由碳、氢、氧三种元素组成          B.二恶烷由4个碳原子，8个氢原子，2个氧原子构成C.二恶烷中碳元素的质量分数最大            D.二恶烷中碳、氧元素的质量比为3:219.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验设计正确的是A.实验室里两瓶白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道B.为了比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量高低，可用燃着的木条分别放入两瓶气体中观察现象C.为了测量氧气在空气中的体积分数，用蜡烛代替红磷做实验，其他装置和药品均不改变D.分别在等量的热水和冷水中加入等量的品红，探究温度对分子运动速率的影响20.下列四个图像正确的是A.用相等质量的氯酸钾制取氧气B.加热一定量的高锰酸钾，制取氧气C.加热一定质量的高锰酸钾固体至质量不再变化D.用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体第Ⅱ卷  （非选择题  共60分）二、填空题（本大题有5小题，每空1分，共26分）21.（5分）化学用语可准确、简洁表达化学信息，请用化学符号或文字填空。（1）3个硅原子            。（2）2个氢分子            。（3）硫酸亚铁溶液中的阳离子            。（4）保持二氧化碳的化学性质的最小微粒            。（5）标出硝酸铵中氮元素的化合价            。22.（5分）请从①镁粉、②红磷、③稀有气体、④氧气、⑤氮气中，选择符合题意的物质，用序号填空。（1）能供给呼吸的是            。（2）能用于制作照明弹的是            。（3）能用于制作霓虹灯的是            。（4）能用于制作烟幕弹的是            。（5）能填充食品包装袋的是            。23.（5分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从微观角度解释下列现象。（1）水蒸气和水的化学性质相同            。（2）变瘪的乒乓球在热水中逐渐鼓起来            。（3）“文明乘车、从我做起”，乘坐公交车时、不要在车厢里食用臭豆腐等食物：            。（4）1个水分子的质量约是3×10-21kg            ；一滴水中大约有1.67×10”个水分子            。24.（5分）下图是表示气体分子的示意图，图中“●和O”分别表示两种含有不同质子数的原子，其中表示纯净物的是            ，表示混合物的是            ，表示单质的是            ，表示化合物的是            ，可能是氧化物的是            。A. B. C. D. 25.（6分）下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是            （填字母）。A.质子数不同         B.中子数不同          C.相对原子质量不同（2）1869年，            （填字母）发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表。A.张青莲          B.门捷列夫         C.拉瓦锡（3）表中磷的原子结构示意图中，y=            。（4）表中具有相对稳定结构的元素是            （填元素符号）。（5）氯原子在化学反应中易            （填“得”或“失”）电子，其离子结构示意图为            。三、简答题（本大题有2小题，每空1分，其中文字表达式2分，共11分）26.（5分）已知A-H是初中化学常见的八种物质，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件已略去），请回答：（1）反应①的文字表达式为            。（2）反应②的现象是            。（3）反应③在生活中的用途是            。（5）反应②和反应③中体现出气体C的化学性质是            。27.（6分）（一）空气中含有多种成分，与我们生活息息相关，请完成下列问题。（1）酥饼在气中变软，说明空气中含有             。（2）根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》，下列项目不属于监测范围的是            。A.二氧化碳（CO2）           B.二氧化硫（SO2）           C.氮气（N2）            D.PM2.5（3）如图是某地现阶段PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是      。A.减少汽车的保有量        B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电       C.减少工业生产中二氧化碳的排放（二）用科学家认识事物的方式认识“空气”。如图是工业制取氧气的过程。（1）变化的角度。工业上用分离液态空气的方法制取氧气，根据空气中氮气比氧气的沸点            （填“高”或“低”）的原理进行。除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能透过，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积            （填“大”或“小”）。（2）从环保的角度。空气是一种的宝贵资源，请你写出一条有效保护空气的措施             。四、实验探究题（本大题有2小题，每空1分，其中文字表达式2分，共17分）28.（9分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出标号仪器的名称：②              。（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是            （填字母序号），试管口放一团棉花的作用是            ，写出反应的文字表达式            ；用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①给试管加热②连接仪器，检查装置的气密性③将试管固定在铁架台上④向试管中装入高锰酸钾。并在试管口放一团棉花⑤收集气体⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面正确的顺序为            。（用序号表示）（3）若用E装置收集氧气，当看到            时开始收集。（4）若用D装置收集氧气，验满的方法是            。（5）若用F装置用排空气法收集氧气，氧气从            （填“a”或“b”）端通入。29.（8分）某化学小组同学做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中还有少量淡黄色固体，针对这一现象，他们开展了如下探究。【探究目的】探究淡黄色固体是镁与空气中什么物质反应产生的？【查阅资料】Ⅰ、稀有气体一般不与其他物质反应。Ⅱ、光亮的镁条放入沸水中，表面会附有白色固体。Ⅲ、镁条与二氧化碳反应有黑色固体生成。【提出猜想】分析空气中各种成分，进行猜想：（1）猜想①：氧气       猜想②：                      猜想③：二氧化碳         猜想④：水蒸气小明认为猜想③和猜想④都不合理，原因是             。【实验一】镁条与氧气的反应（一）甲同学采用控制变量法探究了影响过氧化氢制取氧气速度的某种因素，进行了三次实验并记录各收集相同体积氧气所需要的时间如表：实验过氧化氢的浓度过氧化氢溶液质量（g）二氧化锰质量（g）收集时间（s）110%20140215%20120320%X112（2）表中X=            。（3）实验结论：在相同条件下，            ，过氧化氢分解得越快。（二）收集纯净的氧气（三）燃烧镁条，观察现象将镁条打磨光亮，点燃，伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁。【实验二】镁条与氮气的反应（一）收集纯净的氮气（二）燃烧镁条，观察现象将镁条打磨光亮，点燃，伸入盛氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。经查阅资料得知：此固体是氮化镁（Mg3N2）。【探究结论1】（4）综上分析，关于镁在空气中燃烧产生淡黄色固体的猜想中，猜想          （填序号）成立。该反应的文字表达式是                  。【探究结论2】（5）如果用足量的镁替代红磷进行空气组成实验，实验测得氧气体积与氧气所占空气真实比例相比较会          （填“偏大”或“偏小”）五、计算题（本大题有1小题，共6分）30.科学家经过多年研究证明，某些零食中含一定量的有害物质，如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5NO）。（）丙烯酰胺的相对分子质量是          。（2）丙烯酰胺中碳、氢、氮、氧元素的质量比是          。（3）丙烯酰胺中碳元素的质量分数为多少？（请写出计算过程，下同）（4）142g丙烯酰胺含碳元素的质量为多少？