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    人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力集体备课ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力集体备课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了二力的表示方法,垂直斜面向下吗,此方法的原理是什么,ABC,思考与探究,形变的分类,弹力是怎样产生的,弹力产生的条件,弹力的定义,微小形变等内容,欢迎下载使用。
    物体运动状态或形状改变的原因是什么?
    物体与物体之间的相互作用称做力,用F表示.
    1) 力使物体的运动状态发生改变2) 力使物体产生形变
    2、单位:牛顿, 简称牛, 符号 N
    3、大小可以用测力计(弹簧秤)测量
    矢量性:力不仅有大小,还有方向
    物质性:力不能脱离物体而单独存在
    可以用一根带箭头的线段来表示力.长短表示力的大小,箭头指向表示力的方向。
    c.沿力的方向定线段长度
    d.在线段的末端标箭头并标出力的大小
    小车受水平拉力为100N的图示
    2、力的示意图:只在图中画出力的作用点和方向,并标出力的符号。
     G = mg (g ---重力加速度)
    由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
    g的特点:1、在地球上同一地点 g 值是一个不变的常数.2、g 值随着纬度的增大而增大.3、g 值随着高度的增大而减小.4、不同星球表面 g 值一般不同.
    放在斜面上的重物所受重力的方向
    以下情况下苹果的重力是否变化:A.挂在树上B.正在下落C.向上抛D.用绳子拴住做圆周运动E.浸在水中F.拿到月球上
    重力的大小和方向与物体的运动状态无关,也不会因为其他力而受到影响!
    在效果上看,我们可以认为物体各部分受到的重力集中于一点,这一点叫做物体的重心.
    2.质量分布不均匀的物体,重心的位置由形状和 质量分布决定
    1.质量均匀分布的物体,其重心位置由形状决定
    重心是否一定在物体上?
    重心 :重力的作用点(等效作用点)
    ①影响重心的因素:质量分布和形状
    ②重心的位置可以在物体上也可以在物体外
    等边三角形ABC,在B,C两处各放一个质量为m的小球,在A处放一个质量为2m的小球,求这个系统的重心在何处?
    例 关于力的概念,下列说法中正确的是( ) A. 力是使物体发生形变和改变运动状态的原因 B. 一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是施力物体又是受力物体 C. 只要两个力的大小相等,它们产生的效果一定相同 D. 没有施力物体的力有可能存在 E. 一个物体受到力的作用,一定有另一个物体直接接触它并且施加了这种作用
    以下关于物体受力的几种说法正确的是……( ) A.一物体竖直向上抛出,物体离开手后向上运动,是由于物体仍受到一个向上的力作用 B.甲打乙一拳,乙感觉疼痛,而甲未感觉疼痛,说明甲对乙施加了力,而乙对甲未施加力的作用 C.“风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的 D.磁体吸引铁钉时磁铁不需要与铁钉接触,说明不接触的物体之间也可以产生力的作用 E. 只有有生命或有动力的物体才会施力F. 任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体
    关于物体所受的重力,以下说法中正确的是A、物体只有在地面上静止时才受到重力作用B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力D、同一物体在同一地点,不论其运动状态如何,它所受到的重力都是一样大
    关于物体的重心,以下说法中正确的是A.物体的重心不一定在物体上 B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心 C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变 D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变
    一杯子装满水,杯的底部有一个小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯连同杯中水的共同重心将(   )A、一直下降B、一直上升C、先升后降D、先降后升
    把一个边长为L的正方形薄板绕C点缓慢转动45°,则物体的重心位置升高了多少?
    1.“孤掌难鸣”说明了一个什么道理?
    2. 为什么现在优秀跳高运动员都采用“背越式”技术?
    弹性形变当撤去外力作用后物体能恢复原来的状态的形变。
    塑性形变当撤去外力作用后物体的形变保留而不能复原的。
    如果将弹簧换成橡皮泥还会对小车产生弹力吗?
    弹簧对砝码有弹力吗?
    发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体所产生的力的作用。
    弹力的施力物体和受力物体:
    分析网球和球拍所受的弹力,并指出弹力大概的方向。
    施力物体:发生形变的物体。受力物体:与施力物体接触,并阻碍其恢复原状的物体。
    力作用在任何物体上都会使物体发生形变。
    生活中很多常见的力都是由于物体发生弹性形变产生的。如:压力、支持力、拉力
    方向垂直于接触面而指向被压的物体。
    方向垂直于接触面而指向被支持的物体。
    方向沿着绳而指向绳收缩的方向。
    常见情况弹力方向的判断
    1、平面与平面之间的弹力方向
    结论:垂直于平面指向受力物体
    2、曲面与平面之间的弹力方向
    结论:过接触点垂直于平面指向受力物体
    3、点与平面之间弹力方向
    4、点与曲面之间弹力方向
    结论:过接触点垂直于切面指向受力物体
    5、曲面与曲面之间弹力方向
    与过接触点的公切面垂直并指向受力物体
    沿着弹簧,与形变的相反方向
    可沿杆子方向,也可不沿杆子方向。由物体状态决定。
    接触面是平面和平面或者平面和曲面:弹力方向垂直于平面。接触面是点和平面:弹力方向垂直于平面。接触面是点和曲面:弹力方向垂直于切面。绳子的弹力沿绳子方向,只能提供拉力。弹簧的弹力沿弹簧方向,既能提供拉力,也能提供支持力。杆子的弹力不一定沿杆子的方向。
    例:画出物体所受弹力的方向
    试画出该小球所受弹力方向
    3、假设法:假设接触处存在弹力,然后根据平衡条件判断假设是否正确。
    2、拆除法:将接触面拆除,看对物体是否有影响
    1、根据弹力产生的条件判断
    练习、关于弹力产生的原因,下列说法正确的是: A、木块放在桌面上受到向上的支持力,这是木块发生微小形变而产生的。 B、用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力,这是由于木头发生形变而产生的。 C、绳对物体的拉力方向总是竖直向上。 D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的 。
    弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失!
    弹力的大小和什么因素有关?
    胡克定律:弹簧发生弹性形变时.弹力的大小F与弹簧伸长(或缩短)的长度X成正比.
    、理解: F = k x
    “x” 弹簧的形变量(伸长量或压缩量)
    “k” 为弹簧的劲度系数,一般单位用“N/m”
    K=2000N/m L=20cm
    关于弹力,下列说法中正确的是(  ) A.形变微小时,弹力很小 B.形变量越大,弹力就越大,弹力大小总是与形变量成正比的 C.放在水平桌面上的书对桌面的压力就是物体所受的重力 D.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力
    一根劲度系数为103N/m的弹簧,在受500N的力作用时, 长度为63cm,当不受外力作用时, 弹簧的长度可能为 ( )A. 83cm B. 13cm C. 113cm D. 38cm
    如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上;②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有(  )
    A.l2>l1 B.l4>l3 C.l1>l3 D.l2=l4
    原长为16cm的轻质弹簧,当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时,弹簧长度变为18cm;若将弹簧一端固定在墙上,另一端由甲一人用200N的拉,这时弹簧长度变为 ___________cm,此弹簧的劲度系数为 ___________ N/m.
    如图是某个弹簧的弹簧力F与其长度x的关系变化图象.该弹簧的劲度系数k =______N/m.
    如图所示,为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系,根据图象判断,正确的结论是( )A.弹簧的劲度系数为lN/mB.弹簧的劲度系数为1OON/mC.弹簧的原长为6cmD.弹簧伸长0.02m时,弹力的大小为4N
    如图所示,将两个相同的条形磁铁吸在一起,置于水平桌面上,下面说法正确的是 (  )
    A.B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和B.A对B的压力大于A的重力C.A对B的压力的大小等于A的重力D.B对桌面的压力小于A、B的重力之和
    如图所示,摩擦及绳子、滑轮的质量不计,物体A重4N,物体B重1N,以下说法正确的是(  )A.地面对A的支持力是3NB.测力计的读数为2NC.物体A受到地面的支持力为2ND.测力计示数为3N
    如图所示,A、B是两个物块的重力分别为3N、4N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直向方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F = 2N,则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是( )
    A.天花板所受的拉力为1N,地板受的压力为6NB.天花板所受的拉力为5N,地板受的压力为6NC.天花板所受的拉力为1N,地板受的压力为2ND.天花板所受的拉力为5N,地板受的压力为2N
    如图所示,两根相连的轻质弹簧,它们的劲度系数分别为ka = 1×103N/m、kb = 2×103N/m,原长分别为la = 6cm、lb = 4cm,在下端挂一个物体G,物体受到的重力为10N,平衡时,下列判断中正确的是( )
    A.弹簧 a 下端受的拉力为 4 N,b 的下端受的拉力为 6 NB.弹簧 a 下端受的拉力为 10 N,b 的下端受的拉力为 10 NC.弹簧 a 长度变为 7cm,b 的长度变为 4.5 ND.弹簧 a 长度变为 6.4cm,b 的长度变为 4.3 N
    如图所示,竖直放置的箱子里,用轻弹簧支撑着一个重G的物块。静止时物块对箱顶P的压力是G/2。⑴若从图示位置起将箱子顺时针转动60º,静止时物块对箱顶P的压力是多大?⑵若从图示位置起将箱子倒转,使箱顶向下,静止时物块对箱顶P的压力是多大?(物块和箱顶间始终没有发生相对滑动)
    把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段,每段弹簧的劲度为 ( )
    (A)500N/m (B)1000N/m (C)1500N/m (D)2000N/m
    量得一只弹簧测力计3N和5N两刻度线之间的距离为2.5cm,求⑴该弹簧测力计5N刻度线与零刻度线之间的距离;⑵该弹簧测力计所用弹簧的劲度系数。
    如图所示,A、B是两个相同的弹簧,原长x0=10 cm,劲度系数k=500 N/m,如果图中悬挂的两个物体均为m=1 kg,则两个弹簧的总长度为(   )
    如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面的木块压在上面的弹簧上,整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧。在这过程中上、下木块移动的距离分别是多少?
    如图所示,一劲度系数为k1的弹簧,竖直地放在桌面上,上面压一质量为m的物体,另一劲度系数为k2的弹簧竖直放在物体上面,其下端与物体的上表面连接在一起,两个弹簧的质量都不计。要使下面弹簧的弹力减为原来的2/3时,应将上面弹簧的上端A竖直向上提高多少?

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