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    语文单元学习任务教课内容课件ppt

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    这是一份语文单元学习任务教课内容课件ppt,共5页。

    儒家一直都有“穷则独善其身,达则兼济天下”的思想,从古至今,由于受儒家文化的影响,中国的知识分子历来有浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感。《登高》一诗中所展示的是心有信仰、胸怀天下的豁达与担荡,诗人虽穷困潦倒,历尽辛苦,却始终恪守兼济天下的经纬之道。社甫做不到李白的酒脱,无论穷、达都能够心怀苍生,情系黎民,兼济天下。他心有信仰、胸怀天下的爱国情怀让我们不禁对他肃然起敬。 闻一多先生曾评价甫是“四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩”,后人称杜甫为“诗圣”,他的诗歌在我国文学史上占据着重要地位,流露着浓郁的爱国情怀。 爱国主义始终是中华民族激昂的主旋律,“同声相应,同气相求”,凝聚起了广大人民“沛然莫之能御”的强大力量。
    苏轼是北宋著名的文人,唐宋八大家之一,一生留下了许多千古传诵的诗词,但他的人生经历却充满坎坷,身在官场,屡教遭贬斥,饱尝了生活的艰辛。他先因“乌台诗案”被贬到黄州,后来又因政治上的其他事,被贬到惠州(今属广东)、儋州(今属海南),直到元符三年(1100),他才获赦北返,次年行至常州(今属江苏)病死,结東了他仕途浮沉的一生。苏轼的后半生一直处于新党与旧党斗争的夹缝之中,几起几落,饱经忧患。晚年的他,更是境况凄凉,令人悲叹。然而,尽管有失望,有牢骚,有悲愤,苏轼却并未因此悲切、消沉,而是始终以旷达开阔的心胸,随遇而安的生活态度,乐观张扬的个性来追求人生价值,最终成为屹立不倒的历史巨人。
    痛苦的历练往往是人生不可或缺的一部分。面对困难,我们要做的不是用迷雾来遮盖心灵的光辉,不是把困难放大来羁绊人生。放大困难的蛹,永远成不了蝶;放大困难的鸟,决不会在烈火中重生。我们要做的是用心灵的月光照亮黑夜的路,用乐观豁达的浩然之气点化人生旅途中“千里快哉风”的惬意!“乌台”的暗流褪尽了苏轼昔日的荣耀,颠沛流离取代了曾经的风光无限。信而见疑,忠而被谤,这样的挫折他始料未及,这样的遭遇注定坎坷。但苏轼毕竟是苏轼,他能驾一叶扁舟,出没于惊涛骇浪而从容应对,豁达处之。
    永远的苏轼 历史的车轮滚滚向前,带着逝去的时光一去不复返,他却留下了许多让世人传颂千古的佳话——这不仅是因为他的诗词闻名遐迩,也因为他虽遭遇逆境却能豁达自处的洒脱自信。 “老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”是他的豪迈。 “为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”是他的狂放。 “谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”是他的乐观。 他就是这样,在人生如意、境遇安顺的时候,词是他的情感寄托,乐观自信是他的精神支柱。他提笔作诗词时,就如同回到了自家的后花园,徜徉其中,所以吟出了“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕”这么秀丽的晚春图景。 “持节云中,何日遣冯唐”是他不甘现状、怀才不遇的悲愤。 “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是他渴望建功报国的急切心情。 “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”是他看透世态炎凉后的泰然。 “拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”是他洁身自守的清寒。 他,一生壮志未酬,却依旧开朗乐观;他,被人诬陷,却依旧豁达从容;他,被贬远地,却依旧倔强泰然。 是的,他就是苏轼。
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