初中科学第2节 水的组成习题课件ppt

第2节  水的组成

预习速填

1．水的电解

（1）实验装置：如下图所示。

（2）实验现象：两支试管中出现气泡，分别与电源正极和负极相连的试管内所收集的气体体积比约为         。用带火星的木条检验与正极相连的试管内的气体（氧气），发现它能使带火星的木条         ；用点燃的火柴靠近与负极相连的试管，发现其中的气体（氢气）燃烧，火焰呈         。

（3）实验结论：水在通电条件下生成了氢气和氧气，即可表示为：

水        ＋        

2．水分子的构成

（1）原子的概念：原子是         中的最小粒子，是构成物质的另一种微粒。

（2）电解水的实质：水分子分解为        和       ，每两个氢原子结合成一个氢分子，再聚集成氢气；每两个氧原子结合成一个氧分子，再聚集成        。

（3）水分子的构成：一个水分子是由两个         原子和一个        原子构成的，因此可以说水是由         和         组成的。

自我检测

1．下列对水的性质的描述错误的是（    ）

A．水通常情况下是无色无味的

B．纯净的水略带甜味

C．1个标准大气压下，水的沸点是100 ℃

D．通常情况下，－10 ℃时水是固态的

2．下列变化中，属于化学变化的是（    ）

 A．水结冰 

 B．水沸腾

 C．水蒸发 

 D．水电解

3．下列性质中，属于水的化学性质的是（    ）

A．在常温下水可以变为水蒸气

B．水的凝固点是0 ℃

C．水在直流电作用下能分解成氢气和氧气

D．水在1标准大气压下的沸点是100 ℃

4．构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（    ）

A．不同的性质  

B．相同的性质

C．不同的化学性质

D．相同的化学性质

5．（陕西中考模拟）小强通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2∶1，

但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2∶1，针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（    ）

A．反复多次做实验查找原因

B．检查实验装置是否漏气

C．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功

D．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

6．充氢气球时易发生爆炸事故是因为（    ）

A．氢气很轻

B．氢气易燃烧

C．氢气能使带火星的木条复燃

D．制氢气球的橡皮易燃烧

7．水是最常见的物质，下面是某同学对水的一些认识，你认为正确的是（    ）

①水是由氢和氧组成的一种物质

②水是生物生存所需要的最基本的物质之一

③水以液态和气态存在

④有许多物质可以在水中溶解

A．①②③　　　　B．①②④　　　C．①③④　　　　D．②③④

8．（南宁中考）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（    ）

A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1

C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃

得更旺，b管的气体被点燃

D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

9．根据电解水的示意图（如图），回答下列问题。

（1）在电源的两端标上“+”“-”极，写出带标号仪器的名称：A          ，C        。

（2）在此实验中，与电源负极相连一端的试管内生成的气体可以          ，是          ；另一端试管内生成的气体可以                                  。

（3）生成的这两种气体的体积比是          ；其中体积较大的是          。

答案

【预习速填】

1．（1）氢气  氧气  （2）1∶2  复燃  淡蓝色  　（3）氢气   氧气

2．（1）化学变化  　（2）氢原子  氧原子  氧气  　（3）氢  氧  氢  氧

【自我检测】

1—5．BDCDC  　6—8． BBC