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科学七年级上册第2节 细胞习题ppt课件
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这是一份科学七年级上册第2节 细胞习题ppt课件，文件包含第2节细胞pptx、补充习题docx、第2节细胞doc、第2节细胞docx、《练习使用显微镜》wmv等5份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
能说出细胞的发现历程和细胞学说的内容。认识细胞的基本结构,了解各个结构的功能,比较动物细胞和植物细胞的区别。认识显微镜的构造并学会使用显微镜。学会制作临时装片,掌握观察植物细胞和动物细胞的实验过程。5.知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
动物和植物给自然界带来了勃勃生机，它们有什么共同的特征呢？
一、细胞的发现和细胞学说
1.秦汉时期：《尔雅》记载了590多种动物和植物，并纳入一定的分类系统。
2.17世纪前：人们试图回答植物和动物的组成，但受观察工具的限制。
3.1590年：一位荷兰人（詹森）用两块透镜制造出了第一台显微镜。
4.1665年：英国科学家_______________发现了细胞。
5.1831年：英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。
6.德国诗人歌德提出：是否存在一种组成生命现象的“原型”。
7.德国科学家提出：自然界存在一种构成生命的“原液”。
8.19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上，通过归纳提出了_____________。
动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的。
19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说 ”。
1665年胡克发现细胞
动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成。
1831年布朗发现细胞核
后来，德国科学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自于细胞。
（1）所有的动物和植物都是由细胞构成的；（2）细胞是生物体结构和功能的单位；（3）细胞是由细胞分裂产生的。
从胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后经历了近200年时间，其间凝聚了许多科学家的探索成果。对此谈谈你的想法。
它告诉我们：科学的发展需要几代人或同代人的协同工作和孜孜不倦的努力。
1665年，[英国]罗伯特• 胡克最早发现了细胞。
胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发现了木栓的细胞壁结构。
1.细胞的大小 细胞一般很小，只有一到几十微米之间。
2.细胞的形状 有圆的、立方形的、柱形的、菱形的、多边形的等多种形状。
显微镜下观察到的各种形状的细胞
细胞被发现之后，科学家们最关心的问题就是“细胞里面有什么？”，随着显微技术的不断发展，细胞的神秘面纱终于被慢慢的解开……
保护细胞、并控制细胞与外界之间物质交换
内含遗传物质、细胞生命活动的控制中心
保护、支持作用(纤维素组成)
保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换
光合作用的场所(内含叶绿素)
1.高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？
2.植物的叶为什么通常是绿色的？
细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞有一定的形状。
植物的叶片细胞中具有叶绿体，内含叶绿素。
练习使用显微镜
1.安放（1）右手握住镜臂，左手托住镜座。（2）把显微镜轻放在实验台上，略偏左。镜臂要朝着自己。
（1）转动物镜转换器，使低倍物镜对准通光孔。
（2）转动遮光器，让一个较大的光圈（光线较暗时）对准通光孔。
（3）左眼用目镜观察，同时调节反光镜（凹、平），直到视野出现一个明亮的圆形。
光线暗时，大光圈、凹面镜光线强时，小光圈，平面镜
将载玻片放在载物台上，用压片夹固定，标本要正对通光孔的中心。
4.调焦 （1）眼睛从侧面看物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片约0.5厘米停止。
（2） 左眼看目镜，慢慢向后调节粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物像为止。可再转动细准焦螺旋。直到物像清晰。
你观察到的物像是：
目的要求1.练习制作临时装片和使用显微镜。2.观察洋葱叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞。
材料用具 洋葱鳞片叶 ,红墨水,清水,生理盐水，亚甲基蓝溶液,镊子, 消毒牙签 ,纱布 ,吸管,吸水纸,显微镜。
实验:观察动物细胞和植物细胞
(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
(2)把载玻片放在实验室台上,用胶头滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
(3)用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜。
(4)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平。
(5)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片下出现气泡。
（6）染色:在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水（或稀碘液），在另一侧用吸水纸吸水。
（7）把制作好的载玻片装片，放在载物台上观察。
滴加清水 防止细胞脱水
展平放于水滴中 防止细胞重叠
盖上盖玻片 防止气泡产生
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
制作洋葱表皮细胞临时装片
观察植物细胞时的问题与对策
1.在干净的载玻片上滴1滴生理盐水。漱净口，用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下，把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀。2.用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平（避免气泡产生），制成临时装片。3.在盖玻片一侧加1滴亚甲基蓝溶液（或稀碘液），在相对于的另一侧用吸水纸吸水，是染液浸润全部标本。4.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。
观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的异同
1.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（ ）A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片
2、使用显微镜观察玻片标本时，由低倍镜换到高倍镜，视野内的变化是（ ）A．视野变亮，细胞数目减少 B．视野变亮，细胞数目增多 C．视野变暗，细胞数目减少 D. 视野变暗，细胞数目增多
能说出细胞的发现历程和细胞学说的内容。认识细胞的基本结构,了解各个结构的功能,比较动物细胞和植物细胞的区别。认识显微镜的构造并学会使用显微镜。学会制作临时装片,掌握观察植物细胞和动物细胞的实验过程。5.知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
动物和植物给自然界带来了勃勃生机，它们有什么共同的特征呢？
一、细胞的发现和细胞学说
1.秦汉时期：《尔雅》记载了590多种动物和植物，并纳入一定的分类系统。
2.17世纪前：人们试图回答植物和动物的组成，但受观察工具的限制。
3.1590年：一位荷兰人（詹森）用两块透镜制造出了第一台显微镜。
4.1665年：英国科学家_______________发现了细胞。
5.1831年：英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。
6.德国诗人歌德提出：是否存在一种组成生命现象的“原型”。
7.德国科学家提出：自然界存在一种构成生命的“原液”。
8.19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上，通过归纳提出了_____________。
动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的。
19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说 ”。
1665年胡克发现细胞
动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成。
1831年布朗发现细胞核
后来，德国科学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自于细胞。
（1）所有的动物和植物都是由细胞构成的；（2）细胞是生物体结构和功能的单位；（3）细胞是由细胞分裂产生的。
从胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后经历了近200年时间，其间凝聚了许多科学家的探索成果。对此谈谈你的想法。
它告诉我们：科学的发展需要几代人或同代人的协同工作和孜孜不倦的努力。
1665年，[英国]罗伯特• 胡克最早发现了细胞。
胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发现了木栓的细胞壁结构。
1.细胞的大小 细胞一般很小，只有一到几十微米之间。
2.细胞的形状 有圆的、立方形的、柱形的、菱形的、多边形的等多种形状。
显微镜下观察到的各种形状的细胞
细胞被发现之后，科学家们最关心的问题就是“细胞里面有什么？”，随着显微技术的不断发展，细胞的神秘面纱终于被慢慢的解开……
保护细胞、并控制细胞与外界之间物质交换
内含遗传物质、细胞生命活动的控制中心
保护、支持作用(纤维素组成)
保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换
光合作用的场所(内含叶绿素)
1.高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？
2.植物的叶为什么通常是绿色的？
细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞有一定的形状。
植物的叶片细胞中具有叶绿体，内含叶绿素。
练习使用显微镜
1.安放（1）右手握住镜臂，左手托住镜座。（2）把显微镜轻放在实验台上，略偏左。镜臂要朝着自己。
（1）转动物镜转换器，使低倍物镜对准通光孔。
（2）转动遮光器，让一个较大的光圈（光线较暗时）对准通光孔。
（3）左眼用目镜观察，同时调节反光镜（凹、平），直到视野出现一个明亮的圆形。
光线暗时，大光圈、凹面镜光线强时，小光圈，平面镜
将载玻片放在载物台上，用压片夹固定，标本要正对通光孔的中心。
4.调焦 （1）眼睛从侧面看物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片约0.5厘米停止。
（2） 左眼看目镜，慢慢向后调节粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物像为止。可再转动细准焦螺旋。直到物像清晰。
你观察到的物像是：
目的要求1.练习制作临时装片和使用显微镜。2.观察洋葱叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞。
材料用具 洋葱鳞片叶 ,红墨水,清水,生理盐水，亚甲基蓝溶液,镊子, 消毒牙签 ,纱布 ,吸管,吸水纸,显微镜。
实验:观察动物细胞和植物细胞
(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
(2)把载玻片放在实验室台上,用胶头滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
(3)用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜。
(4)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平。
(5)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片下出现气泡。
（6）染色:在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水（或稀碘液），在另一侧用吸水纸吸水。
（7）把制作好的载玻片装片，放在载物台上观察。
滴加清水 防止细胞脱水
展平放于水滴中 防止细胞重叠
盖上盖玻片 防止气泡产生
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
制作洋葱表皮细胞临时装片
观察植物细胞时的问题与对策
1.在干净的载玻片上滴1滴生理盐水。漱净口，用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下，把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀。2.用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平（避免气泡产生），制成临时装片。3.在盖玻片一侧加1滴亚甲基蓝溶液（或稀碘液），在相对于的另一侧用吸水纸吸水，是染液浸润全部标本。4.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。
观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的异同
1.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（ ）A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片
2、使用显微镜观察玻片标本时，由低倍镜换到高倍镜，视野内的变化是（ ）A．视野变亮，细胞数目减少 B．视野变亮，细胞数目增多 C．视野变暗，细胞数目减少 D. 视野变暗，细胞数目增多
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