教科版 (2017)五年级下册2.用浮的材料造船获奖课件ppt

这是一份教科版 (2017)五年级下册2.用浮的材料造船获奖课件ppt，文件包含教科版科学五年级科学下册22用浮的材料造船课件pptx、教科版科学五年级科学下册2-2《用浮的材料造船》练习题含答案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共12页， 欢迎下载使用。
2.2用浮的材料造船 同步练习一、填空题。1.最早的独木舟就是人们利用可以            的树干造出来的。但是，独木舟在水中不够                                              装载的货物也有限。2.将几根竹竿并在一起，并用绳子固定好，这就是我们制作的简易           可用螺母或                                               来测试它的载重量。二、判断题。1.我们设计制作的竹筏只要能浮在水面上就可以了。（    ）2.准备制作竹筏的材料时，除了注意竹竿粗细适宜外，还要注意截取的竹竿应该两端有节，避免水流进入竹竿内部而降低浮力。（    ）3.用螺母测试竹筏的载重量时，注意不要让水浸湿螺母。（    ）4.独木舟因为船体尺寸受材料宽度限制，所以不稳定，易侧翻。（    ）三、选择题。1．在制作竹筏或木排模型时，下列材料中不会用到的是（    ）A.竹竿、绳子   B.木条、橡皮筋   C.螺母、胶水2.下列竹筏最稳定的是（    ）3.比较竹筏（左）和独木舟 右），下列说法错误的是（    ）A.都是用浮的材料制造的 B.独木舟的载重量更大  C.竹筏接触水面的面积更大，因此更稳定4.对比摇橹木船（左）和明代宝船（右），下列说法错误的是（    ）A.两种船都解决了防水问题B.宝船的动力是风C.摇橹木船的稳定性高于宝船四、下表是五2班的各个小组在比赛竹筏重量时记录的数据，请仔细观察并回答下列问题。1.本次实验中判断各小组输赢的依据：                             。2.根据上表信息，你判断第        组获得本次比赛的冠军。因为在处理数据时，我们要选取各小组多次测量的（    ）A.最大值   B.平均值    C.中间值3.（多选）第3组刚开始的载重量只有2个螺母，后来增加到了5个螺母，你觉得他们可能在（    ）方面做了改进。A.螺母的放置位置   B.竹竿的数量   C.载重的物体4.如图是第5组制作的竹筏模型，请选出他们小组的竹筏设计图（    ）五、元元想在没有竹竿的情况下制作一个“竹筏”，请你帮她完成设计和制作。                  参考答案一填空题1.漂浮   稳定  2.竹筏   钩码二、判断题1.×   2.√   3.√   4.√三、选择题1.C     2.B     3.B    4.C 四、实验题1.竹筏装载的螺母数2.5  A3.AB4.B五、