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2021学年第8章 整式乘法和因式分解8.4 因式分解精品课后作业题
展开2021-2022学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【沪科版】
专题8.9因式分解(2)公式法
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2021•宜兴市模拟)下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A.x2+4y2 B.﹣x2+4y2 C.x2﹣2y+1 D.﹣x2﹣4y2
2.(2021春•顺德区期末)下列因式分解正确的是( )
A.(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2 B.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)
C.(x+y) 2=x2+y2 D.x2+y2=(x+y)2
3.(2021春•商河县校级期末)若x2﹣6x+a=(bx﹣3)2,则a,b的值分别为( )
A.9,1 B.﹣9,1 C.﹣9,﹣1 D.9,﹣1
4.(2016•合肥模拟)将多项式(x2﹣1)2+6(1﹣x2)+9因式分解,正确的是( )
A.(x﹣2)4 B.(x2﹣2)2
C.(x2﹣4)2 D.(x+2)2(x﹣2)2
5.(2021秋•鼓楼区校级期中)下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )
A.﹣x2+4y2 B.25x2﹣4xy C.x2+(﹣2y)2 D.﹣x2﹣y2
6.(2019秋•乳山市期中)下列各多项式中,能用公式法分解因式的是( )
A.a2﹣b2+2ab B.a2+b2+ab C.4a2+12a+9 D.25n2+15n+9
7.(2019秋•闵行区期末)下列多项式能用公式法分解因式的有( )
①x2﹣2x﹣1;②﹣x+1;③﹣a2﹣b2;④﹣a2+b2;⑤x2﹣4xy+4y2
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.(2020秋•泰山区期末)下列各式:①﹣x2﹣y2=﹣(x+y)(x﹣y),②﹣x2+y2=(﹣x+y)(x+y),③x2﹣2x﹣4=(x﹣2)2,④x2+x+=(x+)2中,分解因式正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.多项式x2+xy+y2,﹣x2﹣2xy﹣y2,﹣9x2+30xy﹣25y2,x2+x+中能用完全平方公式分解因式的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
10.小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于8的正整数,并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是x□﹣9y2(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(2021•道里区二模)把多项式x3﹣6x2+9x分解因式的结果是 .
12.(2019•大邑县模拟)分解因式:= .
13.(2020•岳阳模拟)因式分解:﹣3a2b+6ab2﹣3b3= .
14.(2019•赤峰)因式分解:x3﹣2x2y+xy2= .
15.(2019秋•碾子山区期末)将下列多项式分解因式,结果中不含因式x﹣1的是 (填上你认为正确的序号).
①x2﹣1;②x(x﹣2)+(2﹣x);③x2﹣2x+1;④x2+2x+1.
16.(2021秋•弋江区期末)若xy=﹣3,x+y=5,则2x2y+2xy2= .
17.(2021春•汝州市期末)边长为a,b的长方形的周长为14,面积为10,则a3b+ab3+2a2b2的值为 .
18.(2021春•怀宁县期末)RSA129是一个129位利用代数知识产生的数字密码.曾有人认为,RSA129是有史以来最难的密码系统,涉及数论里因数分解的知识,在我们的日常生活中,取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码方便记忆.如,多项式x4﹣y4,因式分解的结果是(x﹣y)(x+y)(x2+y2).若取x=9,y=9时,则各因式的值分别是:x﹣y=0,x+y=18,x2+y2=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式4x3﹣xy2,若取x=10,y=10,请按上述方法设计一个密码是 .(设计一种即可)
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2021春•潍坊期末)因式分解:
(1)ab2﹣9a;
(2)3x2﹣12ax+12a2;
(3)(x2+16y2)2﹣64x2y2.
20.(2020秋•资中县期中)(1)因式分解:3x2﹣12xy+12y2.
(2)计算:20202﹣2019×2021.
21.因式分解(多项式与多项式):
(1)16(a﹣b)2﹣9(a+b)2;
(2)(x﹣y+z)2﹣(y﹣x+z)2.
22.(2020春•荷塘区期末)阅读材料:
因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.
解:将“x+y”看成整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2.再将“A”还原,可以得到:原式=(x+y+1)2.
上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法.
问题解决:
(1)因式分解:1+4(x﹣y)+4(x﹣y)2;
(2)因式分解:(a2﹣4a+1)(a2﹣4a+7)+9;
(3)证明:若n为正整数,则代数式(n+1)(n+2)(n2+3n)+1的值一定是某个整数的平方.
23.(2021春•历下区期中)对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如由图①可以得到两数和的平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2.
请解答下列问题:
(1)写出由图②可以得到的数学等式 .
(2)利用(1)中得到的结论,解决下面问题:若a+b+c=12,ab+ac+bc=35,求a2+b2+c2的值;
(3)小明同学用图③中x个边长为a的正方形,y个宽为a,长为b的长方形,z个边长为b的正方形,拼出一个面积为(2a+b)(a+4b)的长方形,求x+y+z的值.
24.(2021春•金台区期末)阅读下列材料:
材料1:将一个形如x2+px+q的二次三项式因式分解时,如果能满足q=mn且p=m+n,则可以把x2+px+q因式分解成(x+m)(x+n),如:(1)x2+4x+3=(x+1)(x+3);(2)x2﹣4x﹣12=(x﹣6)(x+2).
材料2:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.
解:将“x+y看成一个整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2,再将“A”还原得:原式=(x+y+1)2.
上述解题用到“整体思想”整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题:
(1)根据材料1,把x2+2x﹣24分解因式;
(2)结合材料1和材料2,完成下面小题:
①分解因式:(x﹣y)2﹣8(x﹣y)+16;
②分解因式:m(m﹣2)(m2﹣2m﹣2)﹣3.
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