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    第6课 希腊罗马古典文化 课件

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    人教部编版九年级上册第6课 希腊罗马古典文化备课课件ppt

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    这是一份人教部编版九年级上册第6课 希腊罗马古典文化备课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了神人同形同性,佳作赏析,“希腊三哲”,问题思考等内容,欢迎下载使用。
    希腊神话故事——“不和的金苹果”
    《荷马史诗》中曾记录这样的故事: 人类英雄和海洋女神结婚时,忘了邀请不和女神厄里斯。 不和女神在婚礼上扔下一个金苹果,上面写着“送给最美的人”,神后赫拉、智慧女神雅典娜和爱神阿佛洛狄忒为抢夺这个苹果而发生了争执。 最后,她们到人间寻找了特洛伊王子帕里斯为她们作出判决。
    猜一猜,帕里斯会将金苹果判决给哪位女神?
    一、神与英雄的时代——古希腊的神话与文学
    特洛伊王子帕里斯趁着斯巴达城邦的国王不在国内的时机,掠走了王后海伦。 斯巴达国王为报夺妻之恨,联合了其它希腊各城邦,开始了对特洛伊的复仇战争。 诸神们也纷纷加入了这场战争。
    地位:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的重要文献。
    《伊利亚特》《奥德赛》
    特洛伊城固若金汤,希腊联军连续围攻九年也未成功。人族英雄奥德修斯献上木马计,最终攻破特洛伊,长达十年的特洛伊战争结束。
    歌唱吧,女神!歌唱阿喀琉斯的愤怒——他的暴怒招致了这场凶险的灾祸。 ——《伊利亚特》
    统治着辽阔疆域的英雄阿伽门农,他怒气咻咻,黑心里注满怨愤,双目熠熠生光,宛如燃烧的火球。——《伊利亚特》
    奥德修斯把自己绑在桅杆上,去听海上女妖的歌声,他听到了美丽的音乐却不失身,这就是智慧的控制力。
    英勇与智慧并存的全方位的英雄。
    据古罗马诗人维吉尔《埃涅阿斯纪》记载,特洛伊灭亡后,埃涅阿斯率领族人在海上漂流数年,经历重重困难,最终到达意大利定居,建立城邦。 罗马人因此将埃涅阿斯作为自己的祖先。
    材料一: 《荷马史诗》是对于希腊英雄时代的歌颂,它热情而奔放,艺术性和文学性都极高,它充斥着美丽景象和幻想的人物。诗记录了希腊人的本能理想,一种最高的真理,是同不可捉磨的日常生活截然不同的美满世界。 ——《世界历史100集》材料二:神祇的神性完全是人性的,神并未被抽离世俗人性,而是人性的夸张与放大,这是一种人类自我对人性的肯定,使得整个希腊文明都带有人本主义的色彩,即以人作为衡量一切的尺度和出发点。
    希腊神话及希腊文学作品中对神灵、英雄的描述体现了希腊人什么样的思想特点?
    ①理性主义;②人文气息浓厚。
    二、艺术与完美的典范——古希腊的雕塑与建筑
    对比两幅雕塑,从姿势、神态、身体比例等方面说说有何不同?
    动作凝固在铁饼即将抛出的刹那,静中有动,突破了艺术时间和空间的局限性;
    将掷铁饼者雕刻成一脸专注、平静而自信的神情,追求沉思与静穆之美;
    造型为侧身立像,膝盖和肩部移动,使得重心落在右腿上,充满动感;
    雕塑整体线条严谨性非常强、形体比例匀称和谐,创作出掷铁饼者的完美形体。
    古希腊雕塑是古代造型艺术的典范作品多是裸体的人像和神像
    波留克列特斯《荷矛的战士》
    奥林匹亚神庙宙斯神像想象复原图
    古希腊雕塑艺术有何特点?
    崇尚人体美,优美、典雅,出神入化
      帕特农神庙位于雅典卫城中心,是雅典人供奉雅典保护神雅典娜的神庙。帕特农神庙的设计代表了全希腊建筑艺术的最高水平。希腊建筑就是用石材雕刻出来的艺术品。
    希腊神庙特点:四周以廊柱环绕希腊神庙代表:帕特农神庙
    古罗马有何建筑成就?其建筑艺术有何特点?
    特点:⑴吸收了希腊建筑的特点并有所创新。⑵石拱门、穹顶结构既坚固结实,又华丽宏伟。
    古希腊罗马建筑对后世建筑有什么影响?
    古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用,并得到了现代人的继承和发扬。
    三、理性与现实的思考——古希腊哲学与古罗马法学
    因为“智慧”之为“智慧”并不是“小聪明”,也不是一般所说的“明智”,它指的是宇宙自然之最深邃最根本的奥秘,标志的是一个至高无上、永恒无限的理想境界。所以古希腊著名哲学家柏拉图才会说,智慧这个词太大了,它只适合神而不适合人,我们人只能爱智慧。——张志伟《西方哲学十五讲》
    阅读课本,归纳课本上介绍了哪几位古希腊哲学家?他们的主张有哪些?
    古希腊是西方哲学的故乡
    在希腊哲学的多种多样的形式中,差不多可以找到以后各种观点的胚胎萌芽。——恩格斯
    一位百科全书式学者;创立逻辑学等新学科
    认为世界是可以依靠人的观察解释、认知的。
    德谟克利特提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成
    苏格拉底将思考转向人类社会;求得知识最好的办法是有系统的问和答;人应该“认识自己
    我只知道自己一无所知。——苏格拉底
    人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
    强调人的价值,崇尚人的理性,追求理性精神。
    柏拉图则右手手指向上,表示一切源于神灵的启示。
    亚里士多德伸出右手手掌向下,好象在说明:现实世界才是他的研究课题。
    这两个对立的手势,表达了他们思想上的原则分歧。
    吾爱吾师,但吾更爱真理。——亚里士多德
    正义与司法女神朱斯提提亚(Justitia,由法律jus一词转变而来)
    中国的司法神兽解豸(xiè zhì)也写作獬豸、獬廌(古金文“灋fǎ”,省廌写作法)
    司法女神一般都是一手持天平、一手持宝剑,而且都是紧闭双眼或者是在眼睛上蒙着布条。天平比喻裁量公平;剑,表示制裁严厉,决不姑息;蒙上眼睛是为了避免受到干扰而难以实现正义。这样,就能对不同种族、阶级、性别的人都能一视同仁、公平对待。
    獬豸拥有很高的智慧,懂人言知人性。它怒目圆睁,能辨是非曲直,能识善恶忠奸,发现奸邪的官员,就用角把他触倒,然后吃下肚子。它能辨曲直,又有神羊之称,它是勇猛、公正的象征,是司法“正大光明” “清平公正”“光明天下”的象征。
    法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一
    根据地图概括罗马国家发展的历程?
    由共和国发展为帝国,疆域不断扩大
    没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法,甚至一条永远适用的法律。 ——杰斐逊
    《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
    《十二铜表法》+万民法+经济法+其他法学概念=完整的罗马法学系统
    四、科学与自然的探索——古罗马的历法
    现在藏于力洛克钟表博物馆的儒略历
    七月原名Quintilis,后改July。因为恺撒是这月出生的,经元老院一致通过,将此月改为恺撒的名字“儒略”。
    凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
    4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
    材料一:西方著名的古典文化学者安邦纳曾说:"全部希腊文明的出发点和对象是人,它从人的需要出发,它注意的是人的利益和进步,为了求得人的利益和进步,它同时既探索世界也探索人,通过一方探索另一方。"安邦纳的这一概括也同样适用于古时代的罗马。 材料二:古罗马颁布的《民法大全》中规定 “宁可让罪犯逃脱惩罚,也不可枉屈一人”。 材料三:奥德赛说“人生在世,最大的光荣,莫如用自己的双手和两脚赢得胜利。”希腊人看重奥运会冠军的荣誉,在他们看来获得这个称号的人是宙斯神最喜爱的勇士,是全希腊最优秀的公民。
    根据材料和图片思考古希腊罗马文化的主要特征?
    特征:(1)具有明显的科学精神和理性特征;(2)充满了浓厚的人文主义精神;(3)富有民主和法治精神;(4)艺术创作具有庄重典雅、优美和谐等特征;(5)崇尚英雄、竞技精神。

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