初中科学第4章 物质的特性第2节 质量的测量习题ppt课件
展开1.知道质量的概念及单位,理解质量是物体的固有属性。2.知道常见的质量测量工具。3.能够熟练使用托盘天平测量物体的质量,熟悉托盘天平的使用规则,知道用托盘天平测量固体质量和液体质量的区别。
上街买菜、买水果,通常需要测定什么量来反映物体的多少?
这辆自行车是由哪些材料组成的?
物体和物质是不同的,物体是由物质组成的。
铁钉、铁锤、铁门有何相同之处?有何不同之处?
都是物体 都是由铁这种物质组成 形状、大小不同 所含铁的多少不同
不同物体所含物质多少不同
物体所含物质的多少叫做质量。
物体所含物质越多,则其质量越大。物体所含物质越少,则其质量越小。
千克(kg)吨(t)、克(g)、毫克(mg)
1吨 = 1000千克 1千克 = 1000克 1克 = 1000毫克
最初的质量单位是根据米的定义而来的,即规定4℃时1000立方厘米的蒸馏水质量为质量的单位,称为“千克”。据此,1878年用铂铱合金制成了“国际千克原器”。现保存在法国巴黎国家计量局内,各国都有副件。
一个苹果的质量约为0.15一个铅球质量为4班上某同学的质量约 千克一个鸡蛋的质量约为 克一只鸡的质量大概是2一头大象的质量大约是6一枚大头针的质量大约是80一个电子的质量约为
千克= 克
把一块方糖粉碎后,它的质量会不会发生变化?
2.把铁块压成铁片后,它的质量会不会发生变化?
3.把一块铁烧红后,它的质量会不会发生变化?
4.一块冰熔化成水后,它的质量会不会发生变化?
5.一件科研仪器从杭州搭乘火车到酒泉,或者随神舟十一号进入太空,它的质量会不会发生变化?
质量是物体的属性,由物体本身决定。物体的质量不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。
日常生活中测量物体质量工具有哪些?
实验室测量质量的工具:
(1)零刻度线 (2)量程 (3)最小刻度值
1):“放”: 2):“归”: 3):“调”: (哪边轻往哪边移)
4):“称”: 5):“读”
6):“收”:物码归原
天平放平游码归零左偏右调,右偏左调
左物右码、先大后小、 最后移游码 左盘=右盘+游码
1.被测物体的质量不能超过天平的称量范围,否则会损坏刀口,使天平测量不准确。2.要十分爱护砝码,只允许用镊子夹取,不准用手拿。添加砝码要轻拿轻放。3.保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体或化学药品直接放在托盘中。
3.将其相加得最终质量
一、质量 质量(m):物体所含物质的多少,是物体的一种属性,它不随物体的位置、形状等的改变而改变。 单位:千克( kg )、吨、克、毫克 二、质量的测量 1.测量工具 2.天平的结构和使用
1.下列物体中,最接近50克的物体是( )。 A.一瓶牛奶 B.一只鸡蛋 C.一枚硬币 D.一块橡皮2.质量为2千克的水,全部结成冰,体积变大了,这时这块冰的质量是________(大于、等于或小于)2千克;如果质量时2千克的水全部变成水蒸气,则这时水蒸气的质量是________(大于、等于或小于)2千克。
3.菲菲同学在使用天平过程中,指针两次出现如图所示情形。如果她是在称量前,那么应该( )。如果是在称量过程中,则应该( ) A.减少砝码或将游码左移 B.增加砝码或将游码右移 C.将横梁右端的平衡螺母向右移动 D.将横梁右端的平衡螺母向左移动
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