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重庆市潼南区六校2022-2023学年八年级上学期期中联考物理试题（含答案）
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这是一份重庆市潼南区六校2022-2023学年八年级上学期期中联考物理试题（含答案），共28页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
重庆市潼南区六校2022-2023学年八年级上学期期中联考
物理试题
一、单项选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分）
1．（3分）小明是一名初二的男生，以下数据最符合他的是（ ）
A．他在家洗澡时的温度约为70℃
B．他的鞋子的长度约为80cm
C．他骑自行车的速度约为5m/s
D．他的脉搏跳动一次的时间约为0.1s
2．（3分）下列现象不是机械运动的是（ ）
A．月亮绕着地球转 B．鱼儿在水里游
C．牡丹花开放 D．汽车在马路上行驶
3．（3分）平直公路上，甲、乙两个同学骑自行车向东行驶，乙的速度大于甲的速度，下列说法是正确的是（ ）
A．以路旁的大树为参照物，甲是静止的
B．以路旁的大树为参照物，乙是运动的
C．以乙为参照物，甲静止
D．以甲为参照物，乙静止
4．（3分）“声波炮”的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，警察使用它可以震慑暴徒，维护秩序。根据以上信息，下列说法中正确的是（ ）
A．高频声波是具有很大能量的次声波
B．dB是声音强度的单位
C．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音的分散，增大频率
D．使用“声波炮”时，炮手戴耳罩是在传播过程中减弱噪声
5．（3分）关于匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度v越大，通过的路程s越长
B．物体的速度v越大，用的时间t越少
C．物体速度v与路程s和时间t无关
D．物体在不同时间速度可能不同
6．（3分）下列事例说明声音能传递信息的是（ ）
A．老师讲课
B．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的玻璃振破
C．超声波去除牙石
D．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中
7．（3分）如图所示的四种物态变化现象中，属于液化现象的是（ ）
A．壶嘴冒“白气” B．樟脑丸消失
C．冰凌熔化 D．夏天池塘干涸
8．（3分）如图所示，是小明一家到火锅店吃火锅的情景，下列说法错误的是（ ）
A．“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰熔化了
B．把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高
C．在吃火锅时，小明的眼镜片上出现了“雾气”，这是因为水蒸气液化了
D．在吃火锅时，汤汁沸腾，是汽化现象
9．（3分）进入中学以来，很多同学都学会了洗衣服，自理能力不断增强。下列关于衣服晾晒的相关知识说法错误的是（ ）
A．衣服上水分蒸发过程中要吸收热量
B．为加快蒸发应将湿衣服摊开晾在通风、向阳处
C．寒冷的冬天冰冻的衣服也能变干是先熔化再蒸发
D．一年四季衣服都能干，说明蒸发可以在任何温度下进行
10．（3分）如图所示，在A、B、C、D四个图象中，其中属于非晶体凝固图象的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（3分）下列物体属于非晶体的一组是（ ）
A．铁块、冰块、海波 B．松香、玻璃、海波
C．石蜡、沥青、橡胶 D．松香、沥青、食盐
12．（3分）甲、乙两名同学进行赛跑，已知时间之比为1：2，路程之比为3：5，则速度之比为（ ）
A．5：6 B．6：5 C．3：10 D．10：3
13．（3分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．2﹣4s内乙做匀速直线运动
B．4s时甲、乙两物体的速度相等
C．3s时甲在乙的前方
D．0﹣4s内乙的平均速度为2m/s
14．（3分）小明一家约上朋友一起去游玩，有5辆车组成了一个车队，车队总长100m，以36km/h的速度匀速行驶，现要通过一座长150m的桥，则下列说法正确的是（ ）
A．这列车队全部通过这座桥用时25s
B．这列车队全部在桥上行驶的时间为15s
C．车队上的小明观察到自己通过桥的时间为5s
D．小明以身旁乘客为参照物，小明的速度为36km/h
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共19分）
15．（2分）庆祝中华人民共和国成立70周年展示的DF﹣41，是世界上飞行速度最快的洲际导弹，其飞行速度可达29880km/h，合 m/s；我国的国歌，演奏一遍的时间为46 （填单位）。
16．（2分）如图所示，社区工作人员使用扩音器宣传疫苗接种是为了改变声音的 （选填“音色”、“音调”、“响度”）；“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时也产生了噪声，跳舞时调小音量属于在 处减弱噪声。
17．（3分）“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的。则“抖音”的音调比正常的声音 （选填“高”、“低”、“大”、“小”），声音在空气中以 的形式传播；宇航员在月球上 （选填“能”或“不能”）利用声呐测定两山之间的距离。
18．（3分）甲、乙两支相同的体温计，它们都是利用液体 的性质制成；甲量程为 ，读数时 （选填“能”或“不能”）离开人体。
19．（3分）据说每一个东北小孩都被父母告诫：“冬天千万别用舌头舔铁门！”但每年冬天都能看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景，舌头被粘住是舌头上的水遇冷 （填物态变化名称），这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。有时还会看到冰花出现在玻璃窗的 （选填“内侧”或“外侧”）。
20．（2分）有五位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.81cm、L4＝18.805cm、L5＝18.80cm。
（1）这把刻度尺的分度值是 ；
（2）这本作业本长度是 。
21．（2分）为了更好地保证交通安全，交警严查开车打电话、车窗抛物等行为。如果汽车以72km/h的速度匀速行驶，若驾驶员开车时看一眼手机需要2s，在这段时间内汽车相当于在无人驾驶状态下行驶了 m。若某段内环路线长8km，驾驶员按如图所示标志通过该段道路至少需要 min。
22．（2分）学校到家有一条1000m长的平直马路。一次他从学校回家，开始走了一半路程用了500s，偶遇朋友聊天用了200s；然后发现时间来不及了，他又用了100s跑回家，则聊天时以朋友为参照物，小明是 的，他从学校到家整个过程的平均速度是 m/s。
三、实验题（本题共4个小题，其中23题4分，24题6分，25题5分，26题8分，共23分）
23．（4分）（1）如图1所示，要正确测出物体A的长度，应选 选填（“甲”或“乙”）图，物体A的长度为 cm。
（2）如图2所示的停表示数为 s。
（3）如图3所示的体温计示数为 ℃。
24．（6分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻。
（1）该实验是根据公式 进行测量的；
（2）实验中应该使斜面坡度较 （选填“陡”或“缓”）些；
（3）AB间的长度应该记为 cm，AB段的平均速度是 m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度偏 （选填“大”或“小”），是因为测量的时间 （选填“偏大”或“偏小”）。
25．（5分）在“探究物质的物态变化规律”的实验时，实验装置如图甲所示，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（当地气压为一个标准大气压）
（1）实验中对固体物质采用水浴法加热的目的是 。
（2）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选“A”、“B”或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（图丙），则该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）根据描绘的图像，该物质的熔点为 ℃，图像中DE段是物质的 过程（填物态变化名称）。
26．（8分）在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程。
①A图中操作的错误是 ；
②B图中读数的错误是 ；
（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能存在的原因是 ；
（3）当水温升到88℃时，小明每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
94
96
98
98
98
98
①某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内 ℃；
②从表格可看出水的沸点 ℃，此时当地大气压 （选填“低于”、“高于”或“等于”）一个标准大气压；
③实验中收集多组数据是为了 （选填“A”或“B”）；
A.寻找普遍规律；
B.小实验误差。
④某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中两种情况，如图中A、B所示，则图中 是水沸腾前的情况。
四、计算题（27题8分，28题8分，共16分）
27．（8分）今年暑假，重庆“欢乐谷”受到了很多小朋友的喜爱。小明从导航中看到从他家开车到“欢乐谷”有三套备选方案，如图所示。
（1）若按“常规”方案准时到达，汽车的平均速度；（计算结果保留一位小数）
（2）回来时，小明一家太累了，于是选择坐动车返回潼南，如表是小明一家乘坐的D353次列车的一部分，若列车以108km/h做匀速直线运动，则重庆北到潼南的距离有多远？
序号
到达站
到达时间
出发时间
20
重庆北
17：59
18：03
21
合川
18：28
18.31
22
潼南
18：54
19：01
28．（8分）一列动车长200m，以54km/h的速度沿直线匀速行驶，在进入某一隧道前某处鸣笛，司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求：
（1）该动车在听到回声时行驶的路程；
（2）该动车听到回声时距离隧道多远？
重庆市潼南区六校2022-2023学年八年级上学期期中联考
物理试题
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分）
1．（3分）小明是一名初二的男生，以下数据最符合他的是（ ）
A．他在家洗澡时的温度约为70℃
B．他的鞋子的长度约为80cm
C．他骑自行车的速度约为5m/s
D．他的脉搏跳动一次的时间约为0.1s
【分析】结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
【解答】解：A、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度略高于体温，70℃温度太高，故A错误；
B、中学生鞋子的长度约25cm，故B错误；
C、人骑自行车的速度约5m/s，故C正确；
D、人的一次脉搏时间约为1s，故D错误；
故选：C。
【点评】对日常生活中的速度、时间、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。
2．（3分）下列现象不是机械运动的是（ ）
A．月亮绕着地球转 B．鱼儿在水里游
C．牡丹花开放 D．汽车在马路上行驶
【分析】机械运动是一个物体相对于另一个物体位置的变化，根据机械运动的概念进行判断。
【解答】解：A．月亮绕着地球转，月亮相对于地球位置发生了变化，则月亮绕着地球做机械运动。不符合题意，故A不符合题意；
B．鱼在水中游，鱼相对于水中位置在变化，则鱼相对于水做机械运动，故B不符合题意；
C．牡丹花开放是生物现象，不涉及物体位置的变化，所以不是机械运动，故C符合题意；
D．汽车在马路上行驶，汽车相对于马路位置在改变，属于机械运动，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】机械运动简称运动，是一个物体相对于另一个物体位置的变化，是物理学上最基本的概念之一。
3．（3分）平直公路上，甲、乙两个同学骑自行车向东行驶，乙的速度大于甲的速度，下列说法是正确的是（ ）
A．以路旁的大树为参照物，甲是静止的
B．以路旁的大树为参照物，乙是运动的
C．以乙为参照物，甲静止
D．以甲为参照物，乙静止
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：A、以路旁的大树为参照物，甲与路旁的大树之间有位置变化，所以甲是运动的，故A错误；
B、以路旁的大树为参照物，乙与路旁的大树之间有位置变化，所以乙是运动的，故B正确；
C、以乙为参照物，甲与乙之间有位置变化，所以甲是运动的，故C错误；
D、以甲为参照物，乙与甲之间有位置变化，所以乙是运动的，故D错误。
故选：B。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
4．（3分）“声波炮”的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，警察使用它可以震慑暴徒，维护秩序。根据以上信息，下列说法中正确的是（ ）
A．高频声波是具有很大能量的次声波
B．dB是声音强度的单位
C．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音的分散，增大频率
D．使用“声波炮”时，炮手戴耳罩是在传播过程中减弱噪声
【分析】（1）频率低于20Hz的声音叫次声波，频率高于20000Hz的声音叫超声波；
（2）人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，声音的强弱表示声音的响度；
（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；
（4）减弱噪声的方法：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。
【解答】解：
A、高频声波是人耳能够听到的频率较高的声波，因此不是次声波，故A错误；
B、该声波的强度是145dB，dB是声音强度的单位，故B正确；
C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C错误；
D、使用“声波炮”时，炮手佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了声学基础知识，解决此类问题考查的是声学中的综合知识点，难度不大，比较基础，也是中考的热点之一。
5．（3分）关于匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度v越大，通过的路程s越长
B．物体的速度v越大，用的时间t越少
C．物体速度v与路程s和时间t无关
D．物体在不同时间速度可能不同
【分析】匀速直线运动过程中，速度一直保持不变，路程随着运动时间的增加而增加，并且路程与时间的比值为运动速度。
【解答】解：A．在相同时间下，速度越大，物体通过的路程一定越大，若时间不同，无法比较路程大小，故A错误；
B．在相同路程下，速度越大，所用的时间t越少，若路程不同，无法比较时间长短，故B错误
C．物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小由决定，但与s、t的大小无关，故C正确；
D．匀速直线运动的运动速度保持不变，不同的时间，速度相同，故D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握。要让学生明白，不能只站在纯数学的角度理解物理公式，而应考虑它的物理意义。
6．（3分）下列事例说明声音能传递信息的是（ ）
A．老师讲课
B．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的玻璃振破
C．超声波去除牙石
D．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中
【分析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械。
【解答】解：A．老师讲课是利用声音传递信息，故 A符合题意；
B．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的玻璃振破，是声音能够传递能量，故B不符合题意；
C．超声波去除牙石，是利用声波传递能量，故C不符合题意；
D．声波枪杀人是利用声波传递能量，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】此题考查的是声的利用，是一道声学基础题；解决此题的关键是正确区分实际生活中声与信息，声与能量的应用。
7．（3分）如图所示的四种物态变化现象中，属于液化现象的是（ ）
A．壶嘴冒“白气” B．樟脑丸消失
C．冰凌熔化 D．夏天池塘干涸
【分析】A、壶嘴中冒出的“白气”是水蒸气液化成的小水滴；
B、樟脑丸消失是升华成了气态；
C、冰凌熔化成水是固态变成液态；
D、夏天池塘干涸是水变成了水蒸气。
【解答】解：A、壶嘴冒“白气”属于液体现象，故A正确；
B、樟脑丸消失属于升华现象，故B错误；
C、冰凌熔化属于熔化现象，故C错误；
D、夏天池塘干涸属于汽化现象，故D错误。
故选：A。
【点评】此题考查了物态变化这一知识点，属基础题型。
8．（3分）如图所示，是小明一家到火锅店吃火锅的情景，下列说法错误的是（ ）
A．“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰熔化了
B．把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高
C．在吃火锅时，小明的眼镜片上出现了“雾气”，这是因为水蒸气液化了
D．在吃火锅时，汤汁沸腾，是汽化现象
【分析】（1）熔化是指物质由固态转变为液态。
（2）液体沸腾的特点：达到沸点，继续吸热，温度不变。
（3）液化指物质由气态转变成液态。
（4）汽化指物质由液态转变成气态。
【解答】A、“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰熔化了，故A正确。
B、把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更小火加热，汤汁温度不变，故B错误。
C、在吃火锅时，小明的眼镜片上出现了“雾气”，这是因为水蒸气液化了，故C正确。
D、在吃火锅时，汤汁沸腾，是汽化现象，故D正确。
故选：B。
【点评】本题考查了汽化和液化、熔化现象，还考查了液体沸腾的特点，属于基础题。
9．（3分）进入中学以来，很多同学都学会了洗衣服，自理能力不断增强。下列关于衣服晾晒的相关知识说法错误的是（ ）
A．衣服上水分蒸发过程中要吸收热量
B．为加快蒸发应将湿衣服摊开晾在通风、向阳处
C．寒冷的冬天冰冻的衣服也能变干是先熔化再蒸发
D．一年四季衣服都能干，说明蒸发可以在任何温度下进行
【分析】蒸发是汽化的方式之一，任何温度下都可以发生蒸发，蒸发吸热。影响蒸发快慢的因素有三个：液体的表面积，温度，液体上方空气的流动速度；
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
【解答】解：A、蒸发是汽化的方式之一，蒸发吸热，因此，衣服上水分蒸发的过程中需要吸收热量，故A正确；
B、晾衣服时，将湿衣服摊开晾在通风、向阳处，增加了液体的表面积、加快液体表面空气流速、提高液体的温度，加快了蒸发，故B正确；
C、寒冷的冬天冰冻的衣服也能变干是冰由固态直接变成气态，属于升华现象，故C错误；
D、蒸发可以在任何温度下进行，一年四季衣服都能干，故D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查了对蒸发概念的理解和对影响蒸发快慢因素的认识，属基础题。
10．（3分）如图所示，在A、B、C、D四个图象中，其中属于非晶体凝固图象的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】凝固图象整个过程中温度有下降的趋势，若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图象，否则为非晶体的凝固图象；
熔化图象整个过程中温度有上升的趋势，若在熔化过程中温度保持不变，则为晶体的熔化图象，否则为非晶体的熔化图象。
【解答】解：A、图象整个过程温度有上升的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图象，不符合题意。
B、图象温度有上升的趋势，且整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图象，不符合题意；
C、图象整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图象，不符合题意；
D、图象整个过程中温度有下降的趋势，且整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图象，符合题意；
故选：D。
【点评】此题考查了对晶体、非晶体熔化或凝固图象的分析，首先根据温度的变化趋势判断出熔化或凝固图象，然后根据晶体和非晶体的特点判断。
11．（3分）下列物体属于非晶体的一组是（ ）
A．铁块、冰块、海波 B．松香、玻璃、海波
C．石蜡、沥青、橡胶 D．松香、沥青、食盐
【分析】非晶体物质：松香、蜡、玻璃、沥青、橡胶等等。
晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属等等。
【解答】解：A、铁块、冰块海波都是晶体，故A不符合题意。
B、松香和玻璃是非晶体，海波是晶体，故B不符合题意。
C、石蜡、沥青、橡胶都是非晶体，故C符合题意。
D、松香、沥青是非晶体，食盐是晶体，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】识记生活中常见的晶体和非晶体，本题属于识记内容。
12．（3分）甲、乙两名同学进行赛跑，已知时间之比为1：2，路程之比为3：5，则速度之比为（ ）
A．5：6 B．6：5 C．3：10 D．10：3
【分析】知道赛跑的时间之比和路程之比，利用速度公式求出两同学的速度之比。
【解答】解：甲、乙两名同学赛跑的时间之比t甲：t乙＝1：2，路程之比为s甲：s乙＝3：5，
速度之比＝＝＝＝。
故选：B。
【点评】本题考查速度公式的应用，求比值时要细心，以免颠倒出错。
13．（3分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．2﹣4s内乙做匀速直线运动
B．4s时甲、乙两物体的速度相等
C．3s时甲在乙的前方
D．0﹣4s内乙的平均速度为2m/s
【分析】此图像为s﹣t图像，先明确甲乙的运动状态，然后比较甲乙的运动速度和通过的距离。
【解答】解：由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。
A、2～4s 内，乙的路程没有发生变化，所以乙是静止状态，故A错误；
B、4s 时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故B错误；
C、由图可知，甲的速度为v＝＝＝2 m/s；3s时，乙运动的路程是8m，甲运动的路程是s′＝vt′＝2m/s×3s＝6m，甲在乙的后方，故C 错误；
D、0～4s 乙运动的路程是8m，时间是 4s，平均速度为v″＝＝＝2 m/s，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了s﹣t图像的分析和平均速度计算公式的应用，根据图像特点确定物体运动状态，是解决此类问题的第一步。
14．（3分）小明一家约上朋友一起去游玩，有5辆车组成了一个车队，车队总长100m，以36km/h的速度匀速行驶，现要通过一座长150m的桥，则下列说法正确的是（ ）
A．这列车队全部通过这座桥用时25s
B．这列车队全部在桥上行驶的时间为15s
C．车队上的小明观察到自己通过桥的时间为5s
D．小明以身旁乘客为参照物，小明的速度为36km/h
【分析】（1）车队全部通过大桥时行驶的路程为车队长加上桥长，又知道车队的速度，根据速度公式的变形式求出这列车队全部通过这座桥所用的时间；
（2）这列车队全部在桥上的路程是桥长与这列车队长度之差，求出路程，已知速度，由速度公式的变形公式可以求出这列车队全部在桥上的时间；
（3）小明通过的路程等于桥长，利用速度公式计算车队上的小明观察到自己通过桥的时间；
（4）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：A、车队全部通过大桥时行驶的路程：s＝L车队+L桥＝100m+150m＝250m，
车队的速度：v＝36km/h＝10m/s，
由v＝可得，这列车队全都通过一座长为150m的桥所用的时间：t＝＝＝25s，故A正确；
B、这列车队全部在桥上的路程：s′＝L桥+L车队＝150m﹣100m＝50m，
这列车队全部在桥上行驶的时间：t′＝＝＝5s，故B错误；
C、车队上的小明观察到自己通过桥的时间：t″＝＝＝15s，故C错误；
D、以身旁乘客为参照物，小明与身旁的乘客之间没有位置变化，是静止的，所以小明的速度为0km/h，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查速度的计算和公式的应用、运动和静止的相对性，根据题意求出列车的路程、熟练应用速度公式的变形公式是正确解题的关键。
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共19分）
15．（2分）庆祝中华人民共和国成立70周年展示的DF﹣41，是世界上飞行速度最快的洲际导弹，其飞行速度可达29880km/h，合 8300 m/s；我国的国歌，演奏一遍的时间为46 s （填单位）。
【分析】1m/s＝3.6km/h；我国的国歌，演奏一遍的时间为46s。
【解答】解：世界上飞行速度最快的洲际导弹，其飞行速度可达29880km/h，合8300m/s；我国的国歌，演奏一遍的时间为46s。
故答案为：8300；s。
【点评】此题考查了物理单位的换算、时间等物理学常识，属基础题目。
16．（2分）如图所示，社区工作人员使用扩音器宣传疫苗接种是为了改变声音的 响度 （选填“音色”、“音调”、“响度”）；“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时也产生了噪声，跳舞时调小音量属于在 声源 处减弱噪声。
【分析】（1）响度是指人耳感觉到的声音的大小，我们使用扩音设备是改变声音的响度；
（2）减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。
【解答】解：社区工作人员使用扩音器宣传疫苗接种是为了增大声音的响度；
跳舞时要调小音量，控制噪声的产生，属于在声源处减弱噪声。
故答案为：响度；声源。
【点评】本题是考查减弱噪声的三个途径在生活中的具体运用，解决此类实际问题，要结合防治噪声的方法进行分析处理。
17．（3分）“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的。则“抖音”的音调比正常的声音 高 （选填“高”、“低”、“大”、“小”），声音在空气中以 声波 的形式传播；宇航员在月球上 不能 （选填“能”或“不能”）利用声呐测定两山之间的距离。
【分析】频率由波源决定，播放速度变为原来的3倍时，播出声波的频率变为原来3倍；
声音以声波的形式向四面八方传播；
声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：播放速度变为原来的3倍，表示相同时间内振动的次数变为原来的3倍，则频率变为原来的3倍，所以频率变高，音调变高；
声音在空气中以声波的形式传播；声音的传播需要介质，真空不能传声，因此宇航员在月球上不能利用声呐测定两山之间的距离。
故答案为：高；声波；不能。
【点评】本题考查了声音的音调与频率的关系、声音的传播形式，声音的传播条件，属于基础题。
18．（3分）甲、乙两支相同的体温计，它们都是利用液体 热胀冷缩 的性质制成；甲量程为 35﹣42℃ ，读数时 能 （选填“能”或“不能”）离开人体。
【分析】（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
（2）读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值；
（3）体温计可以离开人体读数。
【解答】解：液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，甲的量程为35﹣42℃，体温计能离开人体读数。
故答案为：热胀冷缩；35﹣42℃；能。
【点评】本题考查了体温计的原理和特点，属于基础题。
19．（3分）据说每一个东北小孩都被父母告诫：“冬天千万别用舌头舔铁门！”但每年冬天都能看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景，舌头被粘住是舌头上的水遇冷 凝固 （填物态变化名称），这个过程需要 放热 （选填“吸热”或“放热”）。有时还会看到冰花出现在玻璃窗的 内侧 （选填“内侧”或“外侧”）。
【分析】物质从液体变为固态的过程叫做凝固，凝固过程需要放热；物质由气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。
【解答】解：舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷凝固，凝固过程需要放热。
北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有“冰花”，冰花是固态的冰，是夜间室内温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃时，在玻璃表面凝华形成的；故冰花出现在室内。
故答案为：凝固；放热；内侧。
【点评】本题考查凝固和凝华现象，需要知道它们的概念，属于基础题。
20．（2分）有五位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.81cm、L4＝18.805cm、L5＝18.80cm。
（1）这把刻度尺的分度值是 1mm ；
（2）这本作业本长度是 18.82cm 。
【分析】①对于一个正确的长度测量结果，倒数第二位对应的单位是刻度尺的分度值；
②对于给出的数据，首先要弄清楚是否有错误数据，然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度，注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同。
【解答】解：（1）刻度尺读数时需要估读一位数字，由第1、2、3与5次测量数据可知，这把刻度尺的分度值是0.1cm，即1mm。
（2）L4＝18.805cm的分度值为0.1mm，测量结题不合理；这本作业本长度是4次有效测量数据的算术平均值，即L＝≈18.82cm。
故答案为：（1）1mm；（2）18.82cm。
【点评】本题考查刻度尺的使用，在长度测量时，减小误差的方法﹣﹣多次测量取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同。
21．（2分）为了更好地保证交通安全，交警严查开车打电话、车窗抛物等行为。如果汽车以72km/h的速度匀速行驶，若驾驶员开车时看一眼手机需要2s，在这段时间内汽车相当于在无人驾驶状态下行驶了 40 m。若某段内环路线长8km，驾驶员按如图所示标志通过该段道路至少需要 6 min。
【分析】（1）知道汽车的速度和所用的时间，利用速度公式求出汽车行驶的路程；
（2）如图标志牌是限速标志，知道汽车的最大行驶速度，利用速度公式求出汽车通过该段道路需要的最短时间。
【解答】解：（1）汽车的速度v＝72km/h＝20m/s，
由v＝可知，在这段时间内汽车相当于在无人驾驶状态下行驶的路程：s＝vt＝20m/s×2s＝40m；
（2）由图可知，汽车在该路段的最大行驶速度v′＝80km/h，
由v＝可得，汽车通过该段道路需要的最短时间：t′＝＝＝0.1h＝6min。
故答案为：40；6。
【点评】本题考查速度公式的灵活运用以及对交通标志牌的认识，是一道常考题，难度不大。
22．（2分）学校到家有一条1000m长的平直马路。一次他从学校回家，开始走了一半路程用了500s，偶遇朋友聊天用了200s；然后发现时间来不及了，他又用了100s跑回家，则聊天时以朋友为参照物，小明是 静止 的，他从学校到家整个过程的平均速度是 1.25 m/s。
【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
（2）求出从学校到家的总时间，又知总路程，利用速度公式计算他从学校到家整个过程的平均速度。
【解答】解：（1）聊天时以朋友为参照物，小明与朋友之间没有位置变化，所以小明是静止的。
（2）小明从学校到家的总时间t＝500s+200s+100s＝800s，
则他从学校到家整个过程的平均速度v＝＝＝1.25m/s。
故答案为：静止；1.25。
【点评】本题考查运动和静止的相对性、平均速度的计算，关键在于知道平均速度等于总的路程除以总的时间。
三、实验题（本题共4个小题，其中23题4分，24题6分，25题5分，26题8分，共23分）
23．（4分）（1）如图1所示，要正确测出物体A的长度，应选 甲 选填（“甲”或“乙”）图，物体A的长度为 2.04 cm。
（2）如图2所示的停表示数为 217.5 s。
（3）如图3所示的体温计示数为 37.8 ℃。
【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度相邻两刻度线表示的长度，使用刻度尺时要明确量程和分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端刻度所对刻度即为物体的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
（2）秒表中间的表盘代表分钟，周围大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
（3）使用体温计测量体温时，先要确定体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度垂直。
【解答】解：（1）图1甲中被测物体在刻度尺的测量范围内，用刻度尺能够测出物体的长度；乙中物体的左端放在了刻度尺上没有刻度的部分，不能测出物体的长度；
在图甲中，刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm；物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.04cm对齐，所以物体的长度L＝6.04cm﹣4.00cm＝2.04cm；
（2）停表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，小表盘的读数为3min；
在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘偏向“4”一侧，所以大表盘指针的读数为37.5s，停表的读数为3min37.5s＝217.5s。
（3）体温计的分度值是0.1℃，液柱的末端在37.8℃位置，体温计示数为37.8℃。
故答案：（1）甲；2.04；（2）217.5；（3）37.8。
【点评】初中物理学习了很多测量工具的使用，如果没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。
24．（6分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻。
（1）该实验是根据公式 v＝ 进行测量的；
（2）实验中应该使斜面坡度较 缓 （选填“陡”或“缓”）些；
（3）AB间的长度应该记为 50.0 cm，AB段的平均速度是 0.25 m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度偏 大 （选填“大”或“小”），是因为测量的时间 偏小 （选填“偏大”或“偏小”）。
【分析】（1）实验原理是v＝；
（2）小车在斜面上运动的时间越长，测量的时间越准确；
（3）由图中数据，结合速度公式可计算；
（4）如果过了A点才开始计时，计时会晚一些，测量的时间会偏小，测得的平均速度会偏大。
【解答】解：（1）实验原理是v＝；
（2）为了便于准确测量时间，应该使小车在斜面上运动时间长一些，因此实验中应该使斜面坡度较缓；
（3）由图可知，AB间的长度sAB＝5.00dm＝50.0cm，从A运动到B所用时间tAB＝15：35：22﹣15：35：20＝2s，
则AB段的平均速度vAB＝＝＝25.00cm/s＝0.25m/s；
（4）如果过了A点才开始计时，测量的时间会偏小，根据速度公式可知测得的平均速度会偏大。
故答案为：（1）v＝；（2）缓；（3）50.0；0.25；（4）大。
【点评】本题目考查了学生处理实验数据的能力。“测小车的平均速度”实验，一定能正确计算出路程和时间，结合速度公式可计算出平均速度。
25．（5分）在“探究物质的物态变化规律”的实验时，实验装置如图甲所示，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（当地气压为一个标准大气压）
（1）实验中对固体物质采用水浴法加热的目的是 受热均匀 。
（2）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 B （选“A”、“B”或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（图丙），则该物质是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）根据描绘的图像，该物质的熔点为 50 ℃，图像中DE段是物质的 汽化 过程（填物态变化名称）。
【分析】（1）探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；
（2）在进行温度计的读数时，注意其分度值，视线与液柱的上表面相平；晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度不断升高；
（3）结合丙图可知CD段为液体，之后继续加热，温度一直上升，到达90℃不变，可以得出为液体开始沸腾.
【解答】解：（1）水浴法加热物体，受热均匀，温度变化比较均匀；
（2）由图乙知，A俯视，读数会偏大，C仰视，读数会偏小，B读数方法正确；
由于该物质在熔化过程中，温度保持不变，所以是晶体；
（3）根据描绘的图线可知，该物质在50℃，吸热温度不再升高，故熔点为50℃，结合丙图可知CD段为液体，之后继续加热，温度一直上升，到达90℃不变，说明液体开始沸腾；
故答案为：（1）水浴法；（2）B；晶体；（3）50；汽化。
【点评】读取物质熔化的图象时，应抓住图象的关键特征，先确定是晶体还是非晶体。再明确不同图象段的物质状态及对应的时间、温度等。
26．（8分）在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程。
①A图中操作的错误是 温度计的液泡碰到烧杯底部 ；
②B图中读数的错误是 把温度计取出来读数 ；
（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能存在的原因是 水太多 ；
（3）当水温升到88℃时，小明每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
94
96
98
98
98
98
①某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内 92 ℃；
②从表格可看出水的沸点 98 ℃，此时当地大气压 低于 （选填“低于”、“高于”或“等于”）一个标准大气压；
③实验中收集多组数据是为了 A （选填“A”或“B”）；
A.寻找普遍规律；
B.小实验误差。
④某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中两种情况，如图中A、B所示，则图中 B 是水沸腾前的情况。
【分析】（1）根据温度计的正确使用方法进行判断；
（2）水太多会导致加热时间过长，浪费燃料；
（3）①通过温度计读数分析即可；②水沸腾时温度变，据此分析即可。在一标准大气压下，水的沸点是100℃，且气压越低，沸点越低，试验中的沸点低于100℃；③多次试验避免偶然误差；④水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中。
【解答】解：（1）①温度计的液泡碰到烧杯底部；②把温度计取出来读数；
（2）水太多会导致加热时间过长，浪费燃料；
（3）①通过表中温度计读数可知第2分钟温度值为92℃；②由表中数据可知，水的温度到达98℃后不再变化，故水的沸点为98℃。在一标准大气压下，水的沸点是100℃，且气压越低，沸点越低，试验中的沸点低于100℃，所以气压低于一标准大气压；③实验中收集多组数据是为了寻找普遍规律；④水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小。故B为沸腾前的情况。
故答案为：（1）①温度计的液泡碰到烧杯底部；②把温度计取出来读数；（2）水太多；（3）①92；②98；低于；③A；④B。
【点评】此题考查水沸腾的相关知识，属于综合题目，有一定的难度。
四、计算题（27题8分，28题8分，共16分）
27．（8分）今年暑假，重庆“欢乐谷”受到了很多小朋友的喜爱。小明从导航中看到从他家开车到“欢乐谷”有三套备选方案，如图所示。
（1）若按“常规”方案准时到达，汽车的平均速度；（计算结果保留一位小数）
（2）回来时，小明一家太累了，于是选择坐动车返回潼南，如表是小明一家乘坐的D353次列车的一部分，若列车以108km/h做匀速直线运动，则重庆北到潼南的距离有多远？
序号
到达站
到达时间
出发时间
20
重庆北
17：59
18：03
21
合川
18：28
18.31
22
潼南
18：54
19：01
【分析】（1）根据图示得出“常规“方案汽车行驶的路程和时间，利用速度公式得出汽车的平均速度；
（2）从图表中得出汽车重庆北到潼南所用时间，利用速度公式得出重庆北到潼南的距离。
【解答】解：（1）若按“常规“方案，路程s＝117km，时间t＝1h27min＝h，
汽车的平均速度v＝＝≈80.7km/h；
（2）由表可知，汽车重庆北到潼南所用时间t′＝18：54﹣18：03＝51min＝0.85h，
则重庆北到潼南的距离s′＝v′t′＝108km/h×0.85h＝91.8km。
答：（1）若按“常规”方案准时到达，汽车的平均速度约为80.7km/h；
（2）若列车以108km/h做匀速直线运动，则重庆北到潼南的距离位91.8km。
【点评】本题考查速度公式及其应用，关键是从图中得出有用信息。
28．（8分）一列动车长200m，以54km/h的速度沿直线匀速行驶，在进入某一隧道前某处鸣笛，司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求：
（1）该动车在听到回声时行驶的路程；
（2）该动车听到回声时距离隧道多远？
【分析】（1）已知速度和时间，根据公式s＝vt可求得动车在听到回声时行驶的距离；
（2）在这段时间内，声音和动车行驶的路程之差是听到回声时动车与隧道距离的2倍，根据公式s＝vt可求得动车听到回声时动车与隧道距离。
【解答】解：（1）动车的速度：
v1＝54km/h＝15m/s，
4s内动车行驶的路程：
s1＝v1t＝15m/s×4s＝60m；
（2）声音传播的距离：
s2＝v2t＝340m/s×4s＝1360m，
听到回声时车离隧道的距离：
s＝（s声﹣s车）＝×（1360m﹣60m）＝650m；
答：（1）该动车在听到回声时行驶的路程为60m；
（2）该动车听到回声时距离隧道650m。
【点评】本题主要考查了速度公式及其变形式的应用，计算时要分清每一个物理量，并且注意统一单位。
重庆市潼南区六校2022-2023学年八年级上学期期中联考
物理试题
一、单项选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分）
1．（3分）小明是一名初二的男生，以下数据最符合他的是（ ）
A．他在家洗澡时的温度约为70℃
B．他的鞋子的长度约为80cm
C．他骑自行车的速度约为5m/s
D．他的脉搏跳动一次的时间约为0.1s
2．（3分）下列现象不是机械运动的是（ ）
A．月亮绕着地球转 B．鱼儿在水里游
C．牡丹花开放 D．汽车在马路上行驶
3．（3分）平直公路上，甲、乙两个同学骑自行车向东行驶，乙的速度大于甲的速度，下列说法是正确的是（ ）
A．以路旁的大树为参照物，甲是静止的
B．以路旁的大树为参照物，乙是运动的
C．以乙为参照物，甲静止
D．以甲为参照物，乙静止
4．（3分）“声波炮”的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，警察使用它可以震慑暴徒，维护秩序。根据以上信息，下列说法中正确的是（ ）
A．高频声波是具有很大能量的次声波
B．dB是声音强度的单位
C．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音的分散，增大频率
D．使用“声波炮”时，炮手戴耳罩是在传播过程中减弱噪声
5．（3分）关于匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度v越大，通过的路程s越长
B．物体的速度v越大，用的时间t越少
C．物体速度v与路程s和时间t无关
D．物体在不同时间速度可能不同
6．（3分）下列事例说明声音能传递信息的是（ ）
A．老师讲课
B．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的玻璃振破
C．超声波去除牙石
D．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中
7．（3分）如图所示的四种物态变化现象中，属于液化现象的是（ ）
A．壶嘴冒“白气” B．樟脑丸消失
C．冰凌熔化 D．夏天池塘干涸
8．（3分）如图所示，是小明一家到火锅店吃火锅的情景，下列说法错误的是（ ）
A．“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰熔化了
B．把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高
C．在吃火锅时，小明的眼镜片上出现了“雾气”，这是因为水蒸气液化了
D．在吃火锅时，汤汁沸腾，是汽化现象
9．（3分）进入中学以来，很多同学都学会了洗衣服，自理能力不断增强。下列关于衣服晾晒的相关知识说法错误的是（ ）
A．衣服上水分蒸发过程中要吸收热量
B．为加快蒸发应将湿衣服摊开晾在通风、向阳处
C．寒冷的冬天冰冻的衣服也能变干是先熔化再蒸发
D．一年四季衣服都能干，说明蒸发可以在任何温度下进行
10．（3分）如图所示，在A、B、C、D四个图象中，其中属于非晶体凝固图象的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（3分）下列物体属于非晶体的一组是（ ）
A．铁块、冰块、海波 B．松香、玻璃、海波
C．石蜡、沥青、橡胶 D．松香、沥青、食盐
12．（3分）甲、乙两名同学进行赛跑，已知时间之比为1：2，路程之比为3：5，则速度之比为（ ）
A．5：6 B．6：5 C．3：10 D．10：3
13．（3分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．2﹣4s内乙做匀速直线运动
B．4s时甲、乙两物体的速度相等
C．3s时甲在乙的前方
D．0﹣4s内乙的平均速度为2m/s
14．（3分）小明一家约上朋友一起去游玩，有5辆车组成了一个车队，车队总长100m，以36km/h的速度匀速行驶，现要通过一座长150m的桥，则下列说法正确的是（ ）
A．这列车队全部通过这座桥用时25s
B．这列车队全部在桥上行驶的时间为15s
C．车队上的小明观察到自己通过桥的时间为5s
D．小明以身旁乘客为参照物，小明的速度为36km/h
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共19分）
15．（2分）庆祝中华人民共和国成立70周年展示的DF﹣41，是世界上飞行速度最快的洲际导弹，其飞行速度可达29880km/h，合 m/s；我国的国歌，演奏一遍的时间为46 （填单位）。
16．（2分）如图所示，社区工作人员使用扩音器宣传疫苗接种是为了改变声音的 （选填“音色”、“音调”、“响度”）；“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时也产生了噪声，跳舞时调小音量属于在 处减弱噪声。
17．（3分）“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的。则“抖音”的音调比正常的声音 （选填“高”、“低”、“大”、“小”），声音在空气中以 的形式传播；宇航员在月球上 （选填“能”或“不能”）利用声呐测定两山之间的距离。
18．（3分）甲、乙两支相同的体温计，它们都是利用液体 的性质制成；甲量程为 ，读数时 （选填“能”或“不能”）离开人体。
19．（3分）据说每一个东北小孩都被父母告诫：“冬天千万别用舌头舔铁门！”但每年冬天都能看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景，舌头被粘住是舌头上的水遇冷 （填物态变化名称），这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。有时还会看到冰花出现在玻璃窗的 （选填“内侧”或“外侧”）。
20．（2分）有五位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.81cm、L4＝18.805cm、L5＝18.80cm。
（1）这把刻度尺的分度值是 ；
（2）这本作业本长度是 。
21．（2分）为了更好地保证交通安全，交警严查开车打电话、车窗抛物等行为。如果汽车以72km/h的速度匀速行驶，若驾驶员开车时看一眼手机需要2s，在这段时间内汽车相当于在无人驾驶状态下行驶了 m。若某段内环路线长8km，驾驶员按如图所示标志通过该段道路至少需要 min。
22．（2分）学校到家有一条1000m长的平直马路。一次他从学校回家，开始走了一半路程用了500s，偶遇朋友聊天用了200s；然后发现时间来不及了，他又用了100s跑回家，则聊天时以朋友为参照物，小明是 的，他从学校到家整个过程的平均速度是 m/s。
三、实验题（本题共4个小题，其中23题4分，24题6分，25题5分，26题8分，共23分）
23．（4分）（1）如图1所示，要正确测出物体A的长度，应选 选填（“甲”或“乙”）图，物体A的长度为 cm。
（2）如图2所示的停表示数为 s。
（3）如图3所示的体温计示数为 ℃。
24．（6分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻。
（1）该实验是根据公式 进行测量的；
（2）实验中应该使斜面坡度较 （选填“陡”或“缓”）些；
（3）AB间的长度应该记为 cm，AB段的平均速度是 m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度偏 （选填“大”或“小”），是因为测量的时间 （选填“偏大”或“偏小”）。
25．（5分）在“探究物质的物态变化规律”的实验时，实验装置如图甲所示，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（当地气压为一个标准大气压）
（1）实验中对固体物质采用水浴法加热的目的是 。
（2）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选“A”、“B”或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（图丙），则该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）根据描绘的图像，该物质的熔点为 ℃，图像中DE段是物质的 过程（填物态变化名称）。
26．（8分）在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程。
①A图中操作的错误是 ；
②B图中读数的错误是 ；
（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能存在的原因是 ；
（3）当水温升到88℃时，小明每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
94
96
98
98
98
98
①某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内 ℃；
②从表格可看出水的沸点 ℃，此时当地大气压 （选填“低于”、“高于”或“等于”）一个标准大气压；
③实验中收集多组数据是为了 （选填“A”或“B”）；
A.寻找普遍规律；
B.小实验误差。
④某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中两种情况，如图中A、B所示，则图中 是水沸腾前的情况。
四、计算题（27题8分，28题8分，共16分）
27．（8分）今年暑假，重庆“欢乐谷”受到了很多小朋友的喜爱。小明从导航中看到从他家开车到“欢乐谷”有三套备选方案，如图所示。
（1）若按“常规”方案准时到达，汽车的平均速度；（计算结果保留一位小数）
（2）回来时，小明一家太累了，于是选择坐动车返回潼南，如表是小明一家乘坐的D353次列车的一部分，若列车以108km/h做匀速直线运动，则重庆北到潼南的距离有多远？
序号
到达站
到达时间
出发时间
20
重庆北
17：59
18：03
21
合川
18：28
18.31
22
潼南
18：54
19：01
28．（8分）一列动车长200m，以54km/h的速度沿直线匀速行驶，在进入某一隧道前某处鸣笛，司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求：
（1）该动车在听到回声时行驶的路程；
（2）该动车听到回声时距离隧道多远？
重庆市潼南区六校2022-2023学年八年级上学期期中联考
物理试题
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分）
1．（3分）小明是一名初二的男生，以下数据最符合他的是（ ）
A．他在家洗澡时的温度约为70℃
B．他的鞋子的长度约为80cm
C．他骑自行车的速度约为5m/s
D．他的脉搏跳动一次的时间约为0.1s
【分析】结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
【解答】解：A、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度略高于体温，70℃温度太高，故A错误；
B、中学生鞋子的长度约25cm，故B错误；
C、人骑自行车的速度约5m/s，故C正确；
D、人的一次脉搏时间约为1s，故D错误；
故选：C。
【点评】对日常生活中的速度、时间、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。
2．（3分）下列现象不是机械运动的是（ ）
A．月亮绕着地球转 B．鱼儿在水里游
C．牡丹花开放 D．汽车在马路上行驶
【分析】机械运动是一个物体相对于另一个物体位置的变化，根据机械运动的概念进行判断。
【解答】解：A．月亮绕着地球转，月亮相对于地球位置发生了变化，则月亮绕着地球做机械运动。不符合题意，故A不符合题意；
B．鱼在水中游，鱼相对于水中位置在变化，则鱼相对于水做机械运动，故B不符合题意；
C．牡丹花开放是生物现象，不涉及物体位置的变化，所以不是机械运动，故C符合题意；
D．汽车在马路上行驶，汽车相对于马路位置在改变，属于机械运动，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】机械运动简称运动，是一个物体相对于另一个物体位置的变化，是物理学上最基本的概念之一。
3．（3分）平直公路上，甲、乙两个同学骑自行车向东行驶，乙的速度大于甲的速度，下列说法是正确的是（ ）
A．以路旁的大树为参照物，甲是静止的
B．以路旁的大树为参照物，乙是运动的
C．以乙为参照物，甲静止
D．以甲为参照物，乙静止
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：A、以路旁的大树为参照物，甲与路旁的大树之间有位置变化，所以甲是运动的，故A错误；
B、以路旁的大树为参照物，乙与路旁的大树之间有位置变化，所以乙是运动的，故B正确；
C、以乙为参照物，甲与乙之间有位置变化，所以甲是运动的，故C错误；
D、以甲为参照物，乙与甲之间有位置变化，所以乙是运动的，故D错误。
故选：B。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
4．（3分）“声波炮”的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，警察使用它可以震慑暴徒，维护秩序。根据以上信息，下列说法中正确的是（ ）
A．高频声波是具有很大能量的次声波
B．dB是声音强度的单位
C．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音的分散，增大频率
D．使用“声波炮”时，炮手戴耳罩是在传播过程中减弱噪声
【分析】（1）频率低于20Hz的声音叫次声波，频率高于20000Hz的声音叫超声波；
（2）人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，声音的强弱表示声音的响度；
（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；
（4）减弱噪声的方法：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。
【解答】解：
A、高频声波是人耳能够听到的频率较高的声波，因此不是次声波，故A错误；
B、该声波的强度是145dB，dB是声音强度的单位，故B正确；
C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C错误；
D、使用“声波炮”时，炮手佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了声学基础知识，解决此类问题考查的是声学中的综合知识点，难度不大，比较基础，也是中考的热点之一。
5．（3分）关于匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度v越大，通过的路程s越长
B．物体的速度v越大，用的时间t越少
C．物体速度v与路程s和时间t无关
D．物体在不同时间速度可能不同
【分析】匀速直线运动过程中，速度一直保持不变，路程随着运动时间的增加而增加，并且路程与时间的比值为运动速度。
【解答】解：A．在相同时间下，速度越大，物体通过的路程一定越大，若时间不同，无法比较路程大小，故A错误；
B．在相同路程下，速度越大，所用的时间t越少，若路程不同，无法比较时间长短，故B错误
C．物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小由决定，但与s、t的大小无关，故C正确；
D．匀速直线运动的运动速度保持不变，不同的时间，速度相同，故D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握。要让学生明白，不能只站在纯数学的角度理解物理公式，而应考虑它的物理意义。
6．（3分）下列事例说明声音能传递信息的是（ ）
A．老师讲课
B．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的玻璃振破
C．超声波去除牙石
D．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中
【分析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械。
【解答】解：A．老师讲课是利用声音传递信息，故 A符合题意；
B．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的玻璃振破，是声音能够传递能量，故B不符合题意；
C．超声波去除牙石，是利用声波传递能量，故C不符合题意；
D．声波枪杀人是利用声波传递能量，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】此题考查的是声的利用，是一道声学基础题；解决此题的关键是正确区分实际生活中声与信息，声与能量的应用。
7．（3分）如图所示的四种物态变化现象中，属于液化现象的是（ ）
A．壶嘴冒“白气” B．樟脑丸消失
C．冰凌熔化 D．夏天池塘干涸
【分析】A、壶嘴中冒出的“白气”是水蒸气液化成的小水滴；
B、樟脑丸消失是升华成了气态；
C、冰凌熔化成水是固态变成液态；
D、夏天池塘干涸是水变成了水蒸气。
【解答】解：A、壶嘴冒“白气”属于液体现象，故A正确；
B、樟脑丸消失属于升华现象，故B错误；
C、冰凌熔化属于熔化现象，故C错误；
D、夏天池塘干涸属于汽化现象，故D错误。
故选：A。
【点评】此题考查了物态变化这一知识点，属基础题型。
8．（3分）如图所示，是小明一家到火锅店吃火锅的情景，下列说法错误的是（ ）
A．“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰熔化了
B．把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高
C．在吃火锅时，小明的眼镜片上出现了“雾气”，这是因为水蒸气液化了
D．在吃火锅时，汤汁沸腾，是汽化现象
【分析】（1）熔化是指物质由固态转变为液态。
（2）液体沸腾的特点：达到沸点，继续吸热，温度不变。
（3）液化指物质由气态转变成液态。
（4）汽化指物质由液态转变成气态。
【解答】A、“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰熔化了，故A正确。
B、把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更小火加热，汤汁温度不变，故B错误。
C、在吃火锅时，小明的眼镜片上出现了“雾气”，这是因为水蒸气液化了，故C正确。
D、在吃火锅时，汤汁沸腾，是汽化现象，故D正确。
故选：B。
【点评】本题考查了汽化和液化、熔化现象，还考查了液体沸腾的特点，属于基础题。
9．（3分）进入中学以来，很多同学都学会了洗衣服，自理能力不断增强。下列关于衣服晾晒的相关知识说法错误的是（ ）
A．衣服上水分蒸发过程中要吸收热量
B．为加快蒸发应将湿衣服摊开晾在通风、向阳处
C．寒冷的冬天冰冻的衣服也能变干是先熔化再蒸发
D．一年四季衣服都能干，说明蒸发可以在任何温度下进行
【分析】蒸发是汽化的方式之一，任何温度下都可以发生蒸发，蒸发吸热。影响蒸发快慢的因素有三个：液体的表面积，温度，液体上方空气的流动速度；
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
【解答】解：A、蒸发是汽化的方式之一，蒸发吸热，因此，衣服上水分蒸发的过程中需要吸收热量，故A正确；
B、晾衣服时，将湿衣服摊开晾在通风、向阳处，增加了液体的表面积、加快液体表面空气流速、提高液体的温度，加快了蒸发，故B正确；
C、寒冷的冬天冰冻的衣服也能变干是冰由固态直接变成气态，属于升华现象，故C错误；
D、蒸发可以在任何温度下进行，一年四季衣服都能干，故D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查了对蒸发概念的理解和对影响蒸发快慢因素的认识，属基础题。
10．（3分）如图所示，在A、B、C、D四个图象中，其中属于非晶体凝固图象的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】凝固图象整个过程中温度有下降的趋势，若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图象，否则为非晶体的凝固图象；
熔化图象整个过程中温度有上升的趋势，若在熔化过程中温度保持不变，则为晶体的熔化图象，否则为非晶体的熔化图象。
【解答】解：A、图象整个过程温度有上升的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图象，不符合题意。
B、图象温度有上升的趋势，且整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图象，不符合题意；
C、图象整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图象，不符合题意；
D、图象整个过程中温度有下降的趋势，且整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图象，符合题意；
故选：D。
【点评】此题考查了对晶体、非晶体熔化或凝固图象的分析，首先根据温度的变化趋势判断出熔化或凝固图象，然后根据晶体和非晶体的特点判断。
11．（3分）下列物体属于非晶体的一组是（ ）
A．铁块、冰块、海波 B．松香、玻璃、海波
C．石蜡、沥青、橡胶 D．松香、沥青、食盐
【分析】非晶体物质：松香、蜡、玻璃、沥青、橡胶等等。
晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属等等。
【解答】解：A、铁块、冰块海波都是晶体，故A不符合题意。
B、松香和玻璃是非晶体，海波是晶体，故B不符合题意。
C、石蜡、沥青、橡胶都是非晶体，故C符合题意。
D、松香、沥青是非晶体，食盐是晶体，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】识记生活中常见的晶体和非晶体，本题属于识记内容。
12．（3分）甲、乙两名同学进行赛跑，已知时间之比为1：2，路程之比为3：5，则速度之比为（ ）
A．5：6 B．6：5 C．3：10 D．10：3
【分析】知道赛跑的时间之比和路程之比，利用速度公式求出两同学的速度之比。
【解答】解：甲、乙两名同学赛跑的时间之比t甲：t乙＝1：2，路程之比为s甲：s乙＝3：5，
速度之比＝＝＝＝。
故选：B。
【点评】本题考查速度公式的应用，求比值时要细心，以免颠倒出错。
13．（3分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．2﹣4s内乙做匀速直线运动
B．4s时甲、乙两物体的速度相等
C．3s时甲在乙的前方
D．0﹣4s内乙的平均速度为2m/s
【分析】此图像为s﹣t图像，先明确甲乙的运动状态，然后比较甲乙的运动速度和通过的距离。
【解答】解：由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。
A、2～4s 内，乙的路程没有发生变化，所以乙是静止状态，故A错误；
B、4s 时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故B错误；
C、由图可知，甲的速度为v＝＝＝2 m/s；3s时，乙运动的路程是8m，甲运动的路程是s′＝vt′＝2m/s×3s＝6m，甲在乙的后方，故C 错误；
D、0～4s 乙运动的路程是8m，时间是 4s，平均速度为v″＝＝＝2 m/s，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了s﹣t图像的分析和平均速度计算公式的应用，根据图像特点确定物体运动状态，是解决此类问题的第一步。
14．（3分）小明一家约上朋友一起去游玩，有5辆车组成了一个车队，车队总长100m，以36km/h的速度匀速行驶，现要通过一座长150m的桥，则下列说法正确的是（ ）
A．这列车队全部通过这座桥用时25s
B．这列车队全部在桥上行驶的时间为15s
C．车队上的小明观察到自己通过桥的时间为5s
D．小明以身旁乘客为参照物，小明的速度为36km/h
【分析】（1）车队全部通过大桥时行驶的路程为车队长加上桥长，又知道车队的速度，根据速度公式的变形式求出这列车队全部通过这座桥所用的时间；
（2）这列车队全部在桥上的路程是桥长与这列车队长度之差，求出路程，已知速度，由速度公式的变形公式可以求出这列车队全部在桥上的时间；
（3）小明通过的路程等于桥长，利用速度公式计算车队上的小明观察到自己通过桥的时间；
（4）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：A、车队全部通过大桥时行驶的路程：s＝L车队+L桥＝100m+150m＝250m，
车队的速度：v＝36km/h＝10m/s，
由v＝可得，这列车队全都通过一座长为150m的桥所用的时间：t＝＝＝25s，故A正确；
B、这列车队全部在桥上的路程：s′＝L桥+L车队＝150m﹣100m＝50m，
这列车队全部在桥上行驶的时间：t′＝＝＝5s，故B错误；
C、车队上的小明观察到自己通过桥的时间：t″＝＝＝15s，故C错误；
D、以身旁乘客为参照物，小明与身旁的乘客之间没有位置变化，是静止的，所以小明的速度为0km/h，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查速度的计算和公式的应用、运动和静止的相对性，根据题意求出列车的路程、熟练应用速度公式的变形公式是正确解题的关键。
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共19分）
15．（2分）庆祝中华人民共和国成立70周年展示的DF﹣41，是世界上飞行速度最快的洲际导弹，其飞行速度可达29880km/h，合 8300 m/s；我国的国歌，演奏一遍的时间为46 s （填单位）。
【分析】1m/s＝3.6km/h；我国的国歌，演奏一遍的时间为46s。
【解答】解：世界上飞行速度最快的洲际导弹，其飞行速度可达29880km/h，合8300m/s；我国的国歌，演奏一遍的时间为46s。
故答案为：8300；s。
【点评】此题考查了物理单位的换算、时间等物理学常识，属基础题目。
16．（2分）如图所示，社区工作人员使用扩音器宣传疫苗接种是为了改变声音的 响度 （选填“音色”、“音调”、“响度”）；“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时也产生了噪声，跳舞时调小音量属于在 声源 处减弱噪声。
【分析】（1）响度是指人耳感觉到的声音的大小，我们使用扩音设备是改变声音的响度；
（2）减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。
【解答】解：社区工作人员使用扩音器宣传疫苗接种是为了增大声音的响度；
跳舞时要调小音量，控制噪声的产生，属于在声源处减弱噪声。
故答案为：响度；声源。
【点评】本题是考查减弱噪声的三个途径在生活中的具体运用，解决此类实际问题，要结合防治噪声的方法进行分析处理。
17．（3分）“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的。则“抖音”的音调比正常的声音 高 （选填“高”、“低”、“大”、“小”），声音在空气中以 声波 的形式传播；宇航员在月球上 不能 （选填“能”或“不能”）利用声呐测定两山之间的距离。
【分析】频率由波源决定，播放速度变为原来的3倍时，播出声波的频率变为原来3倍；
声音以声波的形式向四面八方传播；
声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：播放速度变为原来的3倍，表示相同时间内振动的次数变为原来的3倍，则频率变为原来的3倍，所以频率变高，音调变高；
声音在空气中以声波的形式传播；声音的传播需要介质，真空不能传声，因此宇航员在月球上不能利用声呐测定两山之间的距离。
故答案为：高；声波；不能。
【点评】本题考查了声音的音调与频率的关系、声音的传播形式，声音的传播条件，属于基础题。
18．（3分）甲、乙两支相同的体温计，它们都是利用液体 热胀冷缩 的性质制成；甲量程为 35﹣42℃ ，读数时 能 （选填“能”或“不能”）离开人体。
【分析】（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
（2）读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值；
（3）体温计可以离开人体读数。
【解答】解：液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，甲的量程为35﹣42℃，体温计能离开人体读数。
故答案为：热胀冷缩；35﹣42℃；能。
【点评】本题考查了体温计的原理和特点，属于基础题。
19．（3分）据说每一个东北小孩都被父母告诫：“冬天千万别用舌头舔铁门！”但每年冬天都能看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景，舌头被粘住是舌头上的水遇冷 凝固 （填物态变化名称），这个过程需要 放热 （选填“吸热”或“放热”）。有时还会看到冰花出现在玻璃窗的 内侧 （选填“内侧”或“外侧”）。
【分析】物质从液体变为固态的过程叫做凝固，凝固过程需要放热；物质由气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。
【解答】解：舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷凝固，凝固过程需要放热。
北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有“冰花”，冰花是固态的冰，是夜间室内温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃时，在玻璃表面凝华形成的；故冰花出现在室内。
故答案为：凝固；放热；内侧。
【点评】本题考查凝固和凝华现象，需要知道它们的概念，属于基础题。
20．（2分）有五位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.81cm、L4＝18.805cm、L5＝18.80cm。
（1）这把刻度尺的分度值是 1mm ；
（2）这本作业本长度是 18.82cm 。
【分析】①对于一个正确的长度测量结果，倒数第二位对应的单位是刻度尺的分度值；
②对于给出的数据，首先要弄清楚是否有错误数据，然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度，注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同。
【解答】解：（1）刻度尺读数时需要估读一位数字，由第1、2、3与5次测量数据可知，这把刻度尺的分度值是0.1cm，即1mm。
（2）L4＝18.805cm的分度值为0.1mm，测量结题不合理；这本作业本长度是4次有效测量数据的算术平均值，即L＝≈18.82cm。
故答案为：（1）1mm；（2）18.82cm。
【点评】本题考查刻度尺的使用，在长度测量时，减小误差的方法﹣﹣多次测量取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同。
21．（2分）为了更好地保证交通安全，交警严查开车打电话、车窗抛物等行为。如果汽车以72km/h的速度匀速行驶，若驾驶员开车时看一眼手机需要2s，在这段时间内汽车相当于在无人驾驶状态下行驶了 40 m。若某段内环路线长8km，驾驶员按如图所示标志通过该段道路至少需要 6 min。
【分析】（1）知道汽车的速度和所用的时间，利用速度公式求出汽车行驶的路程；
（2）如图标志牌是限速标志，知道汽车的最大行驶速度，利用速度公式求出汽车通过该段道路需要的最短时间。
【解答】解：（1）汽车的速度v＝72km/h＝20m/s，
由v＝可知，在这段时间内汽车相当于在无人驾驶状态下行驶的路程：s＝vt＝20m/s×2s＝40m；
（2）由图可知，汽车在该路段的最大行驶速度v′＝80km/h，
由v＝可得，汽车通过该段道路需要的最短时间：t′＝＝＝0.1h＝6min。
故答案为：40；6。
【点评】本题考查速度公式的灵活运用以及对交通标志牌的认识，是一道常考题，难度不大。
22．（2分）学校到家有一条1000m长的平直马路。一次他从学校回家，开始走了一半路程用了500s，偶遇朋友聊天用了200s；然后发现时间来不及了，他又用了100s跑回家，则聊天时以朋友为参照物，小明是 静止 的，他从学校到家整个过程的平均速度是 1.25 m/s。
【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
（2）求出从学校到家的总时间，又知总路程，利用速度公式计算他从学校到家整个过程的平均速度。
【解答】解：（1）聊天时以朋友为参照物，小明与朋友之间没有位置变化，所以小明是静止的。
（2）小明从学校到家的总时间t＝500s+200s+100s＝800s，
则他从学校到家整个过程的平均速度v＝＝＝1.25m/s。
故答案为：静止；1.25。
【点评】本题考查运动和静止的相对性、平均速度的计算，关键在于知道平均速度等于总的路程除以总的时间。
三、实验题（本题共4个小题，其中23题4分，24题6分，25题5分，26题8分，共23分）
23．（4分）（1）如图1所示，要正确测出物体A的长度，应选 甲 选填（“甲”或“乙”）图，物体A的长度为 2.04 cm。
（2）如图2所示的停表示数为 217.5 s。
（3）如图3所示的体温计示数为 37.8 ℃。
【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度相邻两刻度线表示的长度，使用刻度尺时要明确量程和分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端刻度所对刻度即为物体的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
（2）秒表中间的表盘代表分钟，周围大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
（3）使用体温计测量体温时，先要确定体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度垂直。
【解答】解：（1）图1甲中被测物体在刻度尺的测量范围内，用刻度尺能够测出物体的长度；乙中物体的左端放在了刻度尺上没有刻度的部分，不能测出物体的长度；
在图甲中，刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm；物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.04cm对齐，所以物体的长度L＝6.04cm﹣4.00cm＝2.04cm；
（2）停表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，小表盘的读数为3min；
在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘偏向“4”一侧，所以大表盘指针的读数为37.5s，停表的读数为3min37.5s＝217.5s。
（3）体温计的分度值是0.1℃，液柱的末端在37.8℃位置，体温计示数为37.8℃。
故答案：（1）甲；2.04；（2）217.5；（3）37.8。
【点评】初中物理学习了很多测量工具的使用，如果没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。
24．（6分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻。
（1）该实验是根据公式 v＝ 进行测量的；
（2）实验中应该使斜面坡度较 缓 （选填“陡”或“缓”）些；
（3）AB间的长度应该记为 50.0 cm，AB段的平均速度是 0.25 m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度偏 大 （选填“大”或“小”），是因为测量的时间 偏小 （选填“偏大”或“偏小”）。
【分析】（1）实验原理是v＝；
（2）小车在斜面上运动的时间越长，测量的时间越准确；
（3）由图中数据，结合速度公式可计算；
（4）如果过了A点才开始计时，计时会晚一些，测量的时间会偏小，测得的平均速度会偏大。
【解答】解：（1）实验原理是v＝；
（2）为了便于准确测量时间，应该使小车在斜面上运动时间长一些，因此实验中应该使斜面坡度较缓；
（3）由图可知，AB间的长度sAB＝5.00dm＝50.0cm，从A运动到B所用时间tAB＝15：35：22﹣15：35：20＝2s，
则AB段的平均速度vAB＝＝＝25.00cm/s＝0.25m/s；
（4）如果过了A点才开始计时，测量的时间会偏小，根据速度公式可知测得的平均速度会偏大。
故答案为：（1）v＝；（2）缓；（3）50.0；0.25；（4）大。
【点评】本题目考查了学生处理实验数据的能力。“测小车的平均速度”实验，一定能正确计算出路程和时间，结合速度公式可计算出平均速度。
25．（5分）在“探究物质的物态变化规律”的实验时，实验装置如图甲所示，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（当地气压为一个标准大气压）
（1）实验中对固体物质采用水浴法加热的目的是 受热均匀 。
（2）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 B （选“A”、“B”或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（图丙），则该物质是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）根据描绘的图像，该物质的熔点为 50 ℃，图像中DE段是物质的 汽化 过程（填物态变化名称）。
【分析】（1）探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；
（2）在进行温度计的读数时，注意其分度值，视线与液柱的上表面相平；晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度不断升高；
（3）结合丙图可知CD段为液体，之后继续加热，温度一直上升，到达90℃不变，可以得出为液体开始沸腾.
【解答】解：（1）水浴法加热物体，受热均匀，温度变化比较均匀；
（2）由图乙知，A俯视，读数会偏大，C仰视，读数会偏小，B读数方法正确；
由于该物质在熔化过程中，温度保持不变，所以是晶体；
（3）根据描绘的图线可知，该物质在50℃，吸热温度不再升高，故熔点为50℃，结合丙图可知CD段为液体，之后继续加热，温度一直上升，到达90℃不变，说明液体开始沸腾；
故答案为：（1）水浴法；（2）B；晶体；（3）50；汽化。
【点评】读取物质熔化的图象时，应抓住图象的关键特征，先确定是晶体还是非晶体。再明确不同图象段的物质状态及对应的时间、温度等。
26．（8分）在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程。
①A图中操作的错误是 温度计的液泡碰到烧杯底部 ；
②B图中读数的错误是 把温度计取出来读数 ；
（2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能存在的原因是 水太多 ；
（3）当水温升到88℃时，小明每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
94
96
98
98
98
98
①某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内 92 ℃；
②从表格可看出水的沸点 98 ℃，此时当地大气压 低于 （选填“低于”、“高于”或“等于”）一个标准大气压；
③实验中收集多组数据是为了 A （选填“A”或“B”）；
A.寻找普遍规律；
B.小实验误差。
④某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中两种情况，如图中A、B所示，则图中 B 是水沸腾前的情况。
【分析】（1）根据温度计的正确使用方法进行判断；
（2）水太多会导致加热时间过长，浪费燃料；
（3）①通过温度计读数分析即可；②水沸腾时温度变，据此分析即可。在一标准大气压下，水的沸点是100℃，且气压越低，沸点越低，试验中的沸点低于100℃；③多次试验避免偶然误差；④水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中。
【解答】解：（1）①温度计的液泡碰到烧杯底部；②把温度计取出来读数；
（2）水太多会导致加热时间过长，浪费燃料；
（3）①通过表中温度计读数可知第2分钟温度值为92℃；②由表中数据可知，水的温度到达98℃后不再变化，故水的沸点为98℃。在一标准大气压下，水的沸点是100℃，且气压越低，沸点越低，试验中的沸点低于100℃，所以气压低于一标准大气压；③实验中收集多组数据是为了寻找普遍规律；④水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小。故B为沸腾前的情况。
故答案为：（1）①温度计的液泡碰到烧杯底部；②把温度计取出来读数；（2）水太多；（3）①92；②98；低于；③A；④B。
【点评】此题考查水沸腾的相关知识，属于综合题目，有一定的难度。
四、计算题（27题8分，28题8分，共16分）
27．（8分）今年暑假，重庆“欢乐谷”受到了很多小朋友的喜爱。小明从导航中看到从他家开车到“欢乐谷”有三套备选方案，如图所示。
（1）若按“常规”方案准时到达，汽车的平均速度；（计算结果保留一位小数）
（2）回来时，小明一家太累了，于是选择坐动车返回潼南，如表是小明一家乘坐的D353次列车的一部分，若列车以108km/h做匀速直线运动，则重庆北到潼南的距离有多远？
序号
到达站
到达时间
出发时间
20
重庆北
17：59
18：03
21
合川
18：28
18.31
22
潼南
18：54
19：01
【分析】（1）根据图示得出“常规“方案汽车行驶的路程和时间，利用速度公式得出汽车的平均速度；
（2）从图表中得出汽车重庆北到潼南所用时间，利用速度公式得出重庆北到潼南的距离。
【解答】解：（1）若按“常规“方案，路程s＝117km，时间t＝1h27min＝h，
汽车的平均速度v＝＝≈80.7km/h；
（2）由表可知，汽车重庆北到潼南所用时间t′＝18：54﹣18：03＝51min＝0.85h，
则重庆北到潼南的距离s′＝v′t′＝108km/h×0.85h＝91.8km。
答：（1）若按“常规”方案准时到达，汽车的平均速度约为80.7km/h；
（2）若列车以108km/h做匀速直线运动，则重庆北到潼南的距离位91.8km。
【点评】本题考查速度公式及其应用，关键是从图中得出有用信息。
28．（8分）一列动车长200m，以54km/h的速度沿直线匀速行驶，在进入某一隧道前某处鸣笛，司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求：
（1）该动车在听到回声时行驶的路程；
（2）该动车听到回声时距离隧道多远？
【分析】（1）已知速度和时间，根据公式s＝vt可求得动车在听到回声时行驶的距离；
（2）在这段时间内，声音和动车行驶的路程之差是听到回声时动车与隧道距离的2倍，根据公式s＝vt可求得动车听到回声时动车与隧道距离。
【解答】解：（1）动车的速度：
v1＝54km/h＝15m/s，
4s内动车行驶的路程：
s1＝v1t＝15m/s×4s＝60m；
（2）声音传播的距离：
s2＝v2t＝340m/s×4s＝1360m，
听到回声时车离隧道的距离：
s＝（s声﹣s车）＝×（1360m﹣60m）＝650m；
答：（1）该动车在听到回声时行驶的路程为60m；
（2）该动车听到回声时距离隧道650m。
【点评】本题主要考查了速度公式及其变形式的应用，计算时要分清每一个物理量，并且注意统一单位。
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