湘科版四年级上册科学期中质量检测卷(二)(含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.关于人体的消化器官的知识,下面错误的是( )。
A.小肠是吸收营养物质的主要场所,营养物质透过肠壁经血液运送到各器官
B.食管像根竖直的管子,方便将食物送入胃里
C.大肠能吸收水分和食物残渣,并通过肛门排出体外
2.下列关于物体振动幅度大小与发出声音强弱之间关系的描述,正确的是( )。
A.物体振动幅度越大,发出的声音越弱 B.物体振动幅度越小,发出的声音越强
C.物体振动幅度越大,发出的声音越强 D.物体振动幅度越小,发出的声音越低
3.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将( )。
A.越来越小 B.越来越响 C.不变
4.( )的蠕动可以将食物与胃液混合并磨碎,把食物变成食糜。
A.胃 B.小肠 C.大肠
5.一个人走过一盏路灯,他在路灯下的影子长度的变化情况是( )。
A.一直变短 B.先变长,后变短
C.先变短,后变长 D.一直变长
6.下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是( )。
A.湖光倒影 B.立竿见影 C.形影相随
7.每年( )为全国爱耳日。
A.3月3日 B.4月5日 C.5月4日
8.下列计时工具中,出现得最早的是( )。
A.日晷 B.石英钟 C.摆钟
9.以下哪种物质传播声音能力最强?( )。
A.金属尺 B.木尺 C.棉线
10.一个人晚上走过一盏路灯,他在路灯下的影子长度的变化情况是( )。
A.先变长,后变短 B.先变短,后变长 C.一直变短 D.一直变长
二、填空题
11.人体的消化道由口腔、( )、( )、胃、( )、( )、肛门组成。主要消化器官是( )和( )。
12.物体振动的快慢决定了它发出声音的( ),振动越快,物体发出的声音( );振动( ),物体发出的声音越低。
13.口腔是我们的____________器官,鼻子是我们的____________器官。
14.物体振动越快,声音越( ),振动越慢,声音越( )。
15.声音可以在( )、( )和( )中向各个方向传播。
16.声音可以在固体、( )和( )中向各个方向传播。
17.声音是由物体的( )产生的,( )停止声音就停止了。
18.行进中的( )被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。
三、判断题
19.利用B超、CT、磁共振等医学设备可以观察和研究人体的内部结构。( )
20.坚持锻炼身体可以帮助我们提高肺活量。( )
21.日晷是古人利用太阳投影方向测定、划分时刻的重要工具。( )
22.噪声是听起来让人感到不舒服的声音。( )
23.停止敲锣后声音还能持续,是因为锣面停止振动了,但空气在振动。( )
四、简答题
24.怎样保护我们的消化器官?
25.噪音的来源有哪些?(最少答两点)
五、实验题
26.将下面的实验补充完整
研究问题:探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。
实验器材:钢尺、桌子
实验步骤:
(1)用( )做探究实验,把钢尺一端紧按在( )上,另一端伸出桌面约20厘米。
(2)轻轻拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺的( )。保持钢尺伸出桌面的长度不变,( )拨动,听声音的不同和观察钢尺的( )。
(3)实验结论:用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度( ),发出的声音响度( );轻轻拨动钢尺,钢尺振动的幅度( ),发出的声音响度( )。说明声音的强弱与( )有关。
六、综合题
27.请在下图的括号中写出人体呼吸器官的名称。
参考答案:
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
7.A
8.A
9.A
10.B
11. 咽 食管 小肠 大肠 胃 小肠
12. 高低 越高 越慢
13. 消化 呼吸
14. 高 低
15. 气体 液体 固体
16. 液体 气体
17. 振动 振动
18.光
19.√
20.√
21.√
22.√
23.√
24.保护消化器官,吃饭要细嚼慢咽,定时定量。饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的东西。吃饭时不要看书、写字,饭后不要做剧烈运动。尽量不饮酒,保护消化器官健康。
25.交通运输、工业生产、建筑施工、社会生活等方面。
26. 钢尺 桌面 振动幅度 用力 振动幅度 大 强 小 弱 振动幅度
27.
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