人教版四年级上册亿以内数的认识教学课件ppt

这是一份人教版四年级上册亿以内数的认识教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了排列下列各数，里最小能填几等内容，欢迎下载使用。

1 . 掌握亿以内数的大小比较的方法， 能正确地比较亿以内数的大小。
2 . 在学习两个数的大小比较方法中， 体验迁移类推的方法。
学习目标3 . 通过比较两个数大小的学习， 感悟到数与数之间的内在联系， 激发学好数学的信心。
【重点】掌握亿以内数的大小比较的方法。
【难点】会进行多个数的大小比较。
光传播的速度是每秒钟大约 二十九万九千八百千米。
我的眼睛上半部分 专看远处，下半部 分专看近处。
蜻蜓的眼睛是由二万多只 小眼组成的。
教科书第9页练习一第8题
如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
你会比较每两 个国家到我国 旅游的人数吗？
美国日本泰国21161003658200608000
俄罗斯印度2536300606500
下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人）
日本泰国3658200＞ 608000
位数不同的两个数，位数多的那个数大。
位数相同时，从 最高位比起，最 高位上的数大的 那个数就大。
怎样比较位数相同的两个数呢？
美国日本2116100 ＜ 3658200七位数七位数
美国俄罗斯2116100 ＜ 2536300
如果最高位上的数相同，就比较下一 个数位上的数。
泰国印度608000 ＞ 606500
怎样比较亿以内数 的大小？位数不同的两个数，位数多 的那个数就大。位数相同的两个数，从最高 位比起，最高位上的数大的 那个数就大，如果最高位上 的数相同，就比较下一个数 位上的数。
日本泰国3658200608000
1.比较下面每组中两个数的大小。
92504 ＜ 10360028906＞ 288909998<10010675900 ＜ 700000
50140 ＜ 63140620300＞ 30730012000000 ＞ 38000002400000＞ 2396000
教科书第11页做一做第1题、教材帮第13页“举一反三”
（1） 505005005005500040005 40005＜ 50500＜ 55000＜ 500500（2） 899999999910000098999 100000 ＞ 99999＞ 98999＞ 89999
教科书第11页做一做第2题改编
3.（1）写出下表中的五个数。
上表中，亚洲的面积最大，大洋洲的面积最小。把五大洲的面积按从小到大的顺序排列。8970000＜10000000＜30290000＜42220000＜44000000
70354 < 704 5448656> 48655665432 < 655432
77643 > 763214 72875 > 462875987736 < 98773 7
怎样比较亿以内数的大小呢？
比较两个数的大小，先看两个数各是几位数。位数不同时，位数多的数比较大。位数相同时，从最高位比起，最高位上的 数大的那个数就大。若最高位上的数相同， 就比较下一个数位上的数，依此类推。