安徽省马鞍山市第八中学2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题（含答案）

这是一份安徽省马鞍山市第八中学2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题（含答案），共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
马鞍山市第八中学2022—2023学年第一学期九年级化学期中试题卷   一、选择题：（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1．下列诗句中，只涉及物理变化的是【  】A．只要功夫深，铁杵磨成针    B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲  D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2．下列过程或说法与物质的化学性质无关的是【  】A．粮食能用来酿酒  B．玉不琢不成器 C．氧气用来急救 D．百炼成钢 3．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到【  】A．长颈漏斗下端管内有液柱上升      B．注射器内有液体进入C．锥形瓶中液面明显上升    D．长颈漏斗下端管口有气泡冒出4．小明用托盘天平称量 8 g 食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该【  】A．增加砝码  B．减少砝码  C．调节平衡螺母向右转 D．减少药品5．物质的用途与性质对应关系合理的是【  】A．稀有气体作电光源——导电性  B．氧气用于火箭发射——可燃性C．氯酸钾制氧气——含有氧气  D．氮气作为保护气——化学性质稳定6．常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测，四氯化碳可能具有的化学性质是【  】 A．气态时密度比空气大    B．沸点较低，容易气化 C．无色 D．不可燃不助燃 7．饼干、薯片和茶叶放在空气中一段时间后变软，说明空气中含有【  】A．氮气  B．氧气  C．二氧化碳  D．水蒸气8．加热 150mL 液体应选用下列仪器中的【  】①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤陶土网 ⑥铁架台 ⑦漏斗A．①③⑤  B．②③⑤⑥       C．①③④       D．①③⑤⑥9．下列化学实验操作，正确的是【  】                         A．点燃酒精灯      B．检查气密性       C．滴加溶液      D．加热液体10．某同学量取液体，视线未与液体凹液面的最低处相平，仰视读数为20．0ml，将液体倒出一部分后，俯视读数为10．0ml，则该同学实际倒出的液体的体积是【  】A．=10ml  B．<10ml        C．>10ml             D．无法确定11．我市某日空气质量报告为：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物，下列有关空气说法正确的是【  】A．空气中的氮气、氧气经混合，他们的化学性质都已改变 B．氧气可供给呼吸，所以常用于医疗急救C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．空气中稀有气体作为电光源利用其化学性质稳定12．下列对实验结果的分析中，错误的是【  】A．加热试管时，试管炸裂，可能是没有预热B．将燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，证明瓶内不含氧气C．测定空气中氧气含量的实验中，需装置气密性良好，否则测量结果偏低D．测定空气中氧气含量的实验中，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低13．下列物质不属于混合物的是【  】A．冰水混合物     B．蒸熟的馒头          C．清澈的湖水     D．洁净的液态空气14．下列说法中正确的是【  】A．鉴别氧气和氮气可以用闻气味的方法　    B．鉴别工业酒精和水可以用品尝的方法C．鉴别氧气和二氧化碳可以用燃着的小木条　D．鉴别白糖和食盐可以观察颜色 15．要将一瓶空气的中的O2 除去，又不增加其他气体的成分，下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是【  】A．红磷           B．硫磺                C．木炭            D．铁丝16．下列关于物质在空气或氧气中燃烧现象的描述正确的是【  】A．木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳          B．细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色四氧化三铁C．蜡烛在空气中燃烧，集气瓶壁内有水雾出现  D．红磷在空气中燃烧，有大量白雾生成17．如图，等体积的 A、B集气瓶内充满了空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，燃烧冷却至室温后打开止水夹，可以看到【  】 A．A 瓶中有水流入          B．B 瓶中有水流入     C．A、B 瓶中均有水流入     D．A、B 瓶均无水流入18．下列说法正确的是【  】A．原子是最小的粒子        B．由一种元素组成的物质不一定是纯净物C．核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素的原子  D．保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子19．下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是【  】A．②易得电子，④易失电子B．①③的元素在周期表的同一族C．①②③的原子的电子层数相同D．只有①③具有相对稳定结构20．化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图所示概念 M 和 N 之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是【  】选项ABCDM化学变化氮气稀有气体混合物N物理变化空气氖气纯净物       二、非选择题：（本大题包括7小题，共60分）21．（8分）按要求填空：（1）写出下列元素的符号：硅　    ；锰　    ；铝　    。（2）取用液体药品时，没说明用量一般取___________；（3）量取50ml水需用到的仪器有                。（4）实验室取用10g粉状固体，需要的仪器有_____________________。 22．（6分）如图是加热氧化汞时反应的微观示意图，回答下列问题：（1）该反应属于基本反应类型中的　   　反应。（2）从宏观的角度看，图B属于　    　（填“纯净物”或“混合物”）。（3）有关上述示意图的叙述中，正确的是　   （填字母）。A．氧化汞分子能保持氧化汞的化学性质          B．该反应的产物是汞分子和氧分子C．氧化汞和氧气化学性质不同的原因是分子不同  D．分子和原子都可以直接构成物质E．该反应过程中最小粒子是氧原子和汞原子（4）已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1．993×10-26kg；若一个铝原子的质量为4．485×10-26kg，该铝原子的相对原子质量为_________（写过程，结果保留整数） 23．（7分）如图是自来水厂净水过程示意图：（1）自来水厂输送到用户的自来水 　   .（填“是”或“不是”）纯水。（2）生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了　      　（填“物理”或“化学”）变化。（3）河水浑浊主要是因为水中含有___________（选“可溶”或“难溶”）的固体杂质，上述流程中除去该类杂质的有______________。①反应沉淀池  ②过滤池③活性炭吸附池        ④投药消毒（4）到目前为止，我国依然有少数农村地区采用明矾净水，是利用明矾溶于水生成的胶状物　   　悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。饮用前再将水煮沸，目的是_______________，同时也能__________________。 24．探究题（共9分）小明同学做硫在氧气中燃烧的实验，在集气瓶中预留少量水的原因是               ，硫在氧气中燃烧产生____________的火焰，符号表达式为_________________。【发现问题】小明同学在该实验中错把澄清石灰水当成水留在集气瓶中，结果发现石灰水变浑浊。【猜想假设】大家讨论后猜测该实验中使澄清石灰水变浑浊的气体为：1．二氧化硫    2．二氧化碳 【资料】二氧化硫能使品红溶液褪色；二氧化碳不能使品红溶液褪色。【设计实验】依据资料设计如下实验步骤现象结论  使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化硫【交流反思】能使澄清石灰水变浑浊的气体      （一定/不一定）为二氧化碳。【拓展】小明另取一块黑色固体，用坩埚钳夹住在空气中点燃发出红光，后伸入盛满氧气的集气瓶中发出白光，熄灭后向集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡后变浑浊，由此得出黑色固体为        ，使澄清石灰水变浑浊的气体为           。25．（ 每空2分，共18分）某小组在实验室进行制取氧气实验      （1）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式              。（2）该实验的主要步骤有①从水槽中取出导管②检验装置的气密性③停止加热④收集气体⑤加热⑥加入药品⑦固定试管，请写出正确的操作顺序                  （填序号）。（3）检验装置气密性的操作如下，先将导管伸入液面下再用手握紧试管，若观察到               ，松开手后导管口有液面上升，则气密性良好。（4）能用排水法收集氧气的依据是                  。（5）用向上排空气法收集氧气时检验氧气是否收集满的方法是                        。（6）某同学用排水法收集氧气时，发现了三个异常问题：①发现水槽中的水变红了，可能是因为_________________________②该同学收集的氧气不纯，原因可能是　                       　（写出1点即可）。③结束后，水沿导管被倒吸入试管内，原因是__________________。（7）利用B装置可以完成的实验有 　 　（填序号）。①瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有CO2②气体从a端通入，用排空气法收集氢气③在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，可测量气体的体积 26．（每空2分，共12分）结合教材实验，某兴趣小组通过改进实验装置开展“测定空气中氧气含量”课外实践活动。（装置如图所示，注射器的摩擦忽略不计）Ⅰ.按图连接装置。注射器b的活塞推至底端，注射器a的活塞从20mL处向外拉，松手。Ⅱ.向玻璃管中加入足量铜粉，点燃酒精灯，交替推拉两个注射器。【实验记录】请回答下列问题：（1）Ⅰ中，观察到                   　，证明装置气密性良好。（2）已知铜在加热时能与空气中的氧气发生反应生成黑色的氧化铜（CuO），试写出该反应的符号表达式：　                                      　。（3）已知玻璃管中空气体积是30mL。请计算空气中氧气的体积分数_____________（填写结果）。（4）实验中需反复推拉注射器，其目的是　                                 　。（5）与教材实验相比，改进后的实验优点有　                       　（填写一点即可）。（6）如果根据测定的数据计算结果偏小，可能的原因　                         　。
2022-2023学年第一学期期中测试卷一、选择题1234567891011121314151617181920ABADDDDBDCBBACACABCC 二、非选择题：（本大题包括6小题，共60分）21．（8分）（1）Si；Mn；Al；（每空1分）【注意大小写，如Sl，MN，AI等】（2）1-2mL；（1分）     （3）量筒；滴管（每空1分）   （4）托盘天平；药匙（每空1分）22．（6分）（1）分解（1分）；  （2）混合物（1分）；          （3）ACDE（2分）；（4）（4．485×10-26kg）/（1．993×10-26kg÷12）=27  （2分）23．（7分）（1）不是（1分）； （2）化学（1分）；      （3）难溶；①②（每空1分）（4）吸附；杀菌消毒；硬水软化（两点即可，顺序无所谓）。（每空1分）24．（9分）吸收有毒气体（吸收热量）（1分）；蓝紫色（1分）；S+O2→点燃SO2 （2分）           【设计实验】将品红溶液倒入硫在氧气中燃烧后的集气瓶中，振荡；品红溶液褪色；（每空1分）【交流反思】不一定；           （1分）【拓展】木炭（或碳）；二氧化碳。（每空1分）25．（18分）（1）KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2  （2分）（2）②⑥⑦⑤④①③       （2分）（3）冒出气泡             （2分）（4）氧气不易溶于水       （2分）（5）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则满；（2分）（6）①试管口没有放一团棉花，或加热时高锰酸钾粉末从导气管进入水槽（2分）②收集气体前集气瓶中未装满水或没有等气泡连续均匀冒出时开始收集（2分）③实验结束时先熄灭酒精灯后移走导气管          （2分）（7）②③26．（12分）（1）注射器活塞回到原处；                        （2分）（2）Cu+O2CuO；                        （2分）（3）19%；                                     （2分）（4）增强空气流动，使氧气完全反应；             （2分）（5）实验结果更准确或更环保；                   （2分）（6）铜不足、装置漏气、没有冷却至室温就读数等。 （2分）