冀人版四年级上册科学期末质量测试题（二）（含答案）

冀人版四年级上册科学期末质量测试题（二）（含答案）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．运动不当会对身体造成损伤，下列做法错误的是（    ）。

A．制定合理的运动计划 B．运动前做好热身活动 C．运动前要吃饱喝足

2．我们制作交通信号灯模型，应该（    ）。

A．先设计，后制作，再改进 B．先制作，后设计，再改进

C．先制作，后改进，再设计 D．先设计，后改进，再制作

3．要使手电筒能正常使用，那么两节干电池的放置方式中，正确的是（    ）。

A． B． C．

4．矿产资源按（    ）可分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产。

A．产地 B．开采方式 C．用途

5．敲击音叉的力量越大，音叉发出的声音越（    ）。

A．高 B．弱 C．强

6．我国是一个矿产资源(      )的国家，但是人均占有量较(      )。

A．丰富    B．匮乏  C．高    D．低

7．交通信号灯制作完成后，我们应该（    ）。

A．进行测试 B．放置不管 C．到处炫耀

8．（    ）是表示声音强弱的单位。

A．音量 B．分贝 C．频率

9．下列措施中，不能减弱噪声的是（    ）。

A．砍掉马路两旁的树木

B．戴耳塞

C．在噪声声源外加个外罩

10．一天中，影子变化的规律是（    ）。

A．长→短→长 B．短一短→长 C．短→长→短 D．长→长→短

11．电视机的声音太低了，调节电视机的声音按钮，改变的是声音的（    ）。

A．音量 B．音色 C．音高

12．（多选）下列做法中可以预防触电和用电事故的是（   ）。

A．定时检修电路

B．按说明书正确使用电器

C．安装便宜的电线

二、填空题

13．我们周围有多种多样的声音，优美的声音令人心情舒畅；有些声音却使人心烦意乱，危害我们的(      )，甚至污染(      )。

14．将不同材料制成的物体分别连接到_______中， 能使灯泡发光的物体可以_______，不能使灯泡发光的物体_______导电。

15．矿产资源按用途可分为_______、非金属矿产和_______。矿产资源的形成和再生过程非常缓慢。

16．我们查询了一下从石家庄到上海的交通方式中，普通列车需要20小时23分，高铁需要9小时55分，飞机需要2个小时。若将以上三种交通工具按照从快到慢的顺序排列，则应该是(      )、(      )、(      )。

17．交通信号灯一般设置在______，当______亮起时，我们应该快速地从人行横道到达马路对面；当______亮起时，我们应该排队等候车辆通过。

18．发电厂输送的高压电和生活用电的交流电电压远远超过人体的安全电压，使用不当或电器老化等都会引发_________。

19．很多发电厂需要用_________、_________等不可再生的资源发电。

20．家家户户都需要用电，如果不懂得用电常识，就很容易发生___________。

三、判断题

21．按照岩石的成因，可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。(      )

22．电风扇、洗衣机等家用电器用的电，都是由发电站输送过来的。(     )

23．阳光下，不透明的物体都有影子。(      )

24．只有含有金属元素的岩石才是矿石。(      )

25．绝缘体是指极不易导电的物体，如塑料、木头等。(      )

四、连线题

26．将下列矿产资源和它们的用途连起来。

铜    金刚石    天然气     石灰石    石墨

金属矿产   非金属矿产    能源矿产

金   铁    石英    石油    煤

五、简答题

27．日常生活中，小学生应该如何注意交通安全？

28．观察地球仪，它是由哪几部分构成的？

六、实验题

29．探究声音的传播。

实验一：探究声音在空气中的传播

第一步，让闹钟响起。

第二步，盖上钟罩，抽去钟罩内的空气。

实验过程中我们发现，盖上钟罩前，闹铃声___________，盖上钟罩并抽去空气后，闹铃声___________。这一现象说明___________。

实验二：探究声音在水中的传播

用橡胶锤敲打音叉后轻轻触及水面，我们看到___________，继续将音叉浸入水中，将耳朵贴在水槽外壁听，我们发现___________，这一现象说明___________。

实验三：探究声音在固体中的传播

把耳朵贴在桌面的一端，让其他同学在桌面另一端轻轻抓挠桌面，我们发现__________。这一现象说明__________。

七、综合题

30．请你用学过的有关声音的知识回答下列问题。

（1）一只手将钢板尺按在桌面，保持钢板尺位置不变，另一只手用大小不同的力拨动钢板尺。用力越大，尺子振动幅度_______，声音也越________，用力越小，尺子振动幅度越_______，声音越_______。

（2）我们用手把钢板尺的振动部分轻轻握住，振动就会停止，我们发现_________，这也说明了：____________。

参考答案：

1．C

2．A

3．A

4．C

5．C

6．     A     D

7．A

8．B

9．A

10．A

11．A

12．AB

13．     健康     环境

14．     电路     导电     极不易

15．     金属矿产     能源矿产

16．     飞机     高铁     普通列车

17．     交叉路口     绿灯     红灯

18．用电事故

19．     煤     天然气

20．用电事故

21．√

22．√

23．×

24．×

25．√

26．

27．①集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，行走时要专心，注意周围的情况，不要东张西望、不要相互追逐、打闹、嬉戏。

②在道路上行走时，要走人行道或高架桥，在人行道上行走时，不仅要按红灯停、绿灯行的规则行走，还要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

③在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

28．地球仪由底座、固定架、球和地轴构成。

29．     响亮     消失     声音可以在空气中传播     水面在振动     可以听到声音     声音可以在水中传播     可以听到声音     声音在固体中的传播

30．     大     强     小     弱     钢板尺停止发声     这也说明了：声音是由物体的振动产生的。