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    人教版三年级数学上册《4-1-3 练习八》课堂教学课件PPT小学公开课

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    小学数学人教版三年级上册加法教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版三年级上册加法教学课件ppt,共30页。
    知识点1:三位数加两、三位数
    27 + 123293
    知识点1:三位数加两、三位数进位加法的笔算方法:相同数位对齐
    从个位算起哪一位上的数相加 满十就向前一位进1
    知识点3:加法的验 算交换加数的位置,再算一遍。
    (教材第39~40页练习八)
    2.先估一估,再计算下面各题。
    659 += 965483 += 804 806 +306321574654880+ 301+ 312+ 1 571
    579531 29
    623+ 521+19
    353 +72635+ 1 72
    68 +238 + 91= 329527
    475 +1264721
    638 + 93= 731
    697 +23569+ 2131
    532 += 939169 +40745051
    = 619986 +114
    5.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
    4 2 7+ 5 4 39 6 0
    1 6 2+ 9 5 91 0 1 1
    6.下面哪两个数相加得1000?连一连。
    85873前位凑九,后位凑十。
    536127208792
    7.把算式和相应的得数连起来。
    405+233586+97
    338+451456+380
    (1)买一个 多少钱?
    85 += 233(元)答:买一个和一个共需要233 元。
    85元132元148元
    (2)你想买什么?要花多少钱?
    一共217元。 85 + 132 217=一共187元。148 + 39 =187
    一共171元。 132 + 39171=
    132 + 148 280=
    85元132元148元(2)你想买什么?要花多少钱?
    85元132元148元39元
    (3)和同桌互相提一个数学问题并解答。买一个、一个和一个,共需要多少钱?148 + 39 + 132= 319(元)
    9.星期天上午,小君要去寄信、买书、买食品, 然后再回家,小君可以怎样走?走哪条路最近?
    路线1:小君家—邮局—书店—超市—小君家。
    218 + 75 + 440 + 510= 1243(米)
    路线2:小君家—超市—书店—邮局—小君家。
    510 + 440 + 75 + 21=8 1243(米)
    路线3:小君家—邮局—书店—邮局—超市—小君家。
    218 + 75 + 75 + 329 +
    路线4:小君家—超市—邮局—书店—邮局—小君家。
    510 + 329 + 75 + 75 +
    路线1:218 + 75 + 440 + 510 = 1243(米)
    路线2:510 + 440 + 75 + 218 = 1243路线3:(21米8 )+ 75 + 75 + 329 + 510= 1207(米)路线4:510 + 329 + 75 + 75 + 218= 1207(米)走路线3
    10.只用数字8组成五个数,填入下面的方框里, 使等式成立。
    888+88+888=1000温馨提示:先找出最接近1000的数,同时 注意每个加数只能由8组成。
    1.计算409 + 396 + 399 +4●0拓7展。提升
    =1600 + 11=1611
    409 + 396 + 399 +=400 + 9 + 400 – 4 + 400 – 1 + 400 + 7=(400 + 400 + 400 + 400 )+( 9 + 7 – 4 – 1 )接近整百的数相加,可将这
    个数看作整百数,多加几就 减去几,少加几就加上几。
    2.两个自然数的和是350,若把其中一个数的最后一个 数字去掉,则它与另一个数相等,这两个自然数中较 大的数是多少?
    3b 50
    b +2=15,b =2不成立。
    c +2=10,向十位进1,十 位上2+3+1=6。b=2不成立。
    答:这两个自然数中较大的数是319。
    小马虎在做一道加法题时,把其中的一个加数个位 上的3看成了5,十位上的4看成了7,得到的结果是 376。个位上的3看成了5,多加了(2)。十位上的4看成了7,多加了(30 )。从结果376中减去多加的(32 ),就是正 确的结果(344 )。
    5.将186、192、198、204、210这五个数填入
    中,使两个圆上的数的和相等。

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