数学三年级上册毫米、分米的认识教学ppt课件

这是一份数学三年级上册毫米、分米的认识教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了填一填，8毫米，这节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。

1. 通过估计、测量、讨论交流等活动，明确毫米产生 的实际意义，知道毫米与厘米间的关系，会进行简 单的换算。
学会用毫米做单位进行测量，明晰测量的步骤与方 法。建立1毫米的长度观念，并能利用有关长度单位的 表象进行一些直观判断。
【重点】建立 “1毫米”的长度观念，知道1厘米=10毫米； 会简单的换算；会用毫米作单位测量。【难点】体验1毫米的实际长度。
要精确地测量物体的长度，需要用什么工具呢？
回忆一下，我们学过哪些长度单位？
估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。
数学书的长 大约是……
同学们估得准确吗？用尺子量量看！
我量出的长 是26厘米。
我量出的宽比 18厘米多4个 小格。
数学书的厚 度不到1厘米, 怎么办？
量比较短的物体的长度或者要求量得 比较精确时，可以用 毫米（mm）作单位。
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
1厘米里有10个1毫米。1厘米=10毫米
1612837594 毫米0
数一数，1厘米里有多少毫米？
你能用手势表示出1毫米的长度吗？
大拇指与食指之间的距离大约是1毫米。
1分硬币的厚度 大约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
哪些物品的长度大约是1毫米？
测量玻璃的厚度一 般用毫米作单位。
气象台用毫米作 单位说明降雨量。
生活中测量哪些物品一般用“毫米” 作单位？
教材第22页“做一做”
2厘米8毫4厘米2毫读测量结果的米刻度数时，应先看有几厘米米。再 数有几毫米，并记作（ ）厘米（ ）毫米。
3.在（）里填上合适的长度单位。一枝铅笔长20（厘米）。 一只蜻蜓身长约60（毫米）。一本字典厚约4（厘米）。10张身份证的厚度约10（毫米）。
5厘米 =（ 50 ）毫米20毫米 =（ 2）厘米10厘米 =（100）毫米50毫米 =（ 5）厘米
5.一枚1元硬币的厚度大约是2毫米，下图为银行整 理硬币的盒子，每个小格的长度为2厘米，一个小 格可以装多少枚硬币？
1厘米=10毫米2厘米=20毫米因为10+10=20（毫米），所以可以装10枚。答：一个小格可以装10枚硬币。
6.有一些大小相同的铁环连在一起，拉紧后如图。
这3个铁环连一起有多长呢？
5毫米＋5毫米＝10毫米10毫米 + 10毫米 = 20毫米
4厘米 = 40毫米40 – 20 = 20（毫米）
5 + 5 = 10（毫米）10 + 10 = 20（毫米）4厘米=40毫米40 + 40 + 40 – 20 = 100（毫米）答：这3个铁环连一起有100毫米。
量比较短的物体的 长度或者要求量得 比较精确时，可以 用毫米作单位。
01练习五第1、2、5题。