江苏省南京市第二十九中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷(含答案)

这是一份江苏省南京市第二十九中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷(含答案)，共25页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

江苏省南京市鼓楼二十九中2022-2023学年八年级（上）期中物理试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分





一、单选题（本大题共12小题，共24分）
1. 小明正在家里练习弹吉他，下列有关吉他的说法正确的是(    )
A. 吉他发出的声音一定不是噪声
B. 吉他发出的声音是吉他弦振动产生的
C. 弹吉他时，用力越大，发出声音的音调越高
D. 弹吉他时，手按压吉他弦不同位置是为了改变响度
2. 下面是四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是(    )
A. B.
C. D.
3. 以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是(    )
A. 南京学校教室的室温约为50℃ B. 人体感觉比较舒适的气温约为5℃
C. 洗澡时淋浴水温约为80℃ D. 健康成年人的体温约为37℃
4. 下列物体不属于光源的是(    )
A. 反光的镜子 B. 燃烧的火把 C. 萤火虫 D. 太阳
5. 对以下四幅图所描述的物理现象，下列说法中正确的是(    )

A. ①、②物态变化相同，其形成过程都需要吸热
B. ③、④物态变化相同，其变化过程都需要吸热
C. ②中“白气”的形成与吃雪糕时看到雪糕周围所冒的“冷气”的形成过程，都需要放热
D. ④中冰冻的衣服晾干过程，不能吸热
6. 物理上常用示波器显示声波的波形特点。甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形如图所示，下列判断正确的是(    )
A. 甲音叉比乙音叉发声的音调低
B. 甲音叉比乙音叉发声的响度大
C. 甲、乙两音叉发声的音色不同
D. 发声时甲音叉比乙音叉音调高


7. 固、液、气三态是物质常见的状态，某物质可通过如图所示的方法在三态之间转化。则下列判断正确的是(    )
A. 丙为气态，丙到甲是液化
B. 乙为液态，乙到丙是汽化
C. 丙为液态，乙到丙是熔化
D. 甲为液态，甲到乙是汽化
8. 老刘晚上下班回家经过一盏路灯，如图所示，当他从A点沿直线走向B点的过程中，他的影子长度的变化情况是(    )
A. 先变长后变短
B. 先变短后变长
C. 一直在变长
D. 一直在变短
9. 如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是(    )
A. B. C. D.
10. 去年的12月6日，黑龙江伊春最低气温达到零下33度，因此吸引了众多游客前来尝试泼水成冰的游戏。如图所示，“泼水成冰”的游戏需要滚烫的开水在零下30度以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法正确的是(    )
①用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气
②图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶
③和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有雾的形成
④开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化，汽化需要吸热
A. 只有①④正确 B. 只有①③正确 C. 只有①②③正确 D. 只有①②④正确
11. 如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需最小的窗的位置应为(    )

A. ae B. ad C. be D. bd
12. 探究物理问题有许多研究方法，下列用到的研究方法相同的一组是(    )
①将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅。
②描述光的传播和光的反射时引入“光线”。
③取几根材料，长短相同粗细不同的橡皮筋探究音调的高低与频率的关系。
④玻璃罩内放一个音乐盒，根据听到的声音变化得出了真空不能传声。
⑤在桌面上撒一些泡沫或碎纸屑，探究用手轻敲桌面时声音的产生。
⑥研究像与物大小关系时，将未点燃相同的蜡烛B与点燃的蜡烛A的像重合。
A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ③⑥

二、填空题（本大题共8小题，共29分）
13. 温度计是根据______原理制成的。甲温度计的示数是______℃。乙温度计的示数是______℃，图丙是体温计，在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，如果某人实际体温是36℃，用该体温计来测量，示数为______℃。

14. 如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态。它是在常温下，用______的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较______(冷/热)，这是因为里面的液体迅速______(填物态变化的名称)时要吸收大量的热。
15. (1)如图甲所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域①②③，区域______的光能使钞票上的荧光物质发光，从而可识别钞票真伪；
(2)如图乙所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到______上，这样操作的依据是______，此时从小孔中看见的______(选填“是”或“不是”)烛焰通过小孔成的像；
(3)人们把红、绿、______三种色光叫做色光的三原色，如图丙所示，三种色光按一定比例混合(阴影部分)，可以形成______光。

16. 无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气______形成的。夏天，水珠常常出现在车窗的______(选择“内侧”、“内、外侧”或“外侧”)。
17. 小楠同学发现教室里的旧“日光灯管”的两端玻璃上有黑圈，新换上的灯管却没有，她查了资料后才知道白炽灯工作时，灯丝温度可达2500℃以上，选用钨做灯丝是因为钨的熔点高；而用久的灯管会发黑，是因为在工作时钨丝先发生______，然后又在灯管壁上发生______(两空均填写物态变化名称)，从而使灯管两头发黑。
18. (1)如图甲所示，小芳站在竖起的穿衣镜前；若小芳向镜移动一段距离，此时像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，现将一块和镜面一样大的木板如图放在镜子后面1m处，这时她______(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
(2)当她在检查视力时，视力表挂在墙上，如图乙所示，此时视力表在平面镜中的像与小芳的眼睛相距5m，则小芳的眼睛距离身后的视力表的距离为______m。
19. 如图所示是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图象，分析图象可知，AB段处于______状态，BC段(不含B点和C点)处于______状态，这种晶体的熔点是______℃。
20. 某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动。
(1)如图甲所示，是某餐厅墙上的图片，在图片对面墙上的平面镜中可观察到的字母是______；
(2)如图乙中的图(Ⅰ)所示，物体AB和平面镜MN都竖直放置在水平面上，AB与MN之间的水平距离为20cm。现保持AB不动，将MN水平向左平移10cm，如图(Ⅱ)所示，则AB的像水平向______(选填“左”或“右”)平移______cm。
(3)若在图(Ⅰ)的基础上，保持AB不动，将MN绕N点逆时针旋转90°，如图(Ⅲ)所示，则关于物体AB中的点A的像A'，其运动轨迹为______(选填“直线”或“曲线”)，像A'到N点的距离______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。


三、作图题（本大题共3小题，共6分）
21. 小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验．请在图中作出蜡烛AB的像A'B'．


22. 如图所示，是小康房间的简化图。小康站在窗前向外望去，能够看到的范围图中已标出。请画出两条光线来确定小康的眼睛的位置，用P表示。

23. 在图中，根据平面镜成像特点，请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像A'B'。




四、实验探究题（本大题共6小题，共31分）
24. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：

(1)如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，这一现象说明______；
(2)如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在
______中传播；
(3)如图丙所示，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，硬卡纸拨动梳齿的速度越快，听到音调越______(选填“高”或“低”)，这说明音调的高低与发声体振动的______有关；
(4)如图丁所示，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动时，用力越大，听到的声音响度越______(选填“大”或“小”)，说明响度的大小与发声体的______有关。
25. 液体蒸发的快慢跟哪些因素有关呢？小新同学猜想：水蒸发快慢可能与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关，于是他在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1所示的实验探究。

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关；
(2)通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；
(3)小新同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)，结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越______，水蒸发越快；从实验过程看，他没有控制______相同。
26. 学习了光学知识后，小华想探究小孔成像现象；如图甲所示，她给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，塑料膜到小孔的距离可调，分别将小孔对着烛焰，观察烛焰通过小孔所成的像。
(1)实验时，可以看到烛焰在塑料膜上成的都是______(选填“正立”或“倒立”)的______(选填“实像”或“虚像”)；
(2)比较实验结果小华发现，烛焰所成的像完全相同，说明小孔所成像与孔的形状______(选填“有关”或“无关”)；
(3)为了让塑料薄膜上的像变大一些，可采用的做法是______(可多选)。
A.只将烛焰靠近小孔
B.只将塑料薄膜远离小孔
C.只将小孔变大一些
27. 图甲为“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。

(1)要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是______，加热时应使用酒精灯的______(选填“内焰”或“外焰”)，安装实验器材时应按照______顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”)；
(2)当观察到烧杯中有大量气泡产生，气泡内应该是______(选填“空气”、“水蒸气”或“小水珠”)，且气泡在上升过程中体积逐渐______(选填“变大”或“变小”)，升至水面破裂，此时认为水开始沸腾；
(3)请根据表中数据在图乙中画出水的温度随时间变化的图像，在沸腾过程中水的温度______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，如果要保持沸腾则需要继续______；
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
水温/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
99
(4)由表格数据可知，实验过程中水的沸点低于100℃，原因是______；
(5)撤掉酒精灯后，水不会立刻停止沸腾，原因是______。

28. 小明在探究“平面镜成像特点”时，利用如图甲所示器材进行了以下操作。

(1)把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前，实验中用玻璃板代替平面镜是为了______，在玻璃板后面放一支______(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B，移动B，发现A烛焰的像出现在B“身上”，说明他在器材选择上存在的问题是______。
(2)改进器材后，多次改变蜡烛______(填“A”或“B”)的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离______，且它们的连线与镜面。
(3)小明想确定家中穿衣镜成像的反射面，他将笔尖紧贴镜面A，如图丙所示，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明______(填“A”或“B”)是反射面；
(4)小明发现大客车的前风挡玻璃是竖直的，小轿车的却是倾斜的。小明猜想车内物体经过前风挡玻璃所成像的位置与玻璃倾斜程度有关，并做了如下模拟实验；把玻璃板竖直放在水平桌面上，将一个跳棋放在玻璃板前，观察成像情况；取另一个完全相同的跳棋在玻璃板后移动，直到与玻璃板前跳棋的像______，确定像的位置，如图A所示；当用手电筒照亮______(填“玻璃板”“跳棋”)时，观察到像比原来更明亮；把玻璃板向跳棋方向倾斜，沿水平方向观察，发现桌面上的像不见了；当向玻璃板的______(填“斜上方”或“斜下方”)方向观察，又看到了跳棋的像；结论：大客车的前风挡玻璃距离地面较高，所成的像不会干扰司机观察路况；小轿车的前风挡玻璃所成的像在司机的斜上方，也不会干扰司机观察路况。
29. 在“探究冰熔化时温度变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
(1)实验时，将装有适量碎冰的试管放入水中加热，这样做的目的是______，而且温度上升较慢，便于记录；
(2)图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰是______(选填“晶体”或“非晶体”)，冰的熔化特点是继续吸热，温度______；BC段的物质处于______态(选填“固”“液”或“固液共存”)；若持续加热，DE段试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾。
(3)小明设计了一个记录实验过程的表格。表格中(a)、(b)两处应填的内容是：(a) ______；(b) ______。
(a)




…
温度/℃




…
(b)




…



答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、吉他发出的声音也可能是噪声，若吉他声影响了别人工作和休息，则吉他声就是噪声，故A错误；
B、吉他发出的声音是吉他弦振动产生的，故B正确；
C、弹吉他时，用力越大，发出声音的响度越大，故C错误；
D、弹吉他时，手按压吉他弦不同位置是为了改变音调，故D错误。
故选：B。
(1)从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
(2)声音由物体的振动产生。
(3)声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
知道噪声概念，理解声音的产生条件，区分声音的三个特性，可解答此题。

2.【答案】C 
【解析】解：A、温度计的玻璃泡碰到容器壁；故A错误；
B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；
C、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁；故C正确；
D、读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平，故D错误。
故选：C。
温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平。
此题主要考查的知识点有两个：一是温度计的使用注意事项；二是通过图的形式来考查温度计的正确使用方法。

3.【答案】D 
【解析】解：A、南京教室的室温应低于人体正常体温37℃，故A不合理；
B、人体感觉比较舒适的气温为25℃，故B不合理；
C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，70℃温度太高，故C不合理；
D、人体正常腋下体温在37℃左右，变化幅度很小；故D合理；
故选：D。
此题考查对生活中常见物体温度的估测，找出合理的选项即可。
这个题考查学生对常见温度的了解情况，是必须掌握的一种能力。

4.【答案】A 
【解析】解：根据光源的定义，点燃的蜡烛、萤火虫、太阳都能发光，属于光源，反光的镜子自身不能发光，不是光源。
故选：A。
自身能发光的物体叫光源。
本题考查了对光源的认识。

5.【答案】C 
【解析】解：①露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热。
②壶嘴里冒出的“白气”是喷出的水蒸气液化为小水珠，此过程放热。
③正在消融的冰凌，是冰的熔化现象，熔化过程吸热。
④寒冬，室外冰冻的衣服晾干，是冰的升华现象，升华过程吸热。
故ABD错误，C正确。
故选：C。
(1)物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。
(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

6.【答案】D 
【解析】解：AD、振动越快，音调就越高，甲音叉振动快，甲音叉发声的音调高，故A错误、D正确；
B、响度是由发声体的振幅决定的，乙的音叉振动幅度大，所以响度大，故B错误；
C、由图可知，甲乙的波形是相同的，即音色相同，故C错误。
故选：D。
由甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图可以看出在相同的时间内甲音叉振动的次数多，振动次数多就说明频率高，而发声体发声的音调与频率有比较密切的关系，频率越高，音调就越高。响度是由发声体振动的幅度决定的。
本题主要是考查学生对于波形图的认识以及影响音调和响度的因素。

7.【答案】D 
【解析】解：物态变化过程中，需要放热的是凝华、凝固和液化，需要吸热的有熔化、汽化和升华。而图示中，丙到甲、甲到乙吸热，乙到放吸热，所以甲为液态，乙为气态，丙为固态。丙到甲是熔化过程，甲到乙是汽化过程，乙到丙是凝华过程，故ABC错误，D正确。
故选：D。
物质由固态变为液态的过程叫熔化，吸热；物质由液态变为气态的过程叫汽化，吸热；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，吸热；物质由液态变为固态的过程叫凝固，放热；物质由气态变为液态的过程叫液化，放热；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，放热。
此题考查了物态变化及物态变化中的吸放热等知识点，属基础题目。

8.【答案】B 
【解析】解：当人在远处时，人与灯光的夹角小，形成的影子长；
当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角会变大，此时形成的影子会变短；
当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角又会变小，形成的影子再次变长。
故选：B。
影子是由于光的直线传播形成的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。
人由远而近经过路灯时，人的身高和路灯的高度都是不变的，但因为人和光线的角度发生了变化，所以影子的长度也会发生变化。
本题考查了人影的长度变化：影子的长度取决于人的身高，人和光源之间的距离，人和光源的角度。

9.【答案】B 
【解析】解：
根据潜望镜中使用的是两块平面镜；物体在上面平面镜中成正立、等大的虚像，这个虚像又在下面平面镜中成正立、等大的虚像。所以眼睛看到正立、等大的虚像。
故选：B。
首先要弄清潜望镜的原理，是地上面的、远处的景物反射的光，照射到潜望镜上面这块平面镜上，再反射到下面这块平面镜上，再反射到人的眼里，人就能从低处看见地上面的、远处的景物。总之是平面镜成像。
本题主要考查的是平面镜成像原理及应用。一定要熟练掌握平面镜成像的特点，等大、正立的虚像。

10.【答案】D 
【解析】解：①②用滚烫的开水而不用冷水，由于开水在短时间内能提供大量的水蒸气，水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶，故①②正确；
③雾是大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，泼水成冰是水蒸气凝华成的冰晶，它们的原理不完全相同，故③错误；
④开水提供水蒸气是汽化现象，汽化吸热，故④正确；
综上所述①②④正确，③错误。
故选：D。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

11.【答案】D 
【解析】解：光在均匀介质中沿直线传播，两人彼此都能看到对方的全身，则由甲乙反射的光线进入彼此眼中，由下图可知，

所需最小的窗的位置应为bd，故ABC错误、D正确。
故选：D。
光在均匀介质中沿直线传播。
本题考查了光的直线传播的应用，是一道基础题。

12.【答案】C 
【解析】解：①将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅采用的是转换法；
②描述光的传播和光的反射时引入“光线”采用的是模型法；
③取几根材料，长短相同粗细不同的橡皮筋探究音调的高低与频率的关系采用的是控制变量法；
④玻璃罩内放一个音乐盒，根据听到的声音变化得出了真空不能传声采用的是推理法；
⑤在桌面上撒一些泡沫或碎纸屑，探究用手轻敲桌面时声音的产生采用的是转换法；
⑥研究像与物大小关系时，将未点燃相同的蜡烛B与点燃的蜡烛A的像重合采用的是等效替代法。
故①⑤相同。
故选：C。
(1)物理学中对于多因素(多变量)的问题，常常采用控制因素(变量)的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
(2)通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为理想模型法。
(3)等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。
(4)类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法。
(5)物理学中，常常有难以达到条件的时候，这时，我们常常需要借助将实验想象为理想情况下来达到我们的目的，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律，这种研究问题的方法就叫科学推理法。
本题就是考查了物理中常用的科学研究方法：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等，是初中物理涉及到的主要研究问题的方法，注意科学研究方法的种类识别和应用区分。

13.【答案】液体的热胀冷缩  36  -11  36.6 
【解析】解：(1)温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；在图甲和乙中温度计的分度值都是1℃，甲温度计上标注的数字下小上大，说明标注的数字是在零上，根据液柱上表面对应的刻度甲温度计应该从下往上读作：36℃；乙温度计上标注的数字是上小下大，说明标注数字是在零下，根据液柱上表面对应的刻度乙温度计应该从上往下读作：-11℃；
(2)体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内，所以体温计可以离开人体读数，同时在使用前要用力甩几下，将水银甩回玻璃泡中；图丙中体温计的示数是36.6℃，在没有甩的情况下，测体温是36℃的人时，水银柱不会下降，体温计示数仍为36.6℃。
故答案为：液体的热胀冷缩；36；-11；36.6。
(1)温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；使用温度计时要先确定分度值，然后根据温度计上标注数字的大小关系确定标注数字是零上还是零下，最后根据液柱上表面对应的刻度读出此时测量的温度值。
(2)体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内，所以体温计可以离开人体读数，同时在使用前要用力甩几下，将水银甩回玻璃泡中。
本题考查了常用温度计的原理、读数以及体温计的操作，是一道基础题。

14.【答案】压缩体积  冷  汽化 
【解析】解：降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式，气体打火机里的丁烷气体，是利用压缩体积的方法使气体液化的，
丁烷外泄后迅速汽化吸收大量的热，所以如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较冷。
故答案为：压缩体积；冷；汽化。
(1)物质由气态变成液态的过程叫做液化，使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；
(2)物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化吸热。
本题主要考查学生对液化方法以及汽化吸热的特点的了解和掌握，是一道基础题。

15.【答案】③  同一直线  光的直线传播  不是  蓝  白 
【解析】解：(1)一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域①②③，区域③的光能使钞票上的荧光物质发光，从而可识别钞票真伪；
(2)光在同种均匀介质中沿直线传播，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；此时从小孔中看见的不是烛焰通过小孔成的像；
(3)光的三原色是红、绿、蓝，三种色光按一定比例混合，可以合成白色光。
故答案为：(1)③；(2)同一直线；光的直线传播；不是；(3)蓝；白。
(1)在光谱中的紫光以外的区域是紫外线，能使钞票上的荧光物质发光；
(2)光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；小孔成像是由光的直线传播形成的，是倒立的实像；
(3)光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色合成白光。
本题考查了光的直线传播、光的色散现象、光的三原色，属于基础题。

16.【答案】液化  外侧 
【解析】解：汽车玻璃窗上的小水珠是水蒸气遇冷液化形成的；
夏天，打开了车内的空调，车外水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，附着在玻璃的外表面。
故答案为：液化；外侧。
物质由气态变成液态的过程叫液化。
本题考查了液化发生的条件，要判断水珠出现在哪一侧，就要看哪一侧的水蒸气遇冷，哪一侧的水蒸气遇冷，水珠就出现在哪一侧。

17.【答案】升华  凝华 
【解析】解：钨丝在高温下吸热会发生升华现象变成气态钨，当气态的钨遇到冷的灯管壁时放热，又会发生凝华现象变成固态的钨附着在灯管壁上，所以物态变化过程是先升华后凝华。
故答案为：升华；凝华。
物质由固态直接变为气态的过程叫升华，由气态直接变为固态的过程叫凝华。
判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。

18.【答案】不变  仍能  0.6 
【解析】解：(1)由平面镜成像的特点知，像和物体大小相等，
所以，若小芳向镜移动一段距离，此时像的大小将不变；
平面镜成像是利用了光的反射原理，故在镜后放一物体不妨碍光的反射，也不会妨碍成像，所以这时他仍能在镜中看到自己的像。
(2)平面镜距视力表2.8m，根据物像到平面镜的距离相等，可知，视力表的像到平面镜的距离也是2.8m，已知视力表在镜中的像与被测者相距5m，
则被测者与平面镜的距离是5m-2.8m=2.2m，被测者眼睛距离身后的视力表的距离为2.8m-2.2m=0.6m。
故答案为：不变；仍能；0.6。
(1)根据平面镜成像的特点——所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同分析解答；
(2)物体在平面镜中成像，根据物像到平面镜距离关系判断视力表和视力表像之间的距离，求出被测者与平面镜的距离。
此题用常见的检测视力的方法考查平面镜成像特点的应用，属于常考题目，体现了物理和生活的密切关系，达到学以致用的目的。

19.【答案】固体  固液共存  0 
【解析】解：如图所示是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图象，
读图可知，这种晶体在0℃这一温度时，体积由B到C，明显变小，因此这是冰在熔化成水；AB段的温度在0℃以下，所以处于固体状态，BC段处于熔化过程，处于固液共存状态；这种晶体的熔点是0℃。
故答案为：固体；固液共存；0。
从图象中可以找到两个关键的温度点，一个是0℃，此时晶体温度不变，但体积下降；二是4℃，此时体积最小，因此密度最大；由此可推判断出这是冰在熔化成水。根据水的特点，我们可以更有针对性地分析图象，解决上述问题了。
水最常见，也最特殊，0℃是它的凝固点和冰的熔点，也是它体积变化的一个分界点。4℃是另一个特殊的温度点，这时水的密度最大，这些我们都应全面了解。

20.【答案】  左  20  曲线  不变 
【解析】解：(1)根据平面镜成像的特点，当镜子直立放置时，选择正立、等大、左右相反的图形，即为镜中的像，如图所示：；
(2)平面镜所成的像与物到镜面的距离相等，所以保持AB不动，将MN水平向左平移10cm，物距增加10cm，像距也增加10cm，物与像的距离增加20cm，即则AB的像水平向左平移20cm；
(3)将MN绕N点逆时针旋转90°时，A和A'始终关于镜面对称，其A到N距离不变，像到镜面的距离等于物到镜面的距离，故轨迹是以N为圆心的圆；像与物关于镜面对称，A到N点的距离不变，像A'到N点的距离也不变。
故答案为：(1)；(2)左；20；(3)曲线；不变。
(1)平面镜所成的像与物是关于镜面对称的，镜子直立放置，像与物比较是正立、等大、左右相反的；
(2)平面镜所成的像与物到镜面的距离相等，据此分析。
本题考查平面镜成像特点及应用，属于跨学科题目，需要一定的数学知识作为基础。有一定的难度。

21.【答案】解：小孔成像是光的直线传播现象．物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像．如图所示；
故答案为：如图所示． 
【解析】蜡烛AB经过小孔会成倒立的实像，根据光的直线传播原理进行作图．
小孔成像是光的直线传播形成的，根据光的直线传播原理作图即可，本题是一道基础题．

22.【答案】解：小康房间的简化图。小康站在窗前向外望去，能够看到的范围如图所示；由于光在同种均匀介质中沿直线传播，则两条虚线的交点即为眼睛的位置，如图所示：
。 
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，据此分析。
本题考查了光的直线传播的应用，属于基础题。

23.【答案】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'即为物体AB的像，如图所示：
 
【解析】平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A'、B'，连接A'、B'即为物体AB在平面镜中所成的像。
本题考查了如何作出物体在平面镜中的像。在作出物体在平面镜中所成的像时，注意先作出端点或关键点的像点，用虚线连接就能得到物体在平面镜中的像，一定要掌握这种技巧。

24.【答案】声音是物体振动产生的  空气  高  频率  大  振幅 
【解析】解：(1)用橡皮锤敲击音叉时，音叉振动把乒乓球弹开，这一现象说明声音是物体振动产生的。
(2)敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在空气中传播。
(3)硬卡纸拨动梳齿的速度越快，听到音调越高，这说明音调的高低与发声体振动的频率有关。
(4)用大小不同的力拨动时，用力越大，听到的声音响度越大，说明响度的大小与发声体的振幅有关。
故答案为：(1)声音是物体振动产生的；(2)空气；(3)高；频率；(4)大；振幅。
(1)声音是物体振动产生的。
(2)声音的传播需要介质，空气可以传声。
(3)音调与频率有关，频率越高，音调越高。
(4)响度与发声体的距离和振幅有关。
本题考查了声音的产生原因、音调与频率的关系、响度与振幅的关系，属于基础题。

25.【答案】表面积  A、C  小  水的表面积 
【解析】解：(1)A、B两图中，水的温度相同，水面的空气流速相同，水的表面积不同，因此可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关；
(2)A、C两图中，水面的空气流速相同，水的表面积相同，水的温度不同，因此可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；
(3)甲图中水的质量小，先蒸发完；从实验过程看，他控制了水的温度相同、水面的空气流速相同，但没有控制水的表面积相同。
故答案为：表面积；A、C；少；水的表面积。
影响蒸发快慢的因素为：液体温度、液体表面积和液体表面空气流速；控制变量法是当研究多个因素之间的关系时，往往先控制住其它几个因素不变，集中研究其中一个因素变化所产生的影响。
此题考查了影响蒸发快慢的因素、控制变量法等知识点。

26.【答案】倒立  实像  无关  AB 
【解析】解：(1)在小孔成像实验中，所成的是倒立的实像。
(2)在物距、像距相同的情况下，虽然孔的形状不同，但是两次实验中所成的像完全相同，这就说明小孔成像与孔的形状无关。
(3)为使小孔成像实验中所成的像增大，可以减小物距以增大最外侧入射光通过小孔时的夹角，或增大相距使光再发散些。
故答案为：(1)倒立；实像。(2)无关；AB。
(1)光在同种均匀透明介质中沿直线传播。
(2)由实际光线会聚而成的像为实像。
(3)为使小孔成像实验中所成的像增大，可以减小物距或增大相距。
若对小孔成像实验中像的大小变化规律记忆不清楚，我们可以采取作图法来得出结论。

27.【答案】秒表  外焰  自下而上  水蒸气  变大  不变  加热  当地的气压小于1个标准气压  石棉网有余热且高于水的沸点 
【解析】解：(1)实验过程中需要记录时间和温度，因此还需要秒表。因为外焰温度最高，所以加热时应使用酒精灯的外焰。因为考虑到要用外焰加热，所以实验器材应按照自下而上的顺序安装；
(2)水沸腾后产生的气泡在上升过程中，因为不断的有新的水蒸气加入，所以气泡会变大。气泡里面的气体是水蒸气；
(3)在沸腾过程中水的温度不变，维持沸腾状态需要继续加热；
(4)在一标准大气压下，水的沸点是100℃，且气压越低，沸点越低，试验中的沸点低于100℃，所以气压小于一标准大气压；
(5)撤掉酒精灯后，水不会立刻停止沸腾，是因为石棉网的温度高于水的温度，水仍然能够继续吸收热量，维持沸腾状态。
故答案为：(1)秒表；外焰；自下而上；(2)水蒸气；变大；(3)不变；加热；(4)当地的气压小于 1 个标准气压；(5)石棉网有余热且高于水的沸点。
(1)实验过程中需要记录时间。外焰温度最高，考虑到要用外焰加热；
(2)水沸腾后产生的气泡在上升过程中，因为不断的有新的水蒸气加入；
(3)在沸腾过程中水的温度不变，维持沸腾状态需要继续加热；
(4)在一标准大气压下，水的沸点是100℃，且气压越低，沸点越低；
(5)石棉网的温度高于水的温度，水仍然能够继续吸收热量。
此题考查水沸腾的相关知识，属于综合题目。

28.【答案】便于确定像的位置  未点燃  两支蜡烛大小不同  A  相等  B  完全重合  跳棋  斜上方 
【解析】解：(1)玻璃板代替平面镜是为了方便确定像的位置，一支蜡烛放在玻璃板前面并点燃，另一支放在玻璃板后面，不需要点燃，若点燃，则不易区分B和A的像，故在玻璃板后面放一支没点燃的蜡烛B；为了验证物与像的大小关系，选的两蜡烛大小要一样，从图中可知，在选择两支蜡烛时存在的问题是大小不同；
(2)多次移动蜡烛A，改变物体位置，移动B的位置，确定像的位置，并记录下来。由乙图可知：像与物到平面镜的距离相等，它们的连线与镜面垂直；
(3)将笔尖紧贴镜面A，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，这是因为玻璃有一定的厚度，笔尖通过B面成像(穿衣镜的里层镀了膜，镀膜后增强了光的反射)，从而造成笔尖的像与笔尖之间有一段距离，由此可见，B是反射面；
(4)①取另一个完全相同的跳棋在玻璃板后移动，直到与玻璃板前跳棋的像完全重合时，看确定像的位置，由此可以说明像的大小与物体的大小相同；物体成像要清晰，就必须让跳棋有足够光线射向平面镜才能成像，而不是让玻璃板上有足够的光线，当用手电筒照亮跳棋时，观察到像比原来更明亮；
②把玻璃板向跳棋方向倾斜，沿水平方向观察，发现桌面上的像不见了；由于平面镜成像时，像与物体关于镜面是对称的，所以当沿着与玻璃板垂直的方向观察，又看到了跳棋的像。
故答案为：(1)便于确定像的位置；未点燃：两支蜡烛大小不同；(2)A；相等；(3)B；(4)①完全重合；跳棋；②斜上方。
(1)玻璃板代替平面镜是为了方便确定像的位置，一支蜡烛放在玻璃板前面并点燃，另一支放在玻璃板后面，不需要点燃，若点燃，则不易区分BB和AA的像；为了验证物与像的大小关系，选的两蜡烛大小要一样；
(2)平面镜成像时，像与物体大小相等，物距等于像距，成的是虚像；物与像相对于平面镜对称；
(3)根据平面镜成像特点分析判断；
(4)平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等；人眼能够看清物体，是因为物体有光线进入人眼，探究平面镜成像时，观察的是棋子，而不是平面镜。
本题考查了平面镜成像的特点、原理、现象等知识，是初中光学重点内容，也是中考常考题型，难度一般。

29.【答案】受热均匀  晶体  不变  固液共存  不能  时间  物质状态 
【解析】解：(1)利用“水浴法”加热，可以使冰受热均匀，也便于温度的测量；
(2)由图乙可知，冰有一定的熔点，满足晶体的熔化特征，所以冰是晶体，熔化特点是继续吸热，温度不变。BC段的物质处于熔化过程中，所以是固液共存态。若持续加热，DE段试管中的水虽然能达到沸点，但是因没有温差，无法继续吸收热量而不能沸腾；
(3)由题意“探究冰熔化时温度变化规律”可知表格中(a)、(b)两处应填的内容分别是时间和物质状态。
故答案为：(1)让碎冰受热均匀；(2)晶体；不变；固液共存；不能；(3)时间；物质状态。
(1)利用“水浴法”加热，可以使冰受热均匀；
(2)由图乙可知，冰有一定的熔点，满足晶体的熔化特征，据此分析即可。达到沸点后，如果无法继续吸收热量水就不能沸腾；
(3)由题意“探究冰熔化时温度变化规律”分析即可。
此题考查冰熔化时的相关知识，属于中题目。