初中音乐人音版八年级下册☆G大调弦乐小夜曲（第一乐章）完整版教学课件ppt

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起源于欧洲中世纪骑士文学中的爱情歌曲，多为青年人于黄昏、夜晚徘徊于恋人窗前演唱（演奏）的独唱曲或独奏曲，其音乐情绪委婉，多用吉他或曼陀林伴奏。18世纪中叶，作曲家创作的供室内乐队或管乐器演奏的组曲，也称作小夜曲。其音乐风格接近于嬉游曲或遣兴曲，常用于晚间娱乐活动。
主要是由小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴组成的弓弦乐器的音乐叫做弦乐 。
莫扎特（1756-1791）奥地利作曲家，古典乐派代表人物之一。自幼从父学习音乐，4岁即公开演奏古钢琴，5岁开始作曲。正因为其从小显露出了极高的音乐天赋，所以有了“音乐神童”之称。主要作品有歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等。此外，有交响曲63首，钢琴协奏曲27首，小提琴协奏曲5首，弦乐四重奏23首等。
适合在室内，由少数人表演的重奏乐
室内乐又称重奏音乐最初指贵族宫廷中由少数演奏者演奏、供少数人欣赏的世俗性音乐。18世纪后扩大到包括独奏曲、独唱曲小型管弦乐合奏曲范围。 室内乐重奏形式按声部人数的多少可分为二重奏、三重奏，四重奏等，通常有四个乐章。
聆听全曲并思考：这首作品整体的音乐情绪是什么样的？乐曲是由哪些乐器演奏的？
这首作品整体的音乐情绪是什么样的？欢快、流畅、热烈、轻盈，柔婉乐曲是由哪些乐器演奏的？小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴。
激昂、雄壮、华丽感觉。节奏上雄壮有力，情绪上流畅明快。
思考：大家对这段音乐熟悉吗？印象最深的是哪一句？
这句旋律带给你什么感受？
结合图形谱划旋律线并跟音乐用“bang”模唱旋律。
这句的感受又是怎样的呢？
庄重典雅、热烈、欢快，使人联想到宫廷舞蹈的场面。
找一找第二句旋律中哪个小音符让旋律变得如此轻盈、欢快？
跟音乐哼唱旋律并说一说此段主题带给你怎样的感受？
与主题一、二形成鲜明的对比，情绪优美、抒情、温柔、具有绅士、淑女风度，富于青春的气息。
这段旋律轻盈、俏皮、欢快、活泼， 给人以十分开朗的感受。
结合图形谱划旋律线，感受音乐情绪。
本节课欣赏了《G大调弦乐小夜曲》第一乐章，通过欣赏，让我们了解了莫扎特的生平，他的“童心未泯”地音乐风格，及所涉及到的音乐知识，如：小夜曲、弦乐乐器。并通过互联网，搜寻了莫扎特其他的音乐作品，扩大丰富了知识面，使课堂得以延伸。
课后继续聆听《G大调弦乐小夜曲第一乐章》
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