高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度示范课ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度示范课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了加速度，都不同，加速度的方向等内容，欢迎下载使用。
时间相同比速度的变化量
定义：物体速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。意义：描述物体运动速度改变快慢的物理量。
注意：公式a=△v/△t为定义式，加速度的大小与△v 、 △t无关。
其中：△V=V末-V初=Vt-V0，单位m/s。
雀尾螳螂虾属于皮皮虾的一种，虽然身躯只有十厘米左右，但7mm的拳头能轻松地击碎钢化玻璃，一拳的极限冲击力能达150公斤（李小龙的平均重拳力度是159公斤），被称为海中无可匹敌的拳击手。雀尾螳螂虾的出拳力度这么大，是因为有着极快的攻击速度，能在三千分之一秒内，将拳头从0加速到90km/h，所以千万不要空手捉雀尾螳螂虾，否则会血流不止。请问雀尾螳螂虾的出拳加速度是多少？
地表加速最快的生物-雀尾螳螂虾
注意：如果题目给的速度单位不是m/s，时间间单位不是s，需将单位转化成m/s和s。
例1：一辆汽车以54km/h的速度行驶，突然发现前方有行人过斑马线，于是立即踩刹车，3秒钟后停在斑马线前方，求汽车的加速度。
和位移、速度一样，加速度是矢量，既有大小，又有方向。加速度的方向和△v的方向相同，在做题时需先确定正方向，一般以初速度方向或运动方向为正方向。(注：暂不考虑a与v不在同一直线上）
例2：一足球以8m/s的速度朝小明飞来，小明在0.2s内将其反方向踢出，速度大小为12m/s，求足球的加速度。
三、从v-t图像看加速度
物体做加速运动，图像斜率为正，加速度朝正方向。
物体先减速，后加速，但图像斜率不变，且为负值，因此加速度不变，方向与规定的正方向相反。
物体做加速运动，但是图像越来越平缓，因此加速度不断减小。
物体做加速运动，且图像越来越陡峭，因此加速度不断增大。
注：直线AB的斜率表示d物体在AB间的平均加速度
例3：判断下列说法的正误。1、物体的速度越大，加速度就越大 （ ）2、物体的加速度越大，速度就越大 （ ）3、物体的速度变化量越大，加速度就越大 （ ）4、物体加速的时间越短，加速度就越大 （ ）5、物体的速度变化越快，加速度就越大 （ ）
说明：速度的大小 (v)、速度变化量的大小(△v)、速度变化快慢(a)是三个完全不同的物理量，它们的大小是没有相互关系的。
四、加速、减速与v、a的关系
加速度为正，物体做加速运动？加速度为负，物体做减速运动？
总结：当物体运动的v、a方向相同时，做加速运动；v、a方向相反时，做减速运动。(注：暂不考虑a与v不在同一直线上）
例4：请根据下面的v-t图像，画出相应的a-t图像。
例5：请根据下面的a-t图像，画出相应的v-t图像。（初速度为0）
五、实验1：利用打点计时器测加速度
例6：在做“测量纸带的平均速度和瞬时速度”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A-G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个计时点没有画出，打点计时器接50Hz的交流电源。经过测量得：d1=3.62cm，d2=9.24cm，d3=16.86cm，d4=26.48cm，d5=38.10cm，d6=51.72cm。打点计时器在打F点时纸带运动的速度大小为______ m/s，加速度大小为______m/s2．（结果保留三位有效数字）
五、实验2：利用光电门测加速度
例7：光电门是一种常用的计时仪器，如图，A、B（C、D）分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从A、B间通过时，光电门就会显示出物体的挡光时间。某小车在导轨上滑行，先后通过光电门1和2，计时器显示的挡光时间分别为t1＝5×10﹣2s、t2＝3×10﹣2s，滑块中心从光电门1到光电门2所经历的总时间△t＝0.2s，用刻度尺测量小车的长度为3.00cm，滑块通过光电门1的速度v1为　 　m/s，滑块通过光电门2的速度v2为　 　m/s，滑块的加速度大小为　 　m/s2，（结果保留2位有效数字）