2022-2023学年广东省广州113中七年级(上)期中数学试卷(含解析)
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一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
- 根据九章算术的记载,中国人最早使用负数,在,,,这四个数中,负数是( )
A. B. C. D.
- 的相反数是( )
A. B. C. D.
- 如果表示增加,那么表示( )
A. 减少 B. 减少 C. 增加 D. 增加
- 若是关于的方程的解,则的值是( )
A. B. C. D.
- 已知、互为相反数,、互为倒数,则代数式的值为( )
A. B. C. D.
- 对于多项式,下列说法错误的是( )
A. 它是二次三项式 B. 它的项分别是,,
C. 它的常数项是 D. 最高次项的系数是
- 下列整式运算错误的是( )
A. B.
C. D.
- 在数轴上,点表示,从点出发,沿数轴移动个单位长度到达点,则点表示的数是( )
A. B. C. 或 D. 或
- 下列说法不正确的是( )
A. 若,则 B. 若则
C. 若,则 D. 若,则
- 如图,以一根火柴棍为边,用火柴棍拼成一排由正方形组成的图形,现在有根火柴棍,最多可以拼成个正方形.( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
- 根据第七次全国人口普查数据,越秀区常住人口约为人,将数据用科学记数法表示为______.
- 比较大小:______用符号、、填空
- 若单项式与单项式是同类项,则______.
- 已知方程是关于的一元一次方程,则的值为______.
- 已知,,且,则的值为______.
- 若,则的值为______.
三、计算题(本大题共1小题,共16.0分)
- 计算:
;
;
;
.
四、解答题(本大题共6小题,共56.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
- 本小题分
计算:
;
. - 本小题分
年月日,第十三届中国航展在广东珠海举行,中国空军航空大学“红鹰”飞行表演队在航展上表演特技飞行,如图所示,表演从空中某一位置开始,上升的高度记作正数,下降的高度记作负数,五次特技飞行高度记录如下:,,,,单位:千米
求飞机最后所在的位置比开始位置高还是低?高了或低了多少千米?
若飞机平均上升千米需消耗升燃油,平均下降千米需消耗升燃油,则飞机在这次特技飞行中,一共消耗多少升燃油?
- 本小题分
年月日,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋,蔡旭哲进行了“天宫课堂”第三次太空授课,激发了广大青少年对科学的兴趣.七年级同学开展了火箭模型制作比赛,如图为火箭模型的截面图,下面是梯形,中间是长方形,上面是三角形.
用式子表示这个截面的面积;
当,时,求这个截面的面积.
- 本小题分
已知多项式,.
当,时,计算的值;
如果与的差中不含和,求的值. - 本小题分
将连续的奇数,,,,,排成如图的数表,用图中所示的十字框框出个数,不改变十字框的大小,把十字框任意移动.
若十字框中间的数为,则十字框中个数的和为______.
设十字框中间的数为,列式表示十字框中个数的和;
十字框中个数的和可能是吗?若可能,请求出十字框中间的数落在第几行;若不可能,说说你的理由.
- 本小题分
已知,是的倒数,且,,分别是点,,在数轴上对应的数.
直接写出,,的值,并在数轴上标出点,,;
定义:在数轴上,若点到点、的距离之和为,则点叫做和的“幸福中心”.
若点是和的“幸福中心”,且点表示的数是整数,求所有满足条件的点表示的数之和;
点表示,点从点出发,以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点,分别从点,出发,以每秒个单位长度的速度向右运动,经过多少秒时,点是和的“幸福中心”?
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:负数小于,
在,,,这四个数中,是负数的数是,
故选:.
根据负数的定义,找出这四个数中的负数即可.
此题考查了正数和负数,用到的知识点是负数的定义,是一道基础题,关键是根据负数的定义找出其中的负数.
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了相反数,熟记相反数的定义是解答本题的关键.
相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,据此判断即可.
【解答】
解:的相反数是.
故选A.
3.【答案】
【解析】
【分析】
考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对,所以如果表示增加,那么表示减少.
【解答】
解:如果表示增加,那么表示减少,
故选:.
4.【答案】
【解析】解:是关于的方程的解,
,
解得:.
故选:.
根据方程的解的定义,把代入方程即可求出的值.
此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
5.【答案】
【解析】解:已知、互为相反数
所以
、互为倒数
所以
把,代入得:.
故选:.
由已知、互为相反数,、互为倒数,可以得到,,用整体代入法求出答案.
此题考查了学生对相反数、倒数及用整体代入法球代数式的值的理解与掌握,解答此类题的关键是根据已知求出和的值.
6.【答案】
【解析】解:多项式是二次三项式,它的项分别是,,;最高次项的系数是.
故A、、D正确,只有B错误.
故选B.
根据多项式的项以及单项式的次数、系数的定义即可作出判断.
此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.
7.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以判断哪个选项符合题意.
【解答】
解:,故选项A正确,不符合题意;
,故选项B错误,符合题意;
,故选项C正确,不符合题意;
,故选项D正确,不符合题意.
故选:.
8.【答案】
【解析】解:分两种情况:
点沿数轴向右移动时,点表示的数是:.
点沿数轴向左移动时,点表示的数是:,
综上所述,点表示的数是或,
故选:.
分两种情况讨论,当点沿数轴向右移动和点沿数轴向左移动,判断出点表示的数是多少即可.
本题主要考查了点在数轴上的移动,以及有理数的加减法法则,注意分两种情况讨论.
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了等式的性质.
本题考查了等式的性质:等式两边都加上或减去同一个数或式子,等式仍然成立等式两边都乘以同一个数或式子,等式仍然成立式两边都加除以同一个不为的数或式子,等式仍然成立.
【解答】
解:、若,当,则与不一定相等,说法不正确,选项A符合题意;
B、若,根据等式性质得,说法正确,所以不符合题意;
C、若,根据等式性质得,说法正确,所以不符合题意;
D、若,根据等式性质得,说法正确,所以不符合题意.
故选:.
10.【答案】
【解析】解:观察图形发现:拼个正方形需要根火柴棍;
拼个图形需要根火柴棍;
拼个图形需要根火柴棍;
拼个图形需要根火柴棍,
根据题意得:,
解得,
故选:.
观察图形,找到图形的变化规律,利用规律求解.
本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是找到图形的变化规律,难度不大.
11.【答案】
【解析】解:.
故答案为:.
把一个大于的数表示成的形式其中大于或等于且小于,是正整数使用的是科学记数法.用科学记数法表示一个位数,则的指数是.
本题考查科学记数法表示较大的数,其中确定和的值是解题的关键,注意,位数.
12.【答案】
【解析】解:.
故答案为:.
利用两个负数比较大小,绝对值大的数反而小直接比较得出答案即可.
此题考查有理数大小比较的方法,注意掌握两个负数比较是有理数大小比较的关键.
13.【答案】
【解析】解:单项式与单项式是同类项,
,,
.
故答案为:.
根据同类项的定义所含字母相同,相同字母的指数相同列出方程,求出,的值,再代入计算即可.
本题考查同类项,关键是掌握同类项的定义.
14.【答案】
【解析】解:方程是关于的一元一次方程,
且,
解得,
故答案为:.
根据一元一次方程的定义得出且,再求出答案即可.
本题考查了绝对值和一元一次方程的定义,能根据题意得出和是解此题的关键.
15.【答案】或
【解析】解:,,
,,
,
时,,
此时,
时,,
此时,
的值为或.
利用绝对值的定义、乘方运算求出、的值,再计算的值.
本题考查了有理数的乘方运算,绝对值的定义,有理数的加减乘除运算,解题的关键是掌握绝对值的定义和有理数的加减乘除乘方运算法则.
16.【答案】
【解析】解:,
,
故答案为:.
把原式化成已知代数式的形式,再整体代入计算便可.
本题考查了求代数式的值,关键是掌握整体代入思想的运用.
17.【答案】解:
;
;
;
.
【解析】根据加减法法则把加减法统一成加法进行计算;
根据乘除法则依次计算便可;
应用乘法的分配律进行计算便可;
根据有理数混合运算的顺序与运算法则进行计算便可.
本题考查了有理数的混合运算,关键是熟记有理数混合运算的顺序,运算法则与运算定律.
18.【答案】解:原式
;
原式
.
【解析】直接合并同类项进而得出答案;
直接去括号进而合并同类项进而得出答案.
此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.
19.【答案】解:千米.
答:此时飞机比起飞点高了千米;
升.
答:一共消耗升燃油.
【解析】直接把各数相加即可得出结论;
根据题意列式计算即可.
此题主要考查了有理数的混合运算,正负数在实际生活中的应用,熟知有理数混合运算的法则是解题关键.
20.【答案】解:
,
这个截面的面积是;
当,时,
,
这个截面的面积是.
【解析】根据三角形、长方形、梯形的面积公式分别表示出三部分面积并求和、化简;
将,代入第题的化简结果后进行计算.
此题主要考查了代数式求值问题,关键是能准确理解题意并正确列式、化简和计算.
21.【答案】解:当,时,
多项式,
多项式.
;
,不含和项,
,,
解得,,
,
即的值是.
【解析】根据整式加减法的计算方法,去括号、合并同类项即可;
先计算的结果,再令、项的系数为,求出、的值,再代入计算即可.
本题考查整式的加减,掌握去括号、合并同类项法则是正确解答的前提.
22.【答案】
【解析】解:由题意知,,
故答案为:;
由题意知,上面的数字为,下面的数字为,左面的数字为,右边的数字为,
十字框中个数的和为:;
设中间数为,
由题意知,,
解得,
,
是第行最后一个数,
故十字框中个数的和不可能是.
根据图得出结论即可;
根据五个数的关系列式求出即可;
设中间数为,列方程求解然后验证得出结论即可.
本题主要考查一元一次方程的应用,熟练根据题中等量关系列方程求解是解题的关键.
23.【答案】解:,,且,
,,
解得,;
是的倒数,
,
,
点,,对应的数分别为,,,如图所示.
设点表示的数是,点到点、的距离之和为,
若点在点左侧,则,
,不符合题意;
若点在点右侧,则,
,不符合题意;
当点在点与点之间,则,
,且为整数,
,,,,,,,
,
所有满足条件的点表示的数之和是.
点和点的速度相同,运动方向相同,
点和点之间的距离保持不变,为,
若点在点与点之间,由点到点、的距离之和为,不符合题意,
设运动的时间为秒,则点、、表示的数分别为、、,
当点在点的右侧时,则,
解得;
当点在点的左侧时,则,
解得,
综上所述,经过秒或秒,点是和的“幸福中心”.
【解析】由,根据非负数的性质可求得,,由是的倒数,得,则,所以点,,对应的数分别为,,,在数轴上标出点、、即可;
设点表示的数是,点到点、的距离之和为,先说明点不能在点的左侧和点的右侧,而当点在点与点之间时,,此时,而为整数,则,,,,,,,即可求得所有满足条件的点表示的数之和是;
先说明点和点之间的距离保持不变,为,则点不能在点与点之间,再设运动的时间为秒,则点、、表示的数分别为、、,当点在点的右侧时,则;当点在点的左侧时,则,解方程求出相应的值即可.
此题重点考查一元一次方程的解法、列一元一次方程解应用题、非负数的性质、数轴上的动点问题的求解等知识与方法,正确地用代数式表示运动过程中点所对应的数是解题的关键.
2023-2024学年广东省广州113中七年级(上)期中数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年广东省广州113中七年级(上)期中数学试卷(含解析),共11页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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