小学科学教科版 (2017)六年级上册6.观察水中微小的生物教学课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册6.观察水中微小的生物教学课件ppt，文件包含第6课时观察水中微小的生物pptx、16mp4、科学小实验制作微生物玻片mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
说一说：我们借助显微镜观察到了哪些细胞？
显微镜的发明使人们不仅看到了细胞，还发现了很多微小的生物。在水中，就有不少微小的生物，它们是什么样的呢？
制作水中微小生物的玻片标本
水中微小生物玻片标本的制作：
1、用滴管在水样中取少量水，滴管竖直将水滴在载玻片中央；
2、用镊子夹取盖玻片，从水滴一侧轻轻盖在水滴上；
3、用吸水纸从盖玻片边缘吸去多余的水分。
用显微镜观察水中的微小生物
《观察水中微小生物》的学习单
水蚤：水蚤又名鱼虫、红虫，体长0.1 ~0. 2毫米，呈红色，肉眼可见。主要分布于池塘、湖泊、水库和沟渠等静水水体中。
草履虫：草履虫生活在淡水中。一般池塘、沼泽、小河中都可采到。因为它看上去像一只倒放的草鞋底而被称为草履虫。肉眼无法看见，需用复式显微镜观察。
变形虫：主要生活在淡水中，是一种原生动物。变形虫的身体只有一个细胞，它的细胞表面的任何地方都能突起，形成伪足，靠伪足运动。
线虫：动物界中数量最丰富者之一，寄生于动植物或自由生活于土壤、淡水和海水环境中。通常呈乳白、淡黄或棕红色。大小差别很大，小的不足1毫米，大的长达8毫米。虫体一般呈线柱状或圆柱状，不分节，左右对称。
衣藻：藻体为单细胞，呈球形或卵形，前端有两条等长的鞭毛，能游动。广泛分布于水沟、洼地和含微量有机质的小型水体中，早春晚秋最为繁盛。
我们观察到了几种微小的生物，它们是什么样的？ 它们有什么共同特征？
2. 我们根据什么辨认出它们是生物的？
3. 微生物主要分布在哪些地方？
1、除了水中，空气、土壤中是否也有微生物呢？
2、微生物是不是都小到用肉眼看不到呢？
查阅资料，回答以下两个问题：
荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着微生物。它们多种多样、形态各异。绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。
预习第7课时，分组收集人类研究微生物和细胞技术的成果。
要求：各组选好主题，按照主题整理资料（各组之间主题不要重复）； 提前准备需要多媒体汇报的资料。
2. 各小组以组为单位梳理本单元内容。