辽宁省抚顺市望花区2022-2023学年七年级上学期阶段练习（二）道德与法治试题(含答案)

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2022-2023学年度（上）阶段练习（二）七年级道德与法治考试时间：50分  钟试卷满分：70分温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。第一部分  选择题（共40分）一、选择题（每小题2分，共20小题，共40分。每小题只有一个答案最符合题意。）1．梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望。梦想与现实之间的桥梁是（    ）A．立志         B．努力        C．机遇       D．潜能2．关于学习，下列认识正确的是（    ）①学习需要自觉、主动的态度            ②学习仅仅局限在学校③我们终生都在学习，终生都需要学习    ④学习伴随着我们的成长A．①②：       B．②③④        C．①③④       D．①②④3．“知人者智，自知者明。”“人贵有自知之明。”从中我们可以获取的信息有（    ）A．我们要从多方面多角度来认识自己       B．认识自己很重要，要正确认识自己C．通过自我评价认识自己是最客观的        D．我们要重视他人的态度和评价4．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，具体可以（    ）①要扬长避短，主动改正缺点            ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要③通过积极合作，与他人共同完成任务    ④通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域A．①③④          B．①②④        C．①②③       D．②③④5．“朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦：朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……”这告诉我们（    ）A．一个人的朋友圈越大越好       B．要善于与不同的人交朋友C．朋友带给我们温暖和力量       D．朋友在我们生命中最重要6．朋友和友谊是人生永恒的话题。下面同学的认识，你认可的有（    ）①经常对朋友圈进行梳理，可以更好地觉察对友谊的期待②我们的言谈举止、性格等或多或少地受到朋友的影响③因为朋友，我们可能少了几分孤独，多了些许温暖④我们应该与那些对自己有帮助且不求回报的人交朋友A．①②③           B．①③④         C．①②④         D．②③④7．《孔子家语∙六本》中“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣：与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们（    ）A．朋友对我们的成长没有影响        B．不要结交有缺点的朋友C．朋友给我们带来有益的影响        D．我们需要真诚友善的朋友8．在好朋友小平的带动下，以前不怎么喜欢运动的小超加入了学校的羽毛球社团：在小超的影响下，小平对摄影也产生了兴趣。从他们的相处中，我们可以看出（    ）①只要有朋友就不会有烦恼         ②有了朋友我们就有了兴趣③真挚友谊可促进彼此成长      ④朋友对一个人的影响很大A．②③          B．②④           C．③④          D．①④9．每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这说明（    ）A．友谊不是一成不变的        B．友谊不能没有原则C．友谊是一种亲密的关系      D．友谊能满足所有需要10．《诗经•大雅•抑》有“投我以桃，报之以李”之句，后来“投桃报李”变成了成语。对此认识正确的是（    ）①与朋友要共同分享、共同分担     ②友谊是平等的，双向的③友谊只有付出，没有收获         ④交友是需要相互交换礼物的A．①②           B．②③         C．①③       C．①④11唐代诗人李白在《赠友人三首》中写道：“人生贵相知，何必金与钱?”这启示我们（    ）A．友谊能带给人们温暖           B．友谊一种心灵的相遇C．朋友之间需要相互关怀       D．直（正的朋友与金钱有关12．苏翊鸣与加拿大名将麦克莫里斯同台领奖开心相拥，还上演“摸头杀”谷爱凌摘得桂冠后，第一时间跪地安慰发挥失误的法国选手勒德……冬奥会上这一幕幕场景传递的情谊是，不仅是对手，更是朋友。这说明（    ）A．竞争是对手之间的较量。友谊不可能在竞争中生存B．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度C．朋友之间不应该有竞争，竞争一定会导致友谊的破裂D．只有在竞争中，我们才能做到自我反省，收获得更多13．英国哲学家培根曾说，“最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。”下列做法有I助于建立友谊的是（    ）①打听对方的隐私②记住对方的名字③做一个耐心的倾听者④面带微笑A．①②③          B．①③④         C．②③④         D．①②③④14．“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打破却很容易。”这启示我们（    ）A．关心朋友，换位思考        B．坦诚相待，毫无保留C．敞开心扉，建立友谊        D．珍视友谊，呵护友谊15．基于下列情境，对友谊的认识正确的是（    ）序号情境认识①朋友生病在家休养一周，落下了很多课程，我帮他整理学习笔记这是真正的友谊，以实际行动向朋友表达关心②为了朋友的任何事，我可以委曲求全，两肋插刀这是真正的友谊，呵护友谊需要用心关怀对方③好朋友到结是否参加“强国有我”演讲比赛，我直接帮他报名朋友之间应不分破此，要给子朋友合理建议，替朋友做决定④我和朋友在拟定板报主题时出现分歧，争论地面红耳赤朋友之间难免有冲突，可以相互协商，学会正确处理冲突A．①②          B．②④         C．①④          D．③④16．下列同学对待网友的态度，你赞同的是（    ）①小张：向网友提供虚假个人信息，以免泄露隐私 ②小李：网友向我借200元，我没同意③小王：网友请我吃饭，我准备单独赴约         ④小赵：网友要我的手机号和家庭住址，我拒绝了A．①②④          B．①②③        C．②③④       D．①②③④17．“要恭喜那些不发朋友圈的人，他们把大部分的心力拿去应对真实的生活，他们找到了生活的重心。”这给我们的启示有（    ）①要学会在现实中与同伴交往，增加真实感受     ②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实③网上交往都是虚假的，毫无真实性可言         ④我们要多发朋友圈来满足心理需要A．①②           B．②③          C．①④        D．②④18．下列名言能体现教师职业特点的是（    ）①千教万教，教人求真       ②谈笑有鸿儒，往来无白丁③三人行，必有我师加       ①师者，所以传道授业解惑也A．①②          B．①④       C．②④       B．③④19．当今时代，随着信息技术的发展，一名真正优秀的专业教师不但要有精深的专业素质，也要有过硬的信息技术水平作为专业的辅助手段，实现学科与信息技术的最佳融合，并把这些融合点及时传授给学生。这表明（    ）A．时代在发展，教师原来具备的知识没有用了     B．时代在发展，对教师提出了更高的要求C．时代在发展，教师的工作方式发生彻底改变     D．智能化时代，教师的工作最终会被网络取代20．老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。在与老师交往中下列做法不可取的是（    ）A．小王在课上积极表达自己的观点见解       B．小李看到老师状态不佳课后表达关心C．小刘复习时遇到困难主动向老师请教     D．小周经常在课堂上随意打断老师讲课第二部分  非选择题（共30分）二、非选择题（阅读材料，结合所学的知识回答问题，把答案答在答题卡相应的位置上。本题包括4道小题，21题7分，22题9分，23题7分，24题7分。共30分。）21．刚刚升入初中的小丽，开始用日记来记录自己成长的快乐与烦恼，让我们一起与她分享快乐、帮她排解烦恼吧!2022年9月20日：在新的班级，我很想跟成绩优异的小红成为朋友，于是主动向她请教难题，还邀请小红到我家做客，阅读、讨论我俩都喜欢的名著。通过一次次主动和真诚的行动、我们终于成为了好朋友。我的心情美美哒……2022年10月8日：今天月考，我和小学时的好朋友小美分在了一个考场，座位恰巧是横排相邻的位置。在数学考试的时候，小美想要看我的答题卡，我犹豫了很久，最终没有答应她的请求。后来，我多次去她的班级找她，但是她都没有出来见我。我的心情不美丽……（1）在建立友谊方面，我们应该向小丽学习什么?（2分）（2）阅读10月8日的日记，你赞同小丽的做法吗?（1分）请结合友谊的相关知识说明理由。（2分）（3）10月8日的小丽心情不美丽，请你结合所学知识帮助她排解烦恼。（2分）22．材料一：《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2021）》显示，未成年人互联网普及率达94.9%，据调查，上网仍然占据了中学生的大量精力和时间。中学生们普遍变得更“宅”了，47.9%的中学生比以前更爱待在家里。互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间。材料二：“数字童年”让孩子们以一个更开闰的视野了解周边的世界，扩大了交友的范围，但一些初中生，一心求新求奇，缺乏必要的社会阅历，没有能力识破他人的虚情假意和阴谋陷阱，网络交友的后果可能影响他们的一生。（1）网上交往具有怎样的特点?（3分）（2）从网上交往的角度，分析中学生喜欢上网的原因。（2分）（3）为了避免材料二中现象的出现，请你为初中生慎重结交网友提出合理化建议（至少写出两方面）（4分）23．在学校生活中，除了同学之外，我们接触时间最长、关系最亲近的，就是我们的各科师了。以下是7年5班同学对自己老师们的盘点，我们一起来看看吧。类型强硬严苛派幽默轻松派自我陶醉派撒手不管派颜值担当派特点给人留下的最深的印象便是严厉，会国为一点小错便给予批评，让同学们敬而远之。但是这种老师往往也尽职尽责，学生的疑问他们都会认真解答，实在是有人爱，有人恨。讲课风趣故默，上课氛围也相对轻松活跃，经常会跟同学们进行各种互动，同时也不耽误教学进度。无论是课上还是课下，这类老师都能和学生们保持着融洽的关系。有弃才失学，博古通今，讲起经典案例信手拈来，常常能援引出许多丰富的课外知识。讲课时总是自我沉醉其中，非常投入，讲到兴起还会手舞足蹈，引得学生哄堂大笑。性格上比较随意，不愿意过多地拘束大家。在他们的课堂上，即使你完全不听讲，他们也不会说什么，只要不影响课堂纪律就好。当然他们也会非常细心、负责地教学。长相出众、穿着得体的颜值派老师能深深地吸引住处于青春期的学生，要是他们在讲课风格、性格特点上还能够有出彩的地方，那么绝对就是最受学生欢迎的老师之一了！（1）以上盘点说明了什么?（1分）（2）如果你是5班的学生，你应如何正确对待这些老师们?（3分）（3）我们与老师建立良好关系的开始是什么?（1分）（4）我们应如何对待“强硬严苛派”老师的批评?（2分）24．友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，或许还有困扰和烦忧。学习完第二单元后，道德与法治老师组织7年2班召开了主题班会。【名人友谊】有一种友谊叫“马恩”，共同的信仰和追求，使马克思和恩格斯成了亲密无间的挚友在《资本论》第一卷即将出版时，马克思给恩格斯的信中写道：“没有你为我作的牺牲，我是决不可能完成这三卷书的巨大工作的，我满怀感激的心情拥抱你。”（1）从马克思的信中，你能感受到友谊具有怎样的力量?（I分）【交友智慧】松松：我有写日记的习惯，每次好朋友想想都追问我日记里写了什么。我想对他说……燕燕：我把秘密与好朋友慧慧分享，可是她却把这些秘密告诉了其他人。我该怎么办?（2）结合所学知识，你觉得松松会对旭旭说什么呢?（2分）（3）从呵护友谊的角度，请你为燕燕出谋划策。（3分）【歌颂友谊】从古至今，友谊一直是人们所歌颂的主角。（4）请写一句与友情相关的诗句。（1分）2022—2023学年度（上）阶段练习（二）七年级道德与法治参考答案（考试时间：60分钟    试卷满分：70分）※ 温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。一、选择题1-5 BCBDC     6-10 ADCCA     11-15 BBCDC     16-20 AABBD二、非选择题21.（1）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。（2分）（2）赞同。（1分）友谊不能没有原则；友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。（2分）（3）友谊不是一成不变的；要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（2分）22.（1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。（3分）（2）互联网为我们提供了一个平台；它开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。（2分）（3）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（任意答对2点得4分，其他答案若言之有理可酌情给分）（4分）23.（1）老师具有不同的风格。（其他答案若言之有理可酌情给分）（1分）（2）我们要承认老师之间的差异；接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；无论什么风格的老师都应该受到尊重。（3分）（3）彼此尊重。（1分）（4）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（2分）24.（1）此题可开放回答，答案符合题意、言之有理即可。如朋友丰富了我们的生活经验；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等（1分）（2）呵护友谊，需要学会尊重对方；每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。（2分）（3）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害；当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方；也可以选择结束这段友谊。（3分）（4）此题可开放回答，答案符合题意、言之有理即可。如“海内存知己，天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”等。（1分）