二年级下册语文期末整合练习3

这是一份二年级下册语文期末整合练习3，共2页。试卷主要包含了下面词语的书写完全正确的一项是，按照时间的顺序排列下面的节日等内容，欢迎下载使用。
我会选择正确的答案，把序号填在（ ）里。
1. 下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A. 友谊（yí） 乞巧（qí） B. 观赏（shǎng） 祭扫（jì）
C. 天津（jīng） 菠菜（bō） D. 当作（dāng） 甲骨（jiǎ）
2.下面词语的书写完全正确的一项是（ ）。
A.神洲 民族 B.整其 海峡
C.街道 爱草 C.钱币 烤肉
二、我会把下列四字词语补充完整。
（ ）夏儿（ ） 神（ ）大地 民（ ）（ ）结 （ ）（ ）大同
三、我会选择正确的生字填入（ ）里。
①霄 ②宵 ③削
元（ ） （ ）苹果 九（ ）云外
①赔 ②陪 ③培
（ ）土 （ ）伴 （ ）钱
①原 ②员 ③园 ④圆
花（ ） （ ）球 （ ）来 邮递（ ）
①植 ②直 ③值
（ ）日 （ ）立 （ ）物 （ ）得
我会完成以下练习。
1.下面哪组字的意思与钱财有关？（ ）
A、针 钉 铜 B、空 窗 窑 C、购 财 贫 D、烧 烤 炒
2.“煮”字的意思可能与下面哪个字有关？（ ）
A、心情 B、水 C、火 D、财物
3.按照时间的顺序排列下面的节日：
①清明节 ②端午节 ③乞巧节 ④中秋节 ⑤重阳节 ⑥元宵节 ⑦春节
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我会在括号里填写恰当的词语。
①拌 ②煎 ③烧 ④烤 ⑤煮 ⑥爆 ⑦炖 ⑧炒 ⑨蒸
香（ ）豆腐 红（ ）茄子 （ ）鸭 凉（ ）菠菜
蛋（ ）饭 （ ）饺 小鸡（ ）蘑菇 水（ ）鱼 葱（ ）羊肉
我会照样子写句子。（不会写的字可以写拼音）
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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我会判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
在古时候，人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上，是因为贝壳可以随身携带，不容易损坏。（ ）
用部首查字法查字时，“然”和“黑”都要查四点底。（ ）
“音”“衣”“鹿”“辛”都是部首字，用部首查字法查字本身即可。（ ）
在过端午节时，人们会吃月饼、赏月；清明节的时候人们会去先人墓前去祭扫。（ ）
八、我会阅读下面的短文，并回答问题。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领 功夫)有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再 在)也不敢骄傲了。”
1．这篇短文共有( )段，第五段是( )说的话。
2．短文中的“姑娘”指的是( )，文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是( )。
3．请将“( )”中不合适的字词划掉。
4．请在正确答案后的括号里画“√”。(4分)
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：
A．小猴很好动。( ) B．小猴很喜欢他们。( ) C．小猴心里很得意。( )
(2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：
A．她是个姑娘。( ) B ．她会跳舞。( ) C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( )