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    人教版四年级数学上册《3-4 画角》课堂教学课件PPT小学公开课

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    小学数学画角教学课件ppt

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    这是一份小学数学画角教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了画一个60的角,可以用量角器来画,A50°B等内容,欢迎下载使用。
    1 . 经历用量角器、三角板画角并与同伴交流画角方法的过程。2 . 会用量角器画指定度数的角; 会用三角板●画学3习0 °目、标4 5 °、60 °、90 ° 等一些特定度数的角。3 . 激发画角的兴趣, 培养认真、细心的良好品质。
    【重点】会用量角器画指定度数的角; 会用三角板画30 °、45 °、60 °、90 ° 等一些特定度数的角。
    【难点】会用量角器画指定度数的角。
    你知道三角尺上每个角的度数吗?
    过点 A 画一个锐角,过点 B 画一个钝角。
    从一点引出两条射线可以画出一个角。 那怎样画已知度数的角呢?
    可以借助三角尺上 60。的角来画。
    记得标上角的 符号和度数。
    定线:画一条射线 ,使量角器 的中心和射线的端点重合,0° 刻度线和射线重合。定点:在量角器60°刻度线的 地方点一个点。连线:以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条 射线。教科书第43页例3
    (1)分别画出75、105的角。
    教科书第43页“做一做” 第2(1)题
    。7530°+ 45°=75°
    。10560°+ 45°=105°
    还可以用一副三角尺来画。教科书第43页“做一做” 第2(1)题
    教科书第43页“做一做” 第2(2)题
    你能利用三角尺画出15的角吗?
    。。。15= 45- 30
    以点A为顶点画一个 50°的角,再以点B为顶点画拓展提升一个 30°的角,组成一个三角形,请你量出三角 形中另外一个角的度数,并标出来。
    以点A为顶点画一个 50°的角,再以点B为顶点画 一个 30°的角,组成一个三角形,请你量出三角 形中另外一个角的度数,并标出来。
    100°A 50°30°B
    定线:先画一条射线,使量角器的中心和射线的端点 重合,0°刻度线和射线重合(点重合,边重合)。定点:在对应角的度数的刻度线的地方点一个点。连线:以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点, 再画一条射线。记得标出角的符号和度数。

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