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甘肃省兰州市城关区树人学校2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷(含答案)
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甘肃省兰州市城关区树人学校2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷
一．选择题（每小题3分，共42分）
1．（3分）下列现象所对应的物态变化中，属于凝华的是（ ）
A．冰雪消融 B．常温下干冰变小
C．露珠的形成 D．霜的形成
2．（3分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）
A． B．
C． D．
3．（3分）表中列出了几种晶体的熔点，下列说法中正确的是（ ）
物质名称
固态水银
金
冰
钢
固态酒精
熔点/℃
﹣39
1064
0
1300
﹣117
A．在0℃的环境中，将一瓶0℃的水放在0℃的碎冰中，水会凝固
B．﹣116℃的酒精是固态的
C．纯金的戒指掉到钢水中，戒指会熔化
D．冬季的漠河气温可达﹣53℃，可以用水银温度计测量气温
4．（3分）下列认识中正确的是（ ）
A．冰箱冷冻室内取出的冰棒上出现白色颗粒，是由空气中的小水滴凝固而成
B．夏天，车内开着空调，车窗玻璃内侧出现的小水珠是水蒸气液化形成的
C．寒冷的北方不用水银温度计测气温是因为水银可能会凝固
D．高压锅可以快速将食物煮熟，是因为气压越高沸点越低，水可以更快沸腾
5．（3分）一位年轻的护士在忙碌中用起始示数为36.5℃的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途只用酒精消毒，但没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ）
A．三人体温都是39.5℃
B．甲的体温一定是39.5℃
C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃
D．三人的体温都不是39.5℃
6．（3分）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（ ）
A．安装图甲所示的器材时，应按A、B、C的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．当温度为80℃时，该物质一定是固液共存态
D．该物质属于非晶体
7．（3分）小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量科学课本的厚度，各次测量值分别为2.46cm、2.45cm、2.86cm、2.44cm、2.47cm，则科学课本的测量值应取（ ）
A．2.455cm B．2.46cm C．2.536cm D．2.47cm
8．（3分）有害物质中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（ ）
A．2.5μm＝2.5μm×10﹣6m B．2.5μm＝2.5×10﹣6m
C．2.5μm＝2.5×10﹣6cm D．2.5μm＝2.5×10﹣9m
9．（3分）小明使用最小砝码是5g的天平测量某个零件的质量．由于疏忽，实验中把待测物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，其余操作均均规范正确，并按要求规范读出零件的质量为24.6g，则该零件的实际质量为（ ）
A．24.6g B．23.4g C．15.4g D．19.6g
10．（3分）用天平测完物体质量后，发现右盘盘底粘有一小块橡皮泥。下列分析中正确的是（ ）
A．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果都不准确
B．若橡皮泥在调横梁水平后粘上去的，则测量结果是准确的
C．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果是准确的
D．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果偏小
11．（3分）关于密度公式ρ＝，下列说法正确的是（ ）
A．物质的密度跟它的质量成正比
B．物质的密度跟它的体积成反比
C．物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比
D．密度是物质的一种特性，与物体的质量和物体的体积无关
12．（3分）如图所示，三个相同的瓶子分别装有质量相等的水、酒精和硫酸，不打开瓶盖，便可判断（已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）（ ）
A．甲瓶装水 B．乙瓶装酒精 C．丙瓶装酒精 D．丙瓶装硫酸
13．（3分）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知（ ）
A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B．甲、乙两种物质的密度之比为4：1
C．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
D．乙物质的密度为0.5g/m3
14．（3分）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图象，下列说法正确的是（ ）
A．量杯质量为40g
B．该液体密度为2g/cm3
C．60cm3的该液体质量为60g
D．该液体密度为1.25g/cm3
二．填空题（每空1分，共16分）
15．（2分）勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。洗完手后，将手放在如图所示的热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过升高水的温度和增大水的表面上方空气的流动 来加快水的蒸发，蒸发需要 热。
16．（3分）如图所示，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），刻度尺的分度值是 ，物体的读数为 cm。
17．（2分）用托盘天平测量圆柱体的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则该圆柱体的质量为 g，测得其体积为20cm3，则该圆柱体的密度为 kg/m3。
18．（2分）甲、乙两物体的密度比是2：3，体积之比是8：5，则甲、乙两物体的质量之比是 ，如果将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度之比是 。
19．（2分）100cm3的冰熔化成水后，质量是 g，体积为 cm3。（水的密度为1.0×103kg/m3，冰的密度为0.9×103kg/m3）
20．（2分）一个氧气瓶里氧气的密度是5kg/m3，某次抢救病人，用去了瓶内的一半氧气，则瓶内剩余的氧气的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为 kg/m3。
21．（2分）由不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图所示，则密度最大的是 （选填“a”、“b”或“c”）物体，它的密度是 kg/m3。
22．（1分）有一支刻度均匀但读数不准的液体温度计，测得标准大气压下冰水混合物的温度为4℃，沸水的温度为96℃，将此温度计放在室内时示数为27℃，则室内的实际温度是 ℃。
三．实验题（每空1分，共21分）
23．（6分）如图所示，体温计的原理是利用了液体的 ，其分度值 ℃，示数为 ℃。用体温计测量一位发烧病人的体温时，体温计中水银的质量 ，体积 ，密度 。（以上均从“变大，变小，不变”中选填）
24．（7分）小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究。
（1）图甲实验装置的组装顺序应为 （选填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）如图乙所示冰在第5分钟时，处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态。
（4）冰在熔化过程中 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变。
（5）做完熔化实验后，小明想起严冬时路面结冰，道路工人常通过在路面撒盐的方式来使冰熔化，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据凝固过程中记录的温度数据，画出了凝固图像如图丙所示。从图丙中可知此盐水凝固点为 ℃，由此证明了在雪上撒盐可以 （选填“提高”或“降低”）雪的熔点。
（6）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图丁所示，烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中冰水混合物中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
25．（8分）小周同学利用实验室中的器材测量盐水的密度。
（1）如图甲所示是小周同学在调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误： ；
（2）用天平测出空烧杯的质量是50g。在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与盐水的总质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则烧杯与盐水的总质量是 g，烧杯中盐水的质量是 g；
（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，其示数如图丙所示，则盐水的密度是 kg/m3。小周用此方法测出的盐水密度比真实值偏 （填“大”或“小”）；
（4）小明认为准确测量盐水密度的步骤如下，请你帮助小明完成下列实验步骤：
①在烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量为m1；
②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积为V；
③用天平测出剩余盐水和烧杯的质量为m2；
④利用上述所测物理量，写出盐水密度的表达式ρ盐＝ ；
（5）实验结束后，和小周、小明同组的小李同学利用此实验器材和实验室的其他器材测量一个金属块的密度。
①用天平称出金属块的质量为78.4g；
②用量筒测金属块的体积，如图丁所示，则金属块的体积为 cm3；
③利用密度公式计算出金属块的密度为 kg/m3。
四．计算题（26题5分，27题6分，共11分）
26．（5分）有一只玻璃瓶，它的质量是0.2kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量是0.7kg，用此瓶装满植物油时总质量是0.65kg。求：
（1）玻璃瓶的容积；
（2）植物油的密度。
27．（6分）已知铝的密度为2.7g/cm3，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是270g，体积为180cm3。
物质
水银
煤油
冰
酒精
植物油
密度（kg/m3）
13.6×103
0.8×103
0.9×103
0.8×103
0.9×103
（1）请通过计算说明此球是实心还是空心的？
（2）若是空心的，则空心部分的体积V空为多少？
（3）若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为342g，请参考物质的密度表该液体可能是什么？
甘肃省兰州市城关区树人学校2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（每小题3分，共42分）
1．（3分）下列现象所对应的物态变化中，属于凝华的是（ ）
A．冰雪消融 B．常温下干冰变小
C．露珠的形成 D．霜的形成
【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】解：A、冰雪消融，是固态变成液态的熔化过程，故A不符合题意；
B、常温下干冰变小，是固态直接变成气态的升华过程，故B不符合题意；
C、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C不符合题意；
D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故D符合题意。
故选：D。
【点评】判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。
2．（3分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升。
【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度示数相同时，不再上升；B图象与事实相符合。
故选：B。
【点评】此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析；大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而选错答案，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题。
3．（3分）表中列出了几种晶体的熔点，下列说法中正确的是（ ）
物质名称
固态水银
金
冰
钢
固态酒精
熔点/℃
﹣39
1064
0
1300
﹣117
A．在0℃的环境中，将一瓶0℃的水放在0℃的碎冰中，水会凝固
B．﹣116℃的酒精是固态的
C．纯金的戒指掉到钢水中，戒指会熔化
D．冬季的漠河气温可达﹣53℃，可以用水银温度计测量气温
【分析】A、水能否放热是会不会凝固的关键；
B、﹣116℃高于酒精的熔点；
C、钢的熔点高于金的熔点；
D、冬季的漠河气温低于水银的凝固点。
【解答】解：A、0℃的环境中，0℃的水与0℃的碎冰及外界之间不会发生热传递，所以水不会凝固，故A错误；
B、﹣116℃的酒精是液态的，故B错误；
C、钢的熔点高于金的熔点，因此纯金的戒指掉到钢水中，戒指会熔化，故C正确；
D、冬季的漠河气温可达﹣53℃，已经低于水银的凝固点﹣39℃，不能用水银温度计测量气温，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了熔点、凝固点等知识点。
4．（3分）下列认识中正确的是（ ）
A．冰箱冷冻室内取出的冰棒上出现白色颗粒，是由空气中的小水滴凝固而成
B．夏天，车内开着空调，车窗玻璃内侧出现的小水珠是水蒸气液化形成的
C．寒冷的北方不用水银温度计测气温是因为水银可能会凝固
D．高压锅可以快速将食物煮熟，是因为气压越高沸点越低，水可以更快沸腾
【分析】（1）物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热；
（2）选择温度计的原则是：温度计内的测温物质的凝固点应该比被测温度低，沸点应该比被测温度高
（3）液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；
【解答】解：A、冰箱冷冻室内取出的冰棍上出现白色颗粒，是由空气中的水蒸气凝华而成的，故A错误；
B、夏天炎热的南方，开着空调的车窗外侧出现的水雾，是由水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故B错误；
C、在北方很冷的地区温度非常低，所以应该选凝固点低的物质做测温物质，而水银的凝固点高，一般选酒精温度计，故C正确；
D、高压锅的密封性强，使用时增大气压，提高水的沸点，食物在高温下，短时间内容易熟，故D错误。
故选C。
【点评】此题主要考查物态变化在生活中的应用。物理知识最终是要应用于生活中的，我们在生活中见到与物理有关的现象就要认真分析，根据我们所学过的物理知识解释有关现象。
5．（3分）一位年轻的护士在忙碌中用起始示数为36.5℃的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途只用酒精消毒，但没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ）
A．三人体温都是39.5℃
B．甲的体温一定是39.5℃
C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃
D．三人的体温都不是39.5℃
【分析】在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为体温计下方有缩口，水银柱不能自动流回玻璃泡。
【解答】解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以结果准确；给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能低于甲的体温，故B正确。
故选：B。
【点评】体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的缩口，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱在此处断开，不能自动流回玻璃泡。
6．（3分）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（ ）
A．安装图甲所示的器材时，应按A、B、C的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．当温度为80℃时，该物质一定是固液共存态
D．该物质属于非晶体
【分析】A、安装图甲所示的器材时，应按照从下到上的顺序来组装；
B、根据实验中的正确步骤判定；
C、晶体熔化过程在，物态有三种可能；
D、该物质有固定的熔点。
【解答】解：A、安装图甲所示的器材时，应按照从下到上的顺序来组装，即按照CBA的先后顺序进行安装，故A错误；
B、实验中，需要观察试管内物质的状态，同时并记录物质的温度和加热时间，符合实验步骤，故B正确；
C、由图乙可知，该物质固定不变的温度为为80°C，该阶段物质可能是液态、固态或固液共存态，故C错误；
D、该物质有固定的熔点，属于晶体，故D错误。
故选：B。
【点评】此题考查晶体熔化时的温度变化。
7．（3分）小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量科学课本的厚度，各次测量值分别为2.46cm、2.45cm、2.86cm、2.44cm、2.47cm，则科学课本的测量值应取（ ）
A．2.455cm B．2.46cm C．2.536cm D．2.47cm
【分析】在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致。
【解答】解：分析5次测量数据可以发现，2.86cm这个数据与其他4个相差太大，应该是一个错误数据；
所以其它4次测量的平均值为：2.46cm，
所以物体的厚度为2.46cm，故B正确。
故选：B。
【点评】此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点，比较简单。但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来，然后用正确的数据进行计算。
8．（3分）有害物质中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（ ）
A．2.5μm＝2.5μm×10﹣6m B．2.5μm＝2.5×10﹣6m
C．2.5μm＝2.5×10﹣6cm D．2.5μm＝2.5×10﹣9m
【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。
【解答】解：A．2.5μm×10﹣6m得到的单位不存在。此选项错误；
BCD．∵1μm＝10﹣6m＝10﹣5dm＝10﹣4cm，∴2.5μm＝2.5×10﹣6m＝2.5×10﹣5dm＝2.5×10﹣4cm。
故选：B。
【点评】解答此类问题应明确单位换算的方法及换算过程，应注意只对单位进行换算，倍数不能参与到计算中。
9．（3分）小明使用最小砝码是5g的天平测量某个零件的质量．由于疏忽，实验中把待测物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，其余操作均均规范正确，并按要求规范读出零件的质量为24.6g，则该零件的实际质量为（ ）
A．24.6g B．23.4g C．15.4g D．19.6g
【分析】根据测量的结果，判断出游码的示数，再根据左右盘的等量关系，可求出物体的实际质量。
【解答】解：从测量结果24.6g判断，天平配置的最小的砝码的数值是5g，游码的示数应为4.6g，天平的左盘中添加了20g的砝码，又因为天平左右两盘的等量关系为m左＝m右+m游，所以，物体的实际质量＝m左﹣m游＝20g﹣4.6g＝15.4g。
故选：C。
【点评】使用天平时，以下几点应该注意：一、游码是在试加了最小的砝码仍不平衡时才会使用；二、应了解砝码盒中砝码的配置组合特点；三、搞清天平左右两盘的等量关系。
10．（3分）用天平测完物体质量后，发现右盘盘底粘有一小块橡皮泥。下列分析中正确的是（ ）
A．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果都不准确
B．若橡皮泥在调横梁水平后粘上去的，则测量结果是准确的
C．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果是准确的
D．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果偏小
【分析】橡皮泥在调节天平平衡前粘上，调节平衡螺母时，使天平两盘质量相等，不影响测量结果；橡皮泥在调节天平平衡后粘上，砝码和游码对应的刻度值的质量，再加上橡皮泥质量等于物体的质量，所以测量值偏小。
【解答】解：A、尽管橡皮泥质量较小，但对天平的测量会起作用，故A错误；
BCD、若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，调节平衡螺母后，左右两盘质量相等，测量物体质量时，左右两盘质量也相等，不影响测量结果；故C正确，BD错误。
故选：C。
【点评】天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意问题，我们应该全面了解。
11．（3分）关于密度公式ρ＝，下列说法正确的是（ ）
A．物质的密度跟它的质量成正比
B．物质的密度跟它的体积成反比
C．物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比
D．密度是物质的一种特性，与物体的质量和物体的体积无关
【分析】密度是物质的一种特性，它和物体的质量和体积无关。
【解答】解：密度是物质的一种特性，它和物质种类、状态有关，与物体的质量和物体的体积无关。故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了学生对密度的理解，属于基础图。
12．（3分）如图所示，三个相同的瓶子分别装有质量相等的水、酒精和硫酸，不打开瓶盖，便可判断（已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）（ ）
A．甲瓶装水 B．乙瓶装酒精 C．丙瓶装酒精 D．丙瓶装硫酸
【分析】质量相同的三种液体，由于密度不同，液体的体积不同，分别放入三个相同的瓶子中，体积小的液面低。
【解答】解：质量相同的三种液体，
因为ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精，
由公式ρ＝可知，V硫酸＜V水＜V酒精，
分别放入三个相同的烧杯中，硫酸的液面最低，酒精的液面最高，
即甲是酒精，乙是水，丙是硫酸。
故选：D。
【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，要细心，防止因颠倒而出错，属于基础题目。
13．（3分）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知（ ）
A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B．甲、乙两种物质的密度之比为4：1
C．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
D．乙物质的密度为0.5g/m3
【分析】图像的横轴表示体积，纵轴表示质量；
（1）根据图像可知甲、乙的质量相同时，体积的大小关系；
（2）根据图像可读出一组甲、乙的质量和体积，再利用密度公式求出甲、乙的密度，进而可得出甲、乙的密度之比；
（3）由图可知甲、乙的体积相等时，甲、乙的质量大小关系。
【解答】解：图像横轴表示体积，纵轴表示质量；
A、由图可知，若甲、乙的质量相等，则乙的体积较大，故A错误；
BD、由图可知，当m甲＝20g时，V甲＝10cm3，当m乙＝10g时，V乙＝20cm3，
则甲的密度为：＝＝2g/cm3，
乙的密度为：＝＝0.5g/cm3，
则甲、乙两种物质的密度之比为：ρ甲：ρ乙＝2g/cm3：0.5g/cm3＝4：1，故D错误，B正确；
C、由图可知，若甲、乙的体积相等，则甲的质量较大，故C错误。
故选：B。
【点评】本题考查了密度公式的应用，从图中读取相关信息是解题的关键，难度不大。
14．（3分）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图象，下列说法正确的是（ ）
A．量杯质量为40g
B．该液体密度为2g/cm3
C．60cm3的该液体质量为60g
D．该液体密度为1.25g/cm3
【分析】（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，由图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和量杯的总质量m总1＝40g；当液体体积为V2＝80cm3时，液体和量杯的总质量m总2＝100g，列方程组求出液体密度和量杯质量。
（2）当液体的体积V3＝60cm3，利用m＝ρV求液体质量。
【解答】解：（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，
由图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和量杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g，
由m＝ρV可得：ρ×20cm3+m杯＝40g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
当液体体积为V2＝80cm3时，液体和量杯的总质量m总2＝m2+m杯＝100g，
同理可得：ρ×80cm3+m杯＝100g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
联立①②解得液体的密度：ρ＝1g/cm3，
将ρ＝1g/cm3代入①解得m杯＝20g，故ABD错误。
（2）当液体的体积V3＝60cm3，则液体的质量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×60cm3＝60g，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查密度公式的应用和读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖。
二．填空题（每空1分，共16分）
15．（2分）勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。洗完手后，将手放在如图所示的热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过升高水的温度和增大水的表面上方空气的流动 速度 来加快水的蒸发，蒸发需要 吸 热。
【分析】影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度等，蒸发是汽化的一种方式，蒸发吸热。
【解答】解：在热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过升高水的温度和增大水的表面上方空气的流动速度来加快水的蒸发，蒸发需要吸热。
故答案为：速度；吸。
【点评】本题主要考查了对影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热的理解，属基础题，难度不大。
16．（3分）如图所示，读数时视线正确的是 B （选填“A”或“B”），刻度尺的分度值是 1mm ，物体的读数为 2.46 cm。
【分析】读数时视线要与物体末端所对刻度相垂直；
刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，由图可知，读数时视线正确的是B；
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
物体左侧与5.0cm刻度线对齐，读作5.00cm，右侧在7.4cm刻度线和7.5cm刻度线之间，偏向7.5cm，读为7.46cm，所以物体的长度为：L＝7.46cm﹣5.00cm＝2.46cm。
故答案为：B；1mm；2.46。
【点评】读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度盘垂直。
17．（2分）用托盘天平测量圆柱体的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则该圆柱体的质量为 62.4 g，测得其体积为20cm3，则该圆柱体的密度为 3.12×103 kg/m3。
【分析】根据物体的质量等于砝码的总质量加上游码的读数可求出圆柱体的质量，根据密度公式可求出圆柱体的密度。
【解答】解：游码分度值为0.2g，砝码质量加游码所对的刻度值为圆柱体的质量，故圆柱体的质量为m＝50g+10g+2.4g＝62.4g，
圆柱体的密度为：
ρ＝＝＝3.12g/cm3＝3.12×103kg/m3。
故答案为：62.4；3.12×103。
【点评】本题考查质量的测量及密度的计算，难度不大。
18．（2分）甲、乙两物体的密度比是2：3，体积之比是8：5，则甲、乙两物体的质量之比是 16：15 ，如果将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度之比是 2：3 。
【分析】知道甲、乙两物体的密度之比和体积之比，根据密度公式求出两者的质量之比；
密度是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与物体的质量和体积无关。
【解答】解：由ρ＝，且ρ甲：ρ乙＝2：3，V甲：V乙＝8：5，
甲、乙两物体的质量之比：
＝＝×＝×＝，
密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，
将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度比仍为2：3。
故答案为：16：15；2：3。
【点评】本题考查了密度公式的应用和对密度特性的理解，计算过程要注意各量之间的关系，不要颠倒。
19．（2分）100cm3的冰熔化成水后，质量是 90 g，体积为 90 cm3。（水的密度为1.0×103kg/m3，冰的密度为0.9×103kg/m3）
【分析】知道冰的体积和密度，利用m＝ρV求冰的质量；
质量是物体的属性，冰与水的质量相同；再根据V＝求水的体积。
【解答】解：由ρ＝得冰的质量：
m冰＝ρ冰V冰＝0.9g/cm3×100cm3＝90g；
冰化水，水的质量不变，
所以水的质量：
m水＝m冰＝90g，
水的体积：V水＝＝＝90cm3。
故答案为：90；90。
【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，本题关键：一是知道质量是物体的一种属性，与状态无关；二是掌握单位换算：1×103kg/m3＝1g/cm3。
20．（2分）一个氧气瓶里氧气的密度是5kg/m3，某次抢救病人，用去了瓶内的一半氧气，则瓶内剩余的氧气的质量将 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为 2.5 kg/m3。
【分析】首先根据题意明确最后剩余氧气的质量；
由于是气体，无论质量用去多少，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积不变；
根据公式：ρ＝即可求出瓶内剩余的氧气的密度。
【解答】解：①设氧气瓶中的氧气质量原来为m，氧气瓶的容积为V．则原来氧气的密度ρ＝＝5kg/m3。
②某次抢救病人用去瓶内氧气一半，质量减少，还剩m，由于是气体，无论质量用去多少，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积V不变。
③剩余氧气的密度：ρ＝＝＝×5kg/m3＝2.5kg/m3。
故答案为：变小；2.5。
【点评】①此题利用了整体代换的方法，首先利用氧气瓶中原来的氧气的质量和氧气瓶的容积表示出氧气原来的密度；明确氧气的体积始终不变，是解决此题的关键。
②然后根据利用现在的氧气质量和容积即可求出现在的氧气密度。
21．（2分）由不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图所示，则密度最大的是 c （选填“a”、“b”或“c”）物体，它的密度是 2×103 kg/m3。
【分析】确定密度最大的物质时，可取相同体积比较质量，质量最大的密度最大；从图象中找出一组对应的数据，然后根据密度公式计算该物质的密度；
【解答】解：由图象可知，当a、b、c三种物质体积相同时，c的质量最大，由ρ＝可知，c物质的密度最大；
由图象可知，当体积Vc＝2cm3时，c物质的质量mc＝4g，c物质的密度：ρc＝＝＝2g/cm3＝2×103kg/m3。
故答案为：c；2×103。
【点评】本题考查了利用图像解决密度的相关问题，难度一般。
22．（1分）有一支刻度均匀但读数不准的液体温度计，测得标准大气压下冰水混合物的温度为4℃，沸水的温度为96℃，将此温度计放在室内时示数为27℃，则室内的实际温度是 25 ℃。
【分析】先确定重新定义后的温度计每格代表的温度，再根据距离水的凝固点温度有多少格，得出要求的温度比水的凝固点高多少，最后把高出的温度与凝固点的温度相加即得到实际温度对应的新温度值。
【解答】解：已知温度计刻度均匀，在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，对应标注温度为4℃；沸水温度为100℃，对应标注温度为96℃；4到96之间有92格，故每格代表的真实温度为，当温度计标注温度为27℃时，该刻度与标注的4℃之间相距23格，故该温度比标注4℃时高，故此时室内温度为25℃+0℃＝25℃。
故答案为：25℃。
【点评】本题考查不同温标下的温度换算，有一定难度。
三．实验题（每空1分，共21分）
23．（6分）如图所示，体温计的原理是利用了液体的 热胀冷缩 ，其分度值 0.1 ℃，示数为 38.5 ℃。用体温计测量一位发烧病人的体温时，体温计中水银的质量 不变 ，体积 变大 ，密度 变小 。（以上均从“变大，变小，不变”中选填）
【分析】液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，体温计的分度值为0.1℃，根据液柱的位置读出体温计的示数；
质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；
体温计内的水银温度升高时，质量不变，体积改变时，由公式分析水银的密度变化情况。
【解答】解：液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，体温计的分度值为0.1℃，示数为38.5℃；
用体温计测量一位发烧病人的体温时，体温计中水银的温度升高，质量不变，体积变大，由可知，密度变小。
故答案为：热胀冷缩；0.1；38.5；不变；变大；变小。
【点评】本题考查体温计的工作原理、对质量属性和密度特性的理解、密度公式的应用，掌握液体热胀冷缩的性质是解答本题的关键。
24．（7分）小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究。
（1）图甲实验装置的组装顺序应为 自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）如图乙所示冰在第5分钟时，处于 固液共存 （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态。
（4）冰在熔化过程中 吸收 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变。
（5）做完熔化实验后，小明想起严冬时路面结冰，道路工人常通过在路面撒盐的方式来使冰熔化，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据凝固过程中记录的温度数据，画出了凝固图像如图丙所示。从图丙中可知此盐水凝固点为 ﹣2 ℃，由此证明了在雪上撒盐可以 降低 （选填“提高”或“降低”）雪的熔点。
（6）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图丁所示，烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中冰水混合物中的冰会 变多 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
【分析】（1）探究固体熔化时温度的变化规律实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，受热均匀，便于记录实验温度；实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
（2）（3）（4）晶体有固定熔点；熔化时吸收热量，温度不变；熔化过程处于固液共存状态；
（5）在凝固的过程中温度是保持不变的。保持不变的温度是﹣2℃；
（6）根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向盐冰水混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化。
【解答】解：（1）利用烧杯中的水给试管里的物质加热的目的是使试管中的物质受热均匀；酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，按照自下而上的顺序进行；
（2）图乙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像，在第3min到第8min，物质吸热温度保持不变，由此可知冰是晶体；
（3）在第5min时，冰处于熔化状态，处于固液共存态；
（4）冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；
（5）在凝固过程中，冰的温度不变，即凝固点为﹣2℃。正常情况下，冰的凝固点是0℃，同种晶体的凝固点与熔点相等，由此可推断出在雪上撒盐可以降低雪的凝固点，即熔点；
（6）冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度低于0℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。
故答案为：（1）自下而上；（2）晶体；（3）固液共存；（4）吸收；（5）﹣2；降低；（6）变多。
【点评】本题考查晶体熔化的特点、实验器材的安装顺序以及盐对冰熔点的影响，是一道综合题。
25．（8分）小周同学利用实验室中的器材测量盐水的密度。
（1）如图甲所示是小周同学在调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误： 调平时游码未归零 ；
（2）用天平测出空烧杯的质量是50g。在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与盐水的总质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则烧杯与盐水的总质量是 71 g，烧杯中盐水的质量是 21 g；
（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，其示数如图丙所示，则盐水的密度是 1.05×103 kg/m3。小周用此方法测出的盐水密度比真实值偏 大 （填“大”或“小”）；
（4）小明认为准确测量盐水密度的步骤如下，请你帮助小明完成下列实验步骤：
①在烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量为m1；
②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积为V；
③用天平测出剩余盐水和烧杯的质量为m2；
④利用上述所测物理量，写出盐水密度的表达式ρ盐＝ ；
（5）实验结束后，和小周、小明同组的小李同学利用此实验器材和实验室的其他器材测量一个金属块的密度。
①用天平称出金属块的质量为78.4g；
②用量筒测金属块的体积，如图丁所示，则金属块的体积为 10 cm3；
③利用密度公式计算出金属块的密度为 7.84×103 kg/m3。
【分析】（1）天平调节平衡时需首先将游码调至零刻度线处，再将螺母向天平上翘的一端移动直到天平平衡；
（2）被测物体的质量等于砝码的总质量与游码在标尺上所对刻度值之和；
（3）利用密度公式计算盐水密度，盐水倒入量筒时烧杯壁有残留，使所测体积偏小，据此分析；
（4）用天平和量筒测液体密度时，为减小误差，用天平测烧杯和液体的总质量后，再把烧杯中一部分液体倒入量筒中得到液体体积；再次测量出剩余液体和烧杯的总质量；由密度公式计算液体的密度；
（5）根据量筒读出其示数的大小，求出金属块的体积，根据密度公式求出金属块的密度。
【解答】解：（1）天平调节平衡时需首先将游码调至零刻度线处，再将平衡螺母向天平上翘的一端移动直到天平平衡，由图可以看出在调节天平平衡时，天平游码没有归零；
（2）由图乙可以看出烧杯和盐水总质量m总＝50g+20g+1g＝71g，所以盐水的质量，m＝71g﹣50g＝21g；
（3）由图丙读出盐水的体积V＝20mL＝20cm3，
盐水的密度ρ＝＝＝1.05g/cm3＝1.05×103kg/m3，
把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，由于烧杯内壁粘有少量盐水，所以测得盐水的体积偏小，根据密度公式ρ＝可知，测得盐水的密度偏大；
（4）测量盐水的密度实验步骤：
①在烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量为m1；
②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积为V；
③用天平测量出剩余盐水和烧杯的总质量m2；
④利用上述所测物理量，写出盐水密度的表达式ρ盐＝＝；
（5）由图可知，金属块的体积为：V'＝60mL﹣50mL＝10mL＝10cm3，
金属块的密度为：ρ'＝＝＝7.84g/cm3＝7.84×103kg/m3。
故答案为：（1）调平时游码未归零；（2）71；21；（3）1.05×103；大；（4）；（5）10；7.84×103。
【点评】用天平和量筒测液体的密度是我们最常用的方法，除熟练掌握天平、量筒的使用方法外，更要注意如何安排实验的步骤才能更有效地减小误差，并能熟练运用密度公式进行计算。
四．计算题（26题5分，27题6分，共11分）
26．（5分）有一只玻璃瓶，它的质量是0.2kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量是0.7kg，用此瓶装满植物油时总质量是0.65kg。求：
（1）玻璃瓶的容积；
（2）植物油的密度。
【分析】（1）求出玻璃瓶所装水的质量，由密度公式的变形公式V＝求出水的体积，即瓶子的容积。
（2）求出植物油的质量，瓶装植物油的体积等于瓶子的容积，利用密度公式求出植物油的密度。
【解答】解：
（1）瓶内装满水水的质量：
m水＝m总﹣m瓶＝0.7kg﹣0.2kg＝0.5kg，
由ρ＝得玻璃瓶的容积：
V＝V水＝＝＝5×10﹣4m3；
（2）植物油的质量m油＝m总′﹣m瓶＝0.65kg﹣0.2kg＝0.45kg，
瓶内装满植物油的体积：
V油＝V＝5×10﹣4m3；
植物油的密度：
ρ油＝＝＝0.9×103kg/m3。
答：（1）玻璃瓶的容积为5×10﹣4m3；
（2）植物油的密度为0.9×103kg/m3。
【点评】本题考查了密度公式的灵活应用，关键是知道瓶子的容积不变、所装水的体积和油的体积相等。
27．（6分）已知铝的密度为2.7g/cm3，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是270g，体积为180cm3。
物质
水银
煤油
冰
酒精
植物油
密度（kg/m3）
13.6×103
0.8×103
0.9×103
0.8×103
0.9×103
（1）请通过计算说明此球是实心还是空心的？
（2）若是空心的，则空心部分的体积V空为多少？
（3）若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为342g，请参考物质的密度表该液体可能是什么？
【分析】（1）已知铝的密度和铝球的质量，根据ρ＝求得铝的体积，与铝球体积相比，得出结论；
（2）根据V空＝V球﹣V铝求得空心部分的体积；
（3）根据球的前、后质量求得液体的质量，液体的体积等于空心部分的体积，根据ρ＝求得液体的密度，结合表中数据得出液体的种类。
【解答】解：（1）铝球中铝的体积为：V铝＝＝＝100cm3，
由于铝的体积小于铝球的体积，所以此球是是空心的；
（2）空心部分的体积为：V空＝V球﹣V铝＝180cm3﹣100cm3＝80cm3；
（3）液体的质量为：m液＝m′﹣m＝342g﹣270g＝72g，
液体的体积为：V液＝V空＝80cm3，
液体的密度为：ρ＝＝＝0.9g/cm3，
由表中数据可知，该液体可能是植物油。
答：（1）此球是是空心的；
（2）空心部分的体积V空为80cm3；
（3）该液体可能是植物油。
【点评】本题考查密度公式的应用，通过比较材料与物体的体积关系判断是否空心是常用的方法。
甘肃省兰州市城关区树人学校2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷
一．选择题（每小题3分，共42分）
1．（3分）下列现象所对应的物态变化中，属于凝华的是（ ）
A．冰雪消融 B．常温下干冰变小
C．露珠的形成 D．霜的形成
2．（3分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）
A． B．
C． D．
3．（3分）表中列出了几种晶体的熔点，下列说法中正确的是（ ）
物质名称
固态水银
金
冰
钢
固态酒精
熔点/℃
﹣39
1064
0
1300
﹣117
A．在0℃的环境中，将一瓶0℃的水放在0℃的碎冰中，水会凝固
B．﹣116℃的酒精是固态的
C．纯金的戒指掉到钢水中，戒指会熔化
D．冬季的漠河气温可达﹣53℃，可以用水银温度计测量气温
4．（3分）下列认识中正确的是（ ）
A．冰箱冷冻室内取出的冰棒上出现白色颗粒，是由空气中的小水滴凝固而成
B．夏天，车内开着空调，车窗玻璃内侧出现的小水珠是水蒸气液化形成的
C．寒冷的北方不用水银温度计测气温是因为水银可能会凝固
D．高压锅可以快速将食物煮熟，是因为气压越高沸点越低，水可以更快沸腾
5．（3分）一位年轻的护士在忙碌中用起始示数为36.5℃的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途只用酒精消毒，但没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ）
A．三人体温都是39.5℃
B．甲的体温一定是39.5℃
C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃
D．三人的体温都不是39.5℃
6．（3分）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（ ）
A．安装图甲所示的器材时，应按A、B、C的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．当温度为80℃时，该物质一定是固液共存态
D．该物质属于非晶体
7．（3分）小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量科学课本的厚度，各次测量值分别为2.46cm、2.45cm、2.86cm、2.44cm、2.47cm，则科学课本的测量值应取（ ）
A．2.455cm B．2.46cm C．2.536cm D．2.47cm
8．（3分）有害物质中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（ ）
A．2.5μm＝2.5μm×10﹣6m B．2.5μm＝2.5×10﹣6m
C．2.5μm＝2.5×10﹣6cm D．2.5μm＝2.5×10﹣9m
9．（3分）小明使用最小砝码是5g的天平测量某个零件的质量．由于疏忽，实验中把待测物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，其余操作均均规范正确，并按要求规范读出零件的质量为24.6g，则该零件的实际质量为（ ）
A．24.6g B．23.4g C．15.4g D．19.6g
10．（3分）用天平测完物体质量后，发现右盘盘底粘有一小块橡皮泥。下列分析中正确的是（ ）
A．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果都不准确
B．若橡皮泥在调横梁水平后粘上去的，则测量结果是准确的
C．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果是准确的
D．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果偏小
11．（3分）关于密度公式ρ＝，下列说法正确的是（ ）
A．物质的密度跟它的质量成正比
B．物质的密度跟它的体积成反比
C．物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比
D．密度是物质的一种特性，与物体的质量和物体的体积无关
12．（3分）如图所示，三个相同的瓶子分别装有质量相等的水、酒精和硫酸，不打开瓶盖，便可判断（已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）（ ）
A．甲瓶装水 B．乙瓶装酒精 C．丙瓶装酒精 D．丙瓶装硫酸
13．（3分）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知（ ）
A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B．甲、乙两种物质的密度之比为4：1
C．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
D．乙物质的密度为0.5g/m3
14．（3分）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图象，下列说法正确的是（ ）
A．量杯质量为40g
B．该液体密度为2g/cm3
C．60cm3的该液体质量为60g
D．该液体密度为1.25g/cm3
二．填空题（每空1分，共16分）
15．（2分）勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。洗完手后，将手放在如图所示的热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过升高水的温度和增大水的表面上方空气的流动 来加快水的蒸发，蒸发需要 热。
16．（3分）如图所示，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），刻度尺的分度值是 ，物体的读数为 cm。
17．（2分）用托盘天平测量圆柱体的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则该圆柱体的质量为 g，测得其体积为20cm3，则该圆柱体的密度为 kg/m3。
18．（2分）甲、乙两物体的密度比是2：3，体积之比是8：5，则甲、乙两物体的质量之比是 ，如果将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度之比是 。
19．（2分）100cm3的冰熔化成水后，质量是 g，体积为 cm3。（水的密度为1.0×103kg/m3，冰的密度为0.9×103kg/m3）
20．（2分）一个氧气瓶里氧气的密度是5kg/m3，某次抢救病人，用去了瓶内的一半氧气，则瓶内剩余的氧气的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为 kg/m3。
21．（2分）由不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图所示，则密度最大的是 （选填“a”、“b”或“c”）物体，它的密度是 kg/m3。
22．（1分）有一支刻度均匀但读数不准的液体温度计，测得标准大气压下冰水混合物的温度为4℃，沸水的温度为96℃，将此温度计放在室内时示数为27℃，则室内的实际温度是 ℃。
三．实验题（每空1分，共21分）
23．（6分）如图所示，体温计的原理是利用了液体的 ，其分度值 ℃，示数为 ℃。用体温计测量一位发烧病人的体温时，体温计中水银的质量 ，体积 ，密度 。（以上均从“变大，变小，不变”中选填）
24．（7分）小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究。
（1）图甲实验装置的组装顺序应为 （选填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）如图乙所示冰在第5分钟时，处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态。
（4）冰在熔化过程中 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变。
（5）做完熔化实验后，小明想起严冬时路面结冰，道路工人常通过在路面撒盐的方式来使冰熔化，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据凝固过程中记录的温度数据，画出了凝固图像如图丙所示。从图丙中可知此盐水凝固点为 ℃，由此证明了在雪上撒盐可以 （选填“提高”或“降低”）雪的熔点。
（6）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图丁所示，烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中冰水混合物中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
25．（8分）小周同学利用实验室中的器材测量盐水的密度。
（1）如图甲所示是小周同学在调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误： ；
（2）用天平测出空烧杯的质量是50g。在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与盐水的总质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则烧杯与盐水的总质量是 g，烧杯中盐水的质量是 g；
（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，其示数如图丙所示，则盐水的密度是 kg/m3。小周用此方法测出的盐水密度比真实值偏 （填“大”或“小”）；
（4）小明认为准确测量盐水密度的步骤如下，请你帮助小明完成下列实验步骤：
①在烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量为m1；
②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积为V；
③用天平测出剩余盐水和烧杯的质量为m2；
④利用上述所测物理量，写出盐水密度的表达式ρ盐＝ ；
（5）实验结束后，和小周、小明同组的小李同学利用此实验器材和实验室的其他器材测量一个金属块的密度。
①用天平称出金属块的质量为78.4g；
②用量筒测金属块的体积，如图丁所示，则金属块的体积为 cm3；
③利用密度公式计算出金属块的密度为 kg/m3。
四．计算题（26题5分，27题6分，共11分）
26．（5分）有一只玻璃瓶，它的质量是0.2kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量是0.7kg，用此瓶装满植物油时总质量是0.65kg。求：
（1）玻璃瓶的容积；
（2）植物油的密度。
27．（6分）已知铝的密度为2.7g/cm3，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是270g，体积为180cm3。
物质
水银
煤油
冰
酒精
植物油
密度（kg/m3）
13.6×103
0.8×103
0.9×103
0.8×103
0.9×103
（1）请通过计算说明此球是实心还是空心的？
（2）若是空心的，则空心部分的体积V空为多少？
（3）若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为342g，请参考物质的密度表该液体可能是什么？
甘肃省兰州市城关区树人学校2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（每小题3分，共42分）
1．（3分）下列现象所对应的物态变化中，属于凝华的是（ ）
A．冰雪消融 B．常温下干冰变小
C．露珠的形成 D．霜的形成
【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】解：A、冰雪消融，是固态变成液态的熔化过程，故A不符合题意；
B、常温下干冰变小，是固态直接变成气态的升华过程，故B不符合题意；
C、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C不符合题意；
D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故D符合题意。
故选：D。
【点评】判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。
2．（3分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升。
【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度示数相同时，不再上升；B图象与事实相符合。
故选：B。
【点评】此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析；大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而选错答案，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题。
3．（3分）表中列出了几种晶体的熔点，下列说法中正确的是（ ）
物质名称
固态水银
金
冰
钢
固态酒精
熔点/℃
﹣39
1064
0
1300
﹣117
A．在0℃的环境中，将一瓶0℃的水放在0℃的碎冰中，水会凝固
B．﹣116℃的酒精是固态的
C．纯金的戒指掉到钢水中，戒指会熔化
D．冬季的漠河气温可达﹣53℃，可以用水银温度计测量气温
【分析】A、水能否放热是会不会凝固的关键；
B、﹣116℃高于酒精的熔点；
C、钢的熔点高于金的熔点；
D、冬季的漠河气温低于水银的凝固点。
【解答】解：A、0℃的环境中，0℃的水与0℃的碎冰及外界之间不会发生热传递，所以水不会凝固，故A错误；
B、﹣116℃的酒精是液态的，故B错误；
C、钢的熔点高于金的熔点，因此纯金的戒指掉到钢水中，戒指会熔化，故C正确；
D、冬季的漠河气温可达﹣53℃，已经低于水银的凝固点﹣39℃，不能用水银温度计测量气温，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了熔点、凝固点等知识点。
4．（3分）下列认识中正确的是（ ）
A．冰箱冷冻室内取出的冰棒上出现白色颗粒，是由空气中的小水滴凝固而成
B．夏天，车内开着空调，车窗玻璃内侧出现的小水珠是水蒸气液化形成的
C．寒冷的北方不用水银温度计测气温是因为水银可能会凝固
D．高压锅可以快速将食物煮熟，是因为气压越高沸点越低，水可以更快沸腾
【分析】（1）物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热；
（2）选择温度计的原则是：温度计内的测温物质的凝固点应该比被测温度低，沸点应该比被测温度高
（3）液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；
【解答】解：A、冰箱冷冻室内取出的冰棍上出现白色颗粒，是由空气中的水蒸气凝华而成的，故A错误；
B、夏天炎热的南方，开着空调的车窗外侧出现的水雾，是由水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故B错误；
C、在北方很冷的地区温度非常低，所以应该选凝固点低的物质做测温物质，而水银的凝固点高，一般选酒精温度计，故C正确；
D、高压锅的密封性强，使用时增大气压，提高水的沸点，食物在高温下，短时间内容易熟，故D错误。
故选C。
【点评】此题主要考查物态变化在生活中的应用。物理知识最终是要应用于生活中的，我们在生活中见到与物理有关的现象就要认真分析，根据我们所学过的物理知识解释有关现象。
5．（3分）一位年轻的护士在忙碌中用起始示数为36.5℃的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途只用酒精消毒，但没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ）
A．三人体温都是39.5℃
B．甲的体温一定是39.5℃
C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃
D．三人的体温都不是39.5℃
【分析】在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为体温计下方有缩口，水银柱不能自动流回玻璃泡。
【解答】解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以结果准确；给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能低于甲的体温，故B正确。
故选：B。
【点评】体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的缩口，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱在此处断开，不能自动流回玻璃泡。
6．（3分）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（ ）
A．安装图甲所示的器材时，应按A、B、C的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．当温度为80℃时，该物质一定是固液共存态
D．该物质属于非晶体
【分析】A、安装图甲所示的器材时，应按照从下到上的顺序来组装；
B、根据实验中的正确步骤判定；
C、晶体熔化过程在，物态有三种可能；
D、该物质有固定的熔点。
【解答】解：A、安装图甲所示的器材时，应按照从下到上的顺序来组装，即按照CBA的先后顺序进行安装，故A错误；
B、实验中，需要观察试管内物质的状态，同时并记录物质的温度和加热时间，符合实验步骤，故B正确；
C、由图乙可知，该物质固定不变的温度为为80°C，该阶段物质可能是液态、固态或固液共存态，故C错误；
D、该物质有固定的熔点，属于晶体，故D错误。
故选：B。
【点评】此题考查晶体熔化时的温度变化。
7．（3分）小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量科学课本的厚度，各次测量值分别为2.46cm、2.45cm、2.86cm、2.44cm、2.47cm，则科学课本的测量值应取（ ）
A．2.455cm B．2.46cm C．2.536cm D．2.47cm
【分析】在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致。
【解答】解：分析5次测量数据可以发现，2.86cm这个数据与其他4个相差太大，应该是一个错误数据；
所以其它4次测量的平均值为：2.46cm，
所以物体的厚度为2.46cm，故B正确。
故选：B。
【点评】此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点，比较简单。但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来，然后用正确的数据进行计算。
8．（3分）有害物质中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（ ）
A．2.5μm＝2.5μm×10﹣6m B．2.5μm＝2.5×10﹣6m
C．2.5μm＝2.5×10﹣6cm D．2.5μm＝2.5×10﹣9m
【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。
【解答】解：A．2.5μm×10﹣6m得到的单位不存在。此选项错误；
BCD．∵1μm＝10﹣6m＝10﹣5dm＝10﹣4cm，∴2.5μm＝2.5×10﹣6m＝2.5×10﹣5dm＝2.5×10﹣4cm。
故选：B。
【点评】解答此类问题应明确单位换算的方法及换算过程，应注意只对单位进行换算，倍数不能参与到计算中。
9．（3分）小明使用最小砝码是5g的天平测量某个零件的质量．由于疏忽，实验中把待测物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，其余操作均均规范正确，并按要求规范读出零件的质量为24.6g，则该零件的实际质量为（ ）
A．24.6g B．23.4g C．15.4g D．19.6g
【分析】根据测量的结果，判断出游码的示数，再根据左右盘的等量关系，可求出物体的实际质量。
【解答】解：从测量结果24.6g判断，天平配置的最小的砝码的数值是5g，游码的示数应为4.6g，天平的左盘中添加了20g的砝码，又因为天平左右两盘的等量关系为m左＝m右+m游，所以，物体的实际质量＝m左﹣m游＝20g﹣4.6g＝15.4g。
故选：C。
【点评】使用天平时，以下几点应该注意：一、游码是在试加了最小的砝码仍不平衡时才会使用；二、应了解砝码盒中砝码的配置组合特点；三、搞清天平左右两盘的等量关系。
10．（3分）用天平测完物体质量后，发现右盘盘底粘有一小块橡皮泥。下列分析中正确的是（ ）
A．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果都不准确
B．若橡皮泥在调横梁水平后粘上去的，则测量结果是准确的
C．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果是准确的
D．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果偏小
【分析】橡皮泥在调节天平平衡前粘上，调节平衡螺母时，使天平两盘质量相等，不影响测量结果；橡皮泥在调节天平平衡后粘上，砝码和游码对应的刻度值的质量，再加上橡皮泥质量等于物体的质量，所以测量值偏小。
【解答】解：A、尽管橡皮泥质量较小，但对天平的测量会起作用，故A错误；
BCD、若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，调节平衡螺母后，左右两盘质量相等，测量物体质量时，左右两盘质量也相等，不影响测量结果；故C正确，BD错误。
故选：C。
【点评】天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意问题，我们应该全面了解。
11．（3分）关于密度公式ρ＝，下列说法正确的是（ ）
A．物质的密度跟它的质量成正比
B．物质的密度跟它的体积成反比
C．物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比
D．密度是物质的一种特性，与物体的质量和物体的体积无关
【分析】密度是物质的一种特性，它和物体的质量和体积无关。
【解答】解：密度是物质的一种特性，它和物质种类、状态有关，与物体的质量和物体的体积无关。故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了学生对密度的理解，属于基础图。
12．（3分）如图所示，三个相同的瓶子分别装有质量相等的水、酒精和硫酸，不打开瓶盖，便可判断（已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）（ ）
A．甲瓶装水 B．乙瓶装酒精 C．丙瓶装酒精 D．丙瓶装硫酸
【分析】质量相同的三种液体，由于密度不同，液体的体积不同，分别放入三个相同的瓶子中，体积小的液面低。
【解答】解：质量相同的三种液体，
因为ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精，
由公式ρ＝可知，V硫酸＜V水＜V酒精，
分别放入三个相同的烧杯中，硫酸的液面最低，酒精的液面最高，
即甲是酒精，乙是水，丙是硫酸。
故选：D。
【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，要细心，防止因颠倒而出错，属于基础题目。
13．（3分）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知（ ）
A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B．甲、乙两种物质的密度之比为4：1
C．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
D．乙物质的密度为0.5g/m3
【分析】图像的横轴表示体积，纵轴表示质量；
（1）根据图像可知甲、乙的质量相同时，体积的大小关系；
（2）根据图像可读出一组甲、乙的质量和体积，再利用密度公式求出甲、乙的密度，进而可得出甲、乙的密度之比；
（3）由图可知甲、乙的体积相等时，甲、乙的质量大小关系。
【解答】解：图像横轴表示体积，纵轴表示质量；
A、由图可知，若甲、乙的质量相等，则乙的体积较大，故A错误；
BD、由图可知，当m甲＝20g时，V甲＝10cm3，当m乙＝10g时，V乙＝20cm3，
则甲的密度为：＝＝2g/cm3，
乙的密度为：＝＝0.5g/cm3，
则甲、乙两种物质的密度之比为：ρ甲：ρ乙＝2g/cm3：0.5g/cm3＝4：1，故D错误，B正确；
C、由图可知，若甲、乙的体积相等，则甲的质量较大，故C错误。
故选：B。
【点评】本题考查了密度公式的应用，从图中读取相关信息是解题的关键，难度不大。
14．（3分）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图象，下列说法正确的是（ ）
A．量杯质量为40g
B．该液体密度为2g/cm3
C．60cm3的该液体质量为60g
D．该液体密度为1.25g/cm3
【分析】（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，由图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和量杯的总质量m总1＝40g；当液体体积为V2＝80cm3时，液体和量杯的总质量m总2＝100g，列方程组求出液体密度和量杯质量。
（2）当液体的体积V3＝60cm3，利用m＝ρV求液体质量。
【解答】解：（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，
由图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和量杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g，
由m＝ρV可得：ρ×20cm3+m杯＝40g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
当液体体积为V2＝80cm3时，液体和量杯的总质量m总2＝m2+m杯＝100g，
同理可得：ρ×80cm3+m杯＝100g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
联立①②解得液体的密度：ρ＝1g/cm3，
将ρ＝1g/cm3代入①解得m杯＝20g，故ABD错误。
（2）当液体的体积V3＝60cm3，则液体的质量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×60cm3＝60g，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查密度公式的应用和读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖。
二．填空题（每空1分，共16分）
15．（2分）勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。洗完手后，将手放在如图所示的热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过升高水的温度和增大水的表面上方空气的流动 速度 来加快水的蒸发，蒸发需要 吸 热。
【分析】影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度等，蒸发是汽化的一种方式，蒸发吸热。
【解答】解：在热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过升高水的温度和增大水的表面上方空气的流动速度来加快水的蒸发，蒸发需要吸热。
故答案为：速度；吸。
【点评】本题主要考查了对影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热的理解，属基础题，难度不大。
16．（3分）如图所示，读数时视线正确的是 B （选填“A”或“B”），刻度尺的分度值是 1mm ，物体的读数为 2.46 cm。
【分析】读数时视线要与物体末端所对刻度相垂直；
刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，由图可知，读数时视线正确的是B；
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
物体左侧与5.0cm刻度线对齐，读作5.00cm，右侧在7.4cm刻度线和7.5cm刻度线之间，偏向7.5cm，读为7.46cm，所以物体的长度为：L＝7.46cm﹣5.00cm＝2.46cm。
故答案为：B；1mm；2.46。
【点评】读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度盘垂直。
17．（2分）用托盘天平测量圆柱体的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则该圆柱体的质量为 62.4 g，测得其体积为20cm3，则该圆柱体的密度为 3.12×103 kg/m3。
【分析】根据物体的质量等于砝码的总质量加上游码的读数可求出圆柱体的质量，根据密度公式可求出圆柱体的密度。
【解答】解：游码分度值为0.2g，砝码质量加游码所对的刻度值为圆柱体的质量，故圆柱体的质量为m＝50g+10g+2.4g＝62.4g，
圆柱体的密度为：
ρ＝＝＝3.12g/cm3＝3.12×103kg/m3。
故答案为：62.4；3.12×103。
【点评】本题考查质量的测量及密度的计算，难度不大。
18．（2分）甲、乙两物体的密度比是2：3，体积之比是8：5，则甲、乙两物体的质量之比是 16：15 ，如果将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度之比是 2：3 。
【分析】知道甲、乙两物体的密度之比和体积之比，根据密度公式求出两者的质量之比；
密度是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与物体的质量和体积无关。
【解答】解：由ρ＝，且ρ甲：ρ乙＝2：3，V甲：V乙＝8：5，
甲、乙两物体的质量之比：
＝＝×＝×＝，
密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，
将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度比仍为2：3。
故答案为：16：15；2：3。
【点评】本题考查了密度公式的应用和对密度特性的理解，计算过程要注意各量之间的关系，不要颠倒。
19．（2分）100cm3的冰熔化成水后，质量是 90 g，体积为 90 cm3。（水的密度为1.0×103kg/m3，冰的密度为0.9×103kg/m3）
【分析】知道冰的体积和密度，利用m＝ρV求冰的质量；
质量是物体的属性，冰与水的质量相同；再根据V＝求水的体积。
【解答】解：由ρ＝得冰的质量：
m冰＝ρ冰V冰＝0.9g/cm3×100cm3＝90g；
冰化水，水的质量不变，
所以水的质量：
m水＝m冰＝90g，
水的体积：V水＝＝＝90cm3。
故答案为：90；90。
【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，本题关键：一是知道质量是物体的一种属性，与状态无关；二是掌握单位换算：1×103kg/m3＝1g/cm3。
20．（2分）一个氧气瓶里氧气的密度是5kg/m3，某次抢救病人，用去了瓶内的一半氧气，则瓶内剩余的氧气的质量将 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为 2.5 kg/m3。
【分析】首先根据题意明确最后剩余氧气的质量；
由于是气体，无论质量用去多少，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积不变；
根据公式：ρ＝即可求出瓶内剩余的氧气的密度。
【解答】解：①设氧气瓶中的氧气质量原来为m，氧气瓶的容积为V．则原来氧气的密度ρ＝＝5kg/m3。
②某次抢救病人用去瓶内氧气一半，质量减少，还剩m，由于是气体，无论质量用去多少，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积V不变。
③剩余氧气的密度：ρ＝＝＝×5kg/m3＝2.5kg/m3。
故答案为：变小；2.5。
【点评】①此题利用了整体代换的方法，首先利用氧气瓶中原来的氧气的质量和氧气瓶的容积表示出氧气原来的密度；明确氧气的体积始终不变，是解决此题的关键。
②然后根据利用现在的氧气质量和容积即可求出现在的氧气密度。
21．（2分）由不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图所示，则密度最大的是 c （选填“a”、“b”或“c”）物体，它的密度是 2×103 kg/m3。
【分析】确定密度最大的物质时，可取相同体积比较质量，质量最大的密度最大；从图象中找出一组对应的数据，然后根据密度公式计算该物质的密度；
【解答】解：由图象可知，当a、b、c三种物质体积相同时，c的质量最大，由ρ＝可知，c物质的密度最大；
由图象可知，当体积Vc＝2cm3时，c物质的质量mc＝4g，c物质的密度：ρc＝＝＝2g/cm3＝2×103kg/m3。
故答案为：c；2×103。
【点评】本题考查了利用图像解决密度的相关问题，难度一般。
22．（1分）有一支刻度均匀但读数不准的液体温度计，测得标准大气压下冰水混合物的温度为4℃，沸水的温度为96℃，将此温度计放在室内时示数为27℃，则室内的实际温度是 25 ℃。
【分析】先确定重新定义后的温度计每格代表的温度，再根据距离水的凝固点温度有多少格，得出要求的温度比水的凝固点高多少，最后把高出的温度与凝固点的温度相加即得到实际温度对应的新温度值。
【解答】解：已知温度计刻度均匀，在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，对应标注温度为4℃；沸水温度为100℃，对应标注温度为96℃；4到96之间有92格，故每格代表的真实温度为，当温度计标注温度为27℃时，该刻度与标注的4℃之间相距23格，故该温度比标注4℃时高，故此时室内温度为25℃+0℃＝25℃。
故答案为：25℃。
【点评】本题考查不同温标下的温度换算，有一定难度。
三．实验题（每空1分，共21分）
23．（6分）如图所示，体温计的原理是利用了液体的 热胀冷缩 ，其分度值 0.1 ℃，示数为 38.5 ℃。用体温计测量一位发烧病人的体温时，体温计中水银的质量 不变 ，体积 变大 ，密度 变小 。（以上均从“变大，变小，不变”中选填）
【分析】液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，体温计的分度值为0.1℃，根据液柱的位置读出体温计的示数；
质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；
体温计内的水银温度升高时，质量不变，体积改变时，由公式分析水银的密度变化情况。
【解答】解：液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，体温计的分度值为0.1℃，示数为38.5℃；
用体温计测量一位发烧病人的体温时，体温计中水银的温度升高，质量不变，体积变大，由可知，密度变小。
故答案为：热胀冷缩；0.1；38.5；不变；变大；变小。
【点评】本题考查体温计的工作原理、对质量属性和密度特性的理解、密度公式的应用，掌握液体热胀冷缩的性质是解答本题的关键。
24．（7分）小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究。
（1）图甲实验装置的组装顺序应为 自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）如图乙所示冰在第5分钟时，处于 固液共存 （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态。
（4）冰在熔化过程中 吸收 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变。
（5）做完熔化实验后，小明想起严冬时路面结冰，道路工人常通过在路面撒盐的方式来使冰熔化，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据凝固过程中记录的温度数据，画出了凝固图像如图丙所示。从图丙中可知此盐水凝固点为 ﹣2 ℃，由此证明了在雪上撒盐可以 降低 （选填“提高”或“降低”）雪的熔点。
（6）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图丁所示，烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中冰水混合物中的冰会 变多 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
【分析】（1）探究固体熔化时温度的变化规律实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，受热均匀，便于记录实验温度；实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
（2）（3）（4）晶体有固定熔点；熔化时吸收热量，温度不变；熔化过程处于固液共存状态；
（5）在凝固的过程中温度是保持不变的。保持不变的温度是﹣2℃；
（6）根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向盐冰水混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化。
【解答】解：（1）利用烧杯中的水给试管里的物质加热的目的是使试管中的物质受热均匀；酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，按照自下而上的顺序进行；
（2）图乙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像，在第3min到第8min，物质吸热温度保持不变，由此可知冰是晶体；
（3）在第5min时，冰处于熔化状态，处于固液共存态；
（4）冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；
（5）在凝固过程中，冰的温度不变，即凝固点为﹣2℃。正常情况下，冰的凝固点是0℃，同种晶体的凝固点与熔点相等，由此可推断出在雪上撒盐可以降低雪的凝固点，即熔点；
（6）冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度低于0℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。
故答案为：（1）自下而上；（2）晶体；（3）固液共存；（4）吸收；（5）﹣2；降低；（6）变多。
【点评】本题考查晶体熔化的特点、实验器材的安装顺序以及盐对冰熔点的影响，是一道综合题。
25．（8分）小周同学利用实验室中的器材测量盐水的密度。
（1）如图甲所示是小周同学在调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误： 调平时游码未归零 ；
（2）用天平测出空烧杯的质量是50g。在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与盐水的总质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则烧杯与盐水的总质量是 71 g，烧杯中盐水的质量是 21 g；
（3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，其示数如图丙所示，则盐水的密度是 1.05×103 kg/m3。小周用此方法测出的盐水密度比真实值偏 大 （填“大”或“小”）；
（4）小明认为准确测量盐水密度的步骤如下，请你帮助小明完成下列实验步骤：
①在烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量为m1；
②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积为V；
③用天平测出剩余盐水和烧杯的质量为m2；
④利用上述所测物理量，写出盐水密度的表达式ρ盐＝ ；
（5）实验结束后，和小周、小明同组的小李同学利用此实验器材和实验室的其他器材测量一个金属块的密度。
①用天平称出金属块的质量为78.4g；
②用量筒测金属块的体积，如图丁所示，则金属块的体积为 10 cm3；
③利用密度公式计算出金属块的密度为 7.84×103 kg/m3。
【分析】（1）天平调节平衡时需首先将游码调至零刻度线处，再将螺母向天平上翘的一端移动直到天平平衡；
（2）被测物体的质量等于砝码的总质量与游码在标尺上所对刻度值之和；
（3）利用密度公式计算盐水密度，盐水倒入量筒时烧杯壁有残留，使所测体积偏小，据此分析；
（4）用天平和量筒测液体密度时，为减小误差，用天平测烧杯和液体的总质量后，再把烧杯中一部分液体倒入量筒中得到液体体积；再次测量出剩余液体和烧杯的总质量；由密度公式计算液体的密度；
（5）根据量筒读出其示数的大小，求出金属块的体积，根据密度公式求出金属块的密度。
【解答】解：（1）天平调节平衡时需首先将游码调至零刻度线处，再将平衡螺母向天平上翘的一端移动直到天平平衡，由图可以看出在调节天平平衡时，天平游码没有归零；
（2）由图乙可以看出烧杯和盐水总质量m总＝50g+20g+1g＝71g，所以盐水的质量，m＝71g﹣50g＝21g；
（3）由图丙读出盐水的体积V＝20mL＝20cm3，
盐水的密度ρ＝＝＝1.05g/cm3＝1.05×103kg/m3，
把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，由于烧杯内壁粘有少量盐水，所以测得盐水的体积偏小，根据密度公式ρ＝可知，测得盐水的密度偏大；
（4）测量盐水的密度实验步骤：
①在烧杯中倒入适量的盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量为m1；
②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积为V；
③用天平测量出剩余盐水和烧杯的总质量m2；
④利用上述所测物理量，写出盐水密度的表达式ρ盐＝＝；
（5）由图可知，金属块的体积为：V'＝60mL﹣50mL＝10mL＝10cm3，
金属块的密度为：ρ'＝＝＝7.84g/cm3＝7.84×103kg/m3。
故答案为：（1）调平时游码未归零；（2）71；21；（3）1.05×103；大；（4）；（5）10；7.84×103。
【点评】用天平和量筒测液体的密度是我们最常用的方法，除熟练掌握天平、量筒的使用方法外，更要注意如何安排实验的步骤才能更有效地减小误差，并能熟练运用密度公式进行计算。
四．计算题（26题5分，27题6分，共11分）
26．（5分）有一只玻璃瓶，它的质量是0.2kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量是0.7kg，用此瓶装满植物油时总质量是0.65kg。求：
（1）玻璃瓶的容积；
（2）植物油的密度。
【分析】（1）求出玻璃瓶所装水的质量，由密度公式的变形公式V＝求出水的体积，即瓶子的容积。
（2）求出植物油的质量，瓶装植物油的体积等于瓶子的容积，利用密度公式求出植物油的密度。
【解答】解：
（1）瓶内装满水水的质量：
m水＝m总﹣m瓶＝0.7kg﹣0.2kg＝0.5kg，
由ρ＝得玻璃瓶的容积：
V＝V水＝＝＝5×10﹣4m3；
（2）植物油的质量m油＝m总′﹣m瓶＝0.65kg﹣0.2kg＝0.45kg，
瓶内装满植物油的体积：
V油＝V＝5×10﹣4m3；
植物油的密度：
ρ油＝＝＝0.9×103kg/m3。
答：（1）玻璃瓶的容积为5×10﹣4m3；
（2）植物油的密度为0.9×103kg/m3。
【点评】本题考查了密度公式的灵活应用，关键是知道瓶子的容积不变、所装水的体积和油的体积相等。
27．（6分）已知铝的密度为2.7g/cm3，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是270g，体积为180cm3。
物质
水银
煤油
冰
酒精
植物油
密度（kg/m3）
13.6×103
0.8×103
0.9×103
0.8×103
0.9×103
（1）请通过计算说明此球是实心还是空心的？
（2）若是空心的，则空心部分的体积V空为多少？
（3）若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为342g，请参考物质的密度表该液体可能是什么？
【分析】（1）已知铝的密度和铝球的质量，根据ρ＝求得铝的体积，与铝球体积相比，得出结论；
（2）根据V空＝V球﹣V铝求得空心部分的体积；
（3）根据球的前、后质量求得液体的质量，液体的体积等于空心部分的体积，根据ρ＝求得液体的密度，结合表中数据得出液体的种类。
【解答】解：（1）铝球中铝的体积为：V铝＝＝＝100cm3，
由于铝的体积小于铝球的体积，所以此球是是空心的；
（2）空心部分的体积为：V空＝V球﹣V铝＝180cm3﹣100cm3＝80cm3；
（3）液体的质量为：m液＝m′﹣m＝342g﹣270g＝72g，
液体的体积为：V液＝V空＝80cm3，
液体的密度为：ρ＝＝＝0.9g/cm3，
由表中数据可知，该液体可能是植物油。
答：（1）此球是是空心的；
（2）空心部分的体积V空为80cm3；
（3）该液体可能是植物油。
【点评】本题考查密度公式的应用，通过比较材料与物体的体积关系判断是否空心是常用的方法。
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