辽宁省沈阳市南昌初级中学2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题（含答案）

2022 - 2023学年度上学期九年级化学学科第二次限时作业

可能用到的相对原子质量: H - 1 O - 16 K - 39 I - 127

第一部分单选题（共15分）（1 - 11小题，每题1分；12 - 13小题，每题2分）

1.下列实验操作正确的是（　　　）

2.下列过程中一定发生化学变化的是（　　　）

A.工业制取氧气      B.过滤法除去食盐中的泥沙

C.实验室制取二氧化碳    D.将镁带接入电路探究其导电性

3.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　　）

A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射，生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体

D.红磷在空气中燃烧:生成大量的白色烟雾

4.人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述正确的是（　　　）

A.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水

B.自来水厂净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

C.软水一定是蒸馏水

D.水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为2:1

5.下列对有关事实的微观解释，不合理的是（　　　）

A.我们周围的空气是混合物——含有不同种分子

B.水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大

C.电解水属于化学反应——分子种类发生了改变

D.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

6.下列化学用语表示正确的是（　　　）

A.高锰钾的化学式:K2MnO4

B.60个碳原子:C60

C.2个氯离子:2Cl-

D. Mg2 +的结构示意图:

7.连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是（　　　）

A.绿原酸由3种元素组成

B.绿原酸的相对分子质量是354 g

C.绿原酸中氢元素的质量分数最大

D.绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成

8.下列变化能证明分子可分的是（　　　）

A.从花园经过能闻到花香      

B.氧化汞受热分解

C.水加热变成水蒸气       

D.氧气在 - 218℃时变成淡蓝色固体

9.下列现象或事实不能用质量守恒定律解释的是（　　　）

A.水结成冰，质量不变

B.煤燃烧后，灰太质量比煤的质量小

C.镁在空气中燃烧后，生成物的质量比镁的质量大

D.氯酸钾受热分解，剩余固体质量比原来氯酸钾的质量少

10.下列各组物质中，按照化合物、氧化物、单质顺序排列的是（　　　）

A.一氧化碳、二氧化硫、氮气     

B.稀有气体、二氧化碳、硫

C.二氧化氮、氯化钠、氢气      

D.过氧化氢、高锰酸钾、液氧

11.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（　　　）

A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧

B.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风

D.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分

12.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是（　　　）

13.小明同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列是他总结的反映对应实验过程中相关量的变化的四个图像，其中正确的是（　　　）

A.①木炭在装有一定量氧气的密闭容器内燃烧

B.②加热一定量的高锰酸钾制取氧气

C.③用相等质量的氯酸钾来制取氧气

D.④过氧化氢和二氧化锰制取氧气

第二部分非单选题（共50分）

14.（6分）请用相应的化学符号填空。

（1）2个氧分子 _________      （2）2个氨根离子 _________

（3）由3个氧原子构成的分子 _________   （4）1个汞原子 _________

（5）碳酸 _________       （6）标出氧化铁中铁元素的化合价 _________

15.（6分）观察下列粒子的结构示意图，回答相关问题。

   图1                                  图2

（1）某元素的原子结构示意图如图1所示，该元素名称为溴，元素符号为Br。图1中x =  _________ ，溴属于 _________ 元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）如图2表示的微粒中，共表示 _________ 种元素，表示阳离子的是 _________ （填序号，下同），与溴化学性质相似的是 _________ 。

（3）某粒子的结构示意图为，当x-y =8时，该粒子符号为_____

16.（6分）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示:

（1）图乙所示反应的基本反应类型为 _________ ；

（2）写出E的化学式 _________ ；

（3）D物质中氢、氯、氧原子个数比是 _________ ；

（4）ClO2读作 _________ ，ClO2是否是氧化物 _________ （填“是”或“不是”）；

（5）ClO2中氯元素的化合价为 _________ 价。

17.（4分）如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明，回答问题。

（1）碘盐属于 _________ （填“纯净物”或“混合物”）；

（2）标签中“含碘量”中的碘是指 _________ （填字母序号）；

A.碘酸钾   B.碘元素  C.碘单质  D.碘原子

（3）计算:500 g此食盐中含碘酸钾（KIO3） _________ mg（最终结果保留一位小数）。

18.（7分）氧气是人类不可离开的物质。根据下列装置图回答问题。

（1）实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为 _________ ，其发生装置可选用 _________ （填字母序号，下同）；用C装置收集氧气前，将集气瓶内空气完全排尽的方法是 _________ 。

（2）做细铁丝燃烧的实验，铁丝应 _________ （“快速”或“缓慢”）伸入集气瓶，收集所需氧气最好选用的装置是 _________ 。

（3）实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤:

①向长颈漏斗中倒入双氧水   ②向容器中加入少量二氧化锰  ③按要求装配好仪器

④检查装置的气密性  ⑤收集气体  其中操作顺序正确的是 _________

A.①②③④⑤  B.③④②①⑤  C.③④①②⑤  D.④③②①⑤

（4）在实验室，氮气只能采用E装置来收集，由此推知氨气可能有的性质是 _________ .

A.密度小于空气  B.不能与空气中成分反应  C.极易溶于水  D.与水反应

19.（6分）我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。

（1）某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑油的河水净化成自来水，其实验流程如图1所示:

①实验中明矾[KAl(SO4)x ·12H20]的作用是 _________ ，X的值为 _________ 。

②利用图2所示装置进行操作2，此操作的主要作用是 _________ ，待处理的水应该从 _________ （填“a”或“b”）端通入。

③用氯气对水消毒已有百年历史。由于用Cl2对水消毒能导致二感英的生成，水煮沸后，需要打开壶盖继续加热一会儿，煮沸的过程除了可以杀菌、消毒外还能起到 _________ 的作用。

（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图3为太阳能海水淡化装置图。这种方法与实验室通过 _________ （填操作名称）净化水的方法原理相同。

20.（3分）化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下实验。

【查阅资料】白磷着火点为40℃，红磷着火点240℃，P2O5能与水反应。

实验一:测定空气中氧气体积分数

（1）实验开始前活塞停在刻度5处，若实验非常成功，整个实验过程中活塞运动情况是 _________ 。

实验二:探究可燃物燃烧条件

实验步骤:①通入N2，将W管右侧部分放入热水中，a、b处白磷均不燃烧

②通入O2，a处白磷不燃烧，b处白磷燃烧。

（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 _________ 。

（3）湿棉花的主要作用是 _________ 。

21.（6分）有同学用如图所示的3个实验装置进行实验，用于探究质量守恒定律，请回答以下问题。

已知:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑；Fe + CuSO4= Cu + FeSO4

（1）①A中气球在整个实验过程中的现象是 _________ ，请写出A中发生的化学反应方程式: _________ 。

②待红磷熄灭后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是 _________ 。

A.装置漏气  B.红磷太少  C.没有等锥形瓶冷却就再次称量

（2）上述3个实验中遵守质量守恒定律的有 _________ （填序号，下同），能验证质量守恒定律的有 _________ 。

（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是 _________ 。（填序号）

①物质种类②元素种类③分子种类④分子数目⑤原子种类⑥原子数目

22.（6分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行如下探究:

（1）探究一:铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?

下表是小组同学将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4 mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录:

请你分析并回答:写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式: _________ .铁燃烧时的“火星四射”现象可能与 _________ 有关，表中未填的一项你估计应当是 _________ .

（2）探究二:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入火焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生.由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 _________ （填“固态”或“气态”）物质燃烧构成的.

（3）探究三:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

查阅资料

由表中数据可知:物质燃烧能否产生火焰与其 _________ （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时， _________ （填“有”或“没有”）火焰产生.

参考答案

一．选择题

1-5．A、 C、B、A、B；

 6-10．C、A、B、A、A ；

11-13．D、C、A；

二．填空题

14.2O2；2NH4+；O3；Hg；H2CO3；Fe2O3(6分)

15．7；非金属；三；A；E；S2-；(6分)

16．分解反应；O2；1：1：1；二氧化氯；是；+4；(6分)

17．混合物；B；8.4（2分）；(4分)

18．2KClO32KCl+3O2↑；A；将集气瓶装满水；缓慢；C；B；ABCD(7分)

19．吸附水中的悬浮颗粒物而使其沉降；2；吸附水中的色素和异味；b；降低水的硬度；蒸馏；(6分)

20．先向右后向左最终停在刻度4处；通氮气，b处白磷不燃烧；通氧气，b处白磷燃烧；吸收五氧化二磷，减少污染； (3分)

21．先变大再变小；4P+5O22P2O5；AC；ABC；AC；②⑤⑥；(6分)

22．3Fe+2O2Fe3O4；铁中含碳量；剧烈燃烧，火星四射；气态；沸点；有(6分)