合肥一中高一上学期数学素养拓展教师版
展开合肥一中高一上学期数学素养拓展1
时间:90分钟 分数:100+10
命题、审题:陈银科 张瑜琦
一、 单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.若,则实数的值为 ( A )
A. B. C. D.
2.已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},则B∩∁UA等于( C )
A.{1,6} B.{1,7} C.{6,7} D.{1,6,7}
3.满足的集合M共有( B )
A. 6个 B. 7个 C. 8个 D. 15个
4.若集合A=,,则=( C )
A. B. C. D.
5. 用图形直观表示集合的运算关系,最早是由瑞士数学家欧拉所创,故将表示集合运算关系的图形称为“欧拉图”.后来,英国逻辑学家约翰韦恩在欧拉图的基础上创建了世人所熟知的“韦恩图”.韦恩用图1中的四块区域Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,分别表示下列四个集合:,,,,则图2中的阴影部分表示的集合为( D )
A. B.
C. D.
6.设集合,则的取值范围是( A )
A. B. C. D.
7. 集合,则下列关系正确的是( C )
A. B. C. D.
8.已知集合,若A,B是P的两个非空子集,则所有满足A中的最大数小于B中的最小数的集合对的个数为( B )
A. 50 B. 49 C. 48 D. 47
解析:解:根据题意,分4种情况讨论:
当A中的最大数为1,即时,,,,,,,,,,,,,,,,即个;
当A中的最大数为2,即,时,,,,,,,,即个;
当A中的最大数为3,即,,,时,,,,即个;
当A中的最大数为4,即,,,,,,,时,,即8个;
所以总共个数为个;
二、多选题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
9.下列各组中M,P表示不同集合的是( ABD )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
10.设集合,,则下列关系正确的是( ABC )
A. B. C. D.
11.对于集合A,B,我们把集合且叫作集合A和B的差集,记作,例如:,,则有,,下列解答正确的是( BCD )
A. 已知,,则
B. 已知或,
则或
C. 如果,那么
D. 已知全集、集合A、集合B关系如上图中所示,则
12.由无理数引发的数学危机一直延续到19世纪.直到1872年,德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用有理数的“分割”来定义无理数史称戴德金分割,并把实数理论建立在严格的科学基础上,才结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了持续2000多年的数学史上的第一次大危机.所谓戴德金分割,是指将有理数集Q划分为两个非空的子集M与N,且满足,,M中的每一个元素都小于N中的每一个元素,则称为戴德金分割.试判断,对于任一戴德金分割,下列选项可能成立的是( ABD )
A. M没有最大元素,N有一个最小元素 B. M没有最大元素,N也没有最小元素
C. M有一个最大元素,N有一个最小元素 D. M有一个最大元素,N没有最小元素
解:令,,显然集合M中没有最大元素,集合N中有一个最小元素,即选项A可能;
令,,显然集合M中没有最大元素,集合N中也没有最小元素,即选项B可能;
令,,显然集合M中有一个最大元素,集合N中没有最小元素,即选项D可能;
同时,假设答案C可能,即集合M、N中存在两个相邻的有理数,显然这是不可能的,故本题选
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13. 已知集合, 则= 0或3
14.已知集合,若,则
= 2022 .
15.已知集合,,若,则实数的取值范围是__________. 答案:(提示:正难则反)
16.当两个集合中一个集合为另一集合的子集时,称这两个集合构成“全食”;当两个集合有公共元素,但互不为对方子集时,称这两个集合构成“偏食”.对于集合A=,,若A与B构成“全食”或构成“偏食”,则的取值集合为 .
答案:{0,1,4}
四、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17. 已知集合,且
(1)若={2},求的值;
(2)若,求实数组成的集合.
18. 设集合.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)不存在实数使与同时成立,求实数的取值范围.
解:(1)∵B⊆A
当m+1>2m﹣1,即m<2时,B=∅,满足B⊆A.
当m+1≤2m﹣1,即m≥2时,要使B⊆A成立,
需,可得2≤m≤3,综上m的范围为m≤3,
(2)因为x∈R,且A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},又没有元素x使x∈A与x∈B同时成立,∴A与B交集为空集.
∴①若B=∅,即m+1>2m﹣1,得m<2时满足条件;
②若B≠∅,则要满足的条件是或,解得m>4.
综上,有m<2或m>4
附加题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
19.设是一数集,且至少含有两个数,若对任意,都有、、、(除数),则称是一个数域,例如有理数集是数域,数集也是数域,则下列说法正确的是 ① ② ④ ⑤ .(把正确的序号填到横线上)
① 数域必含有0,1两个数 ②. 整数集是数域
③.若有理数集,则数集必为数域
④.数域必为无限集 ⑤存在无穷多个数域
20.设非空集合,且集合S中任意两数之和不能被7整除,则集合S的元素个数的最大值为 23 .
解析:可将1-50按照除以7的余数分成7类,能被7整除的数只能取一个,被7除余数为1和余数为6的只能取一组,最多可取8个元素;被7除余数为2和余数为5的只能取一组,最多可取7个元素;被7除余数为3和余数为4的只能取一组,最多可取7个元素;所以S的元素个数的最大值为1+8+7+7=23个.
合肥一中2023-2024学年高一上期中数学试卷及答案: 这是一份合肥一中2023-2024学年高一上期中数学试卷及答案,共8页。
2022届安徽省合肥市第一中学高三上学期数学文科素养拓展(二)(PDF版含答案): 这是一份2022届安徽省合肥市第一中学高三上学期数学文科素养拓展(二)(PDF版含答案),共11页。
2022届安徽省合肥市第一中学高三上学期数学理科素养拓展(二)(PDF版含答案): 这是一份2022届安徽省合肥市第一中学高三上学期数学理科素养拓展(二)(PDF版含答案),文件包含合肥一中高三上学期理科数学素养拓展2-教师版4pdf、合肥一中高三上学期理科数学素养拓展2-学生版4pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。