小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒教学设计

这是一份小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒教学设计，共2页。教案主要包含了回忆梳理 构建网络，典型例题 沟通联系，小结质疑等内容，欢迎下载使用。
《时、分、秒》教案2教学内容:人教版三年级数学上册《时、分、秒》教学目标:1、通过复习，加深学生对时间单位的认识，会进行一些简单的时间计算。增强学生的时间观念。2、通过对时、分、秒的整理和复习，使所学的知识条理化、系统化，提高计算的熟练程度。3、培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用。教学重点：对钟表的熟悉，对时间单位的换算教学过程：一、回忆梳理 构建网络激趣：你们知道奥运会是什么时候吗？还有几天呢？可把他累坏了，大家愿不愿意帮老师算一下呢？不过在帮之前，他想先了解一下同学们第五单元都学了哪些知识？师：四人小组讨论，交流。（1）小组交流（2）汇报：展示学生所写的，并引导说板书：师：第五单元学了哪些知识呢？（板书：时分秒的整理）师：时分秒我们主要学习了哪些内容呢？知识结构网络：秒的认识                      时间的计算时分秒的整理         1分=60秒             ----                        1时=60分                    时间的应用（比较大小及解决应用题）                         师：你能用你所学的知识，解决下列问题吗二、典型例题 沟通联系1、在（  ）里填上“〉”“<”或” “=”9分（ ）90秒           3时（  ）100分5时（  ）500分          150秒（  ）2分结合学生的回答，老师讲解。2、填写合适的时间单位。（1）一节课的时间是35（   ）．（2）看一场电影要2（    ）．（3）小明跑100米要用16（    ）．（4）工人叔叔每天要工作8（    ）．（5）张勤洗两块手帕要用10（    ）．（6）李勇做50道口算题要用5（    ）四、小结质疑老师：刚才同学们表现得真不错，谁再来说说刚才我们都复习了哪些内容。