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    人教版新插图小学六年级数学上册第1单元《分数乘法》课件

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    数学六年级上册1 分数乘法图文课件ppt

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    这是一份数学六年级上册1 分数乘法图文课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了个8是多少,或12×5,或8×6,分母不变分子相加,2怎样列式呢,画图分析,×39,+2+29,规范解答,袋重多少千克等内容,欢迎下载使用。
    第1课时 分数乘整数(1)
    第 1 单元 分数乘法
    人教版(新插图)小学六年级数学上册
    5个12是多少?
    12+12+12+12+12
    8+8+8+8+8+8
    小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕,每人吃 个,3人一共吃多少个?
    知识点:分数乘整数的意义和计算方法
    (1)题目要求的是什么?
    自学教材第2页例1,并回答以下问题。
    (3)说一说分数乘整数的意义。
    (4)分数与整数相乘,是怎样计算的?
    2.探究分数乘整数的意义。
    用乘法表示就是 ×3或 3× 。
    分数乘整数的意义是什么?
    分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便计算。
    3.探究分数乘整数的计算方法。
    乘得的积是不是最简分数?应该怎么办?
    观察比较以上两种约分的过程有什么不同,你喜欢哪个?说说想法。
    2.能约分的可以先约分,再计算,结果相同。
    1.分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。
    (教材P2 做一做T1)
    (教材P2 做一做T2)
    (教材P6 练习一T1)
    (教材P6 练习一T2)
    4. 用洗衣机洗衣物,洗1 kg衣物要用 勺洗衣粉。 洗衣机里大约有5 kg衣物,一共需要放几勺洗衣粉?
    运用加减乘除中的哪种运算呢?
    (教材P6 练习一T3)
    通过这节课的学习,你有什么收获?
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
    第2课时 分数乘整数(2)
    2.说说分数乘整数的意义是什么。
    1桶水的体积是12L。
    知识点1:一个数乘分数的意义
    想: 求3个12L,就是求12L的( )倍是多少。
    想: 求12L的一半,就是求12L的 是多少。
    想: 求12L的 是多少。
    观察比较上面两个算式表示的意义有什么相同之处?
    知识点2:一个数乘分数的计算方法
    一袋面粉重5kg。已经吃了它的 ,吃了多少千克?
    答:吃了 千克。
    (教材P3 做一做)
    (教材P7 练习一T9)
    2.这个正方形的周长是多少分米?
    3.一台拖拉机每天耕地 公顷,照这样计算, 3台拖拉机5天耕地多少公顷?
    第3课时 分数乘分数(1)
    (1)种土豆的面积是多少公顷?
    知识点1:分数乘分数的意义
    李伯伯家有一块 公顷的地。这块地的 种土豆, 种玉米。
    知识点2:分数乘分数的计算方法
    将1公顷平均分成(2×5)份。
    1 2×5
    (2)种玉米的面积是多少公顷?
    (2)试着用第(1)问的方式解答。
    分数乘分数,用分子相乘的积作分子, 用分母相乘的积作分母。
    (教材P4 做一做T1)
    (教材P5 “上面”的做一做T2)
    3.一面墙的面积是20m2,已经刷完了这面墙 的 。已经刷完的面积是多少平方米?
    (教材P5 “上面”的做一做T3)
    1.(1) t的 是多少吨?
    (2) m的 是多少米?
    (教材P6 练习一T4)
    2.取某种农药 kg,加水稀释后可喷洒1公顷的菜 地。喷洒 公顷菜地需要多少千克农药?
    (教材P6 练习一T5)
    第4课时 分数乘分数(2)
    知识点:分数乘分数的简便计算方法
    (2)乌贼30分钟可以游多少千米?
    答:乌贼30分钟可以游27千米。
    (教材P5 “下面”的做一做T1)
    (教材P5 “下面”的做一做T2)
    (教材P5 “下面”的做一做T3)
    (教材P7 练习一T8)
    答:故宫博物院的建筑面积约为150000平方米。
    一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数;乘一个大于1的数,积大于这个数;乘一个等于1的数,积等于这个数。
    2.判断大小,寻找规律。
    第5课时 分数乘小数
    将下面的小数转化成分数。
    知识点:小数乘分数的计算方法
    (1)松鼠欢欢的尾巴约有多长?
    (dm)
    松鼠的尾巴长度约是身体长度的 。松鼠欢欢身体长2.1 dm,松鼠乐乐身体长2.4 dm。
    1.转化成小数乘小数:
    2.转化成分数乘分数:
    1 5 7 5
    答:松鼠欢欢的尾巴约长1.575分米。
    ①独立列式并计算;②你是怎样计算的?和同桌交流一下计算方法。
    (2)松鼠乐乐的尾巴约有多长?
    答:松鼠乐乐的尾巴约长1.8分米。
    分数乘小数的三种计算方法:
    (1)分数化成小数;(2)小数化成分数;(3)如果小数能和分数的分母约分,先约分再 计算更简便。
    1.2× =
    (教材P8 做一做)
    3.蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖,果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 以上。有一种蜂蜜,果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 。有2.5kg这种蜂蜜,其中果糖和葡萄糖共有多少千克?
    答:其中果糖和葡萄糖共有2千克。
    (教材P10 练习二T4)
    4.一个平行四边形的底是4.8cm,高是底的 , 这个平行四边形的面积是多少平方厘米?
    答:这个平行四边形的面积是17.28cm²。
    = 17.28(cm²)
    第6课时 分数混合运算和简便运算
    1.回忆我们学过的乘法的运算定律。
    a×b×c=a×(b×c)
    (a+b)×c=a×c+b×c
    2.用简便方法计算下面各题。
    2.5×98×0.4
    1.25×2.5×8×4
    (8+0.8)×12.5
    = 2.5×0.4×98
    =(1.25×8)×(2.5×4)
    = 8×12.5+0.8×12.5
    1.自学教材第8~9页的内容,并完成相应的填空。
    2.分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序是否相同?
    3.整数乘法运算定律能不能推广到分数?
    一个画框的尺寸如图,做这个画框需要多长的木条?
    知识点1:分数乘加、乘减的运算顺序
    分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同吗?你会自己计算这两道算式吗?
    发现:分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。
    没有括号的先算乘除法,再算加减法;
    有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。
    问题:1. 观察每组的两个算式,看看它们 有什么关系。
    知识点2:整数乘法运算定律推广到分数乘法
    1.整数乘法的交换律、结合律和分配律, 对于分数乘法也适用。 2.应用乘法的运算定律,可以使一些计 算简便。
    知识点3:运用乘法的运算定律,进行简便计算
    1. 用简便方法计算下面各题,并说一说运用 了什么运算律。
    (教材P9 做一做T1)
    2.奶牛场每头奶牛平均日产牛奶 t,42头奶牛 100天可产牛奶多少吨?
    答:42头奶牛100天可产牛奶84吨。
    (教材P9 做一做T2)
    1.下面各题算得对吗?把不对的改正过来。
    (教材P10 练习二T5)
    答:长江全长6300千米。
    (教材P12 练习二T15)
    4.商店运来一些水果,运来苹果20筐,梨的筐数 是苹果的 ,同时橘子的筐数又是梨的 。运 来橘子多少筐?
    答:这批酸奶一共有64升。
    第7课时 解决问题(1)
    (1)24的 是多少?
    (2)180的 是多少?
    (3) 的 是多少?
    知识点:连续求一个数的几分之几是多少的问题
    (教材P13 例8)
    一个蔬菜大棚的面积是480m2,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占萝卜地的 。红萝卜地有多少平方米?
    自学教材第13页,完成以下填空。
    60×( )=480(m2)
    ×2=480(m2)
    答:红萝卜地有60m²。
    (教材P14 做一做)
    答:这个班有9名同 学想成为科学家。
    (教材P16 练习三T1)
    2.海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的 ,海豹的寿命是海狮的 。海豹的寿命大约 是多少年?
    40× × =20(年)
    答:海豹的寿命大约是20年。
    (教材P16 练习三T2)
    3.有两箱橘子,第一箱重40千克,若从第一箱中 取出 放入第二箱,则两箱橘子质量相等。原 来第一箱橘子比第二箱多多少千克?
    答:原来第一箱橘子比第二箱多10千克。
    第8课时 解决问题(2)
    (4)母鸡的只数相当于公鸡只数的 。
    (1)乙数是甲数的 。
    (2)乙数的 相当于甲数。
    (3)母鸡只数的 等于小鸡的只数。
    下面各题分别把什么看成单位“1”?
    知识点:求比一个数多(或少)几 分之几的数是多少
    (教材P14 例9)
    自学教材第14~15页,完成以下填空。
    青少年每分钟心跳的次数
    把青少年每分钟心跳的次数看做单位“1”,
    请同学们试一试,怎样列式解答?
    (135-75)÷75
    答:婴儿每分钟心跳约135次。
    (教材P15 做一做)
    李叔叔的餐馆过去每天的厨余垃圾大约是100 kg,实行“光盘行动”后,厨余垃圾大约减少了 。现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是多少千克?
    1.昆虫飞行时需要振动翅膀。蜜蜂每秒振动翅膀 236次,蝗虫每秒振动翅膀的次数比蜜蜂少 。 蝗虫每秒振动翅膀多少次 ?
    答:蝗虫每秒能振动翅膀18次。
    (教材P16 练习三T4)
    2.鸡的孵化期是21天,鸭的孵化期比鸡长 。 鸭的孵化期是多少天?
    21×(1+ )=28(天)
    答:鸭的孵化期是28天。
    (教材P16 练习三T5)
    第9课时 整理和复习
    整数乘法运算定律推广到分数乘法
    1.计算下面各题,再说一说分数乘法是怎样计算的。
    知识点1:分数乘法的计算方法
    分析:分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。能约分的先约分,再计算。
    (教材P16 T1)
    =
    分析:小数乘分数,可以把小数化成分数来计算,也可以把分数化成小数来计算,还可以直接约分来计算。
    分析:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母。能约分的先约分,再计算。
    2.下面各题怎样计算比较简便?计算时你运用了什 么运算律?
    知识点2:整数乘法运算定律推广到分数乘法
    (教材P16 T2)
    知识点3:用分数乘法解决问题
    (教材P17 练习四T5)
    (教材P16 T3)
    4.广州年平均日照时间约为1608小时,北京年平均日照时间比广州多 。北京年平均日照时间大约为多少小时?
    答:北京年平均日照时间大约为2412小时。
    (教材P17 练习四T2)
    2.用简便算法计算下面各题。
    (教材P17 练习四T3)
    (教材P17 练习四T4)
    4.(2)一头亚洲象重4t,一头非洲象比它 重 。这头非洲象重多少吨?
    答:这头非洲象重6吨。
    2. 用洗衣机洗衣物,洗1 kg衣物要用 勺洗衣粉。 洗衣机里大约有5 kg衣物,一共需要放几勺洗衣粉?
    4.(1) t的 是多少吨?
    (2) m 的 是多少米?
    6.下面各题算得对吗?把不对的改正过来。
    答:织女星每秒运行14千米。
    答:2021年北京市有288天 的空气质量为优和良。
    求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
    答:可以制成64千克的再生纸。
    12.再生纸是以废纸为原料加工生产出来的纸张,被 誉为低能耗、轻污染的环保型用纸。回收的废纸 可以加工出相当于废纸原重 的再生纸。
    (1)李阿姨的办公室整理出80kg废旧报纸、书籍,如果用于制造再生纸,可以制成多少千克的再生纸?
    (2)据中国造纸协会统计,2021年全国纸及纸板消 费量约12650万吨,如果其中有 可回收利用, 可回收利用的纸及纸板大约有多少万吨?
    答:可回收利用的纸及纸板大约有5060万吨。
    13.儿童的负重最好不要超过体重的 。如果长期背 负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会 妨碍骨骼成长。(1)李明的书包超重吗?为什么?(2)称一称你的体重,算一算你的负重最好不要超过 多少千克。
    答:李明的书包未超重。
    3.鸵鸟是现在世界上最大的鸟,身高可达2.5 m。 一只成年的帝企鹅身高是鸵鸟的 。成年帝企 鹅的身高是多少米?
    答:成年帝企鹅的身高是1.2米。
    4.蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖,果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 以上。有一种蜂蜜,果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 。有2.5kg这种蜂蜜,其中果糖和葡萄糖共有多少千克?
    5.下面各题算得对吗?把不对的改正过来。
    7.计算下面两个图形的面积。
    8.小宇和小婷剪纸花,剪一朵纸花要用 张纸。小宇剪了9朵,小婷剪了11朵。他们一共用了多少张纸?
    答:他们一共用了5张纸。
    11.用简便算法计算下面各题。
    12.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
    答:这个垃圾处理场15天收到的垃圾中有350吨 可回收利用。
    尼罗河全长6670km,长江比尼罗河的 还长297km。长江全长多少千米?
    答:水仙的花期是15天。
    4.昆虫飞行时需要振动翅膀。蜜蜂每秒振动翅膀 236次,蝗虫每秒振动翅膀的次数比蜜蜂少 。 蝗虫每秒振动翅膀多少次 ?
    5.鸡的孵化期是21天,鸭的孵化期比鸡长 。 鸭的孵化期是多少天?
    答:普通列车的速度是120千米/时。
    7.照样子完成右面表格,并在9个乘积中选择3个既不同行、又不同列的数连乘。你发现了什么?想一想:这是为什么?
    1.比较每组题结果的大小,你发现了什么?
    一个数(0除外)乘小于1的数,积比这个数小;一个数(0除外)乘等于1的数,积与这个数相等;一个数(0除外)乘大于1的数,积比这个数大。
    3.用简便算法计算下面各题。

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