人教版六年级上册8 数学广角——数与形课后测评

这是一份人教版六年级上册8 数学广角——数与形课后测评，共5页。试卷主要包含了选择题，填空等内容，欢迎下载使用。
 第8单元  数学广角——数与形    课堂作业设计    第1课时 数与形（1）一、    按上图方式摆放桌子和椅子，2张桌子可坐（      ）人，40张   桌子可坐（       ）人。二、选择题。1.下图中一共有（    ）条线段。        A.5          B.15          C.182.如图所示的长方形的面积是（    ）。              A.a2+ab      B.4a+2b       C.a2+b2三、填空。1.如下图，第20行第2个数是（      ）。          如下图，第一个图形中有1个正方形，第二个图形中有5个正方形，第三个图形中有14个正方形，第四个图形中有30个正方形，第五个图形中有（      ）个正方形。     3.   2=（     ）×（     ）     2+4=（     ）×（     ）     2+4+6=（     ）×（     ）  你能利用规律直接写一写吗？  2+4+6+8=（     ）×（     ）  2+4+6+8+10+12+14=（     ）×（     ）                                  =10×11   参考答案：一、  10   162二、  1. B    2. A三、  1. 192    2.  55  3.  1  2    2  3   3  4   4  5   7  8       2+4+6+8+10+12+14+16+18+20    第8单元  数学广角——数与形     第2课时  数与形（2）一、    1=（     ）2     1+3=（     ）2     1+3+5=（     ）2观察一下，上面的图和对应的算式有什么关系？把算式补充完整。你能利用规律直接写一写吗？如果有困难，可以画图来帮助。      1+3+5+7=（     ）2      1+3+5+7+9+11+13=（     ）2                                      =92   二、看图数角。           1                 1+2=（     ）    1+2+3=（     ）      1+2+3+4=（     ）把算式补充完整。对照图形和算式，你发现了什么规律？       3.你能利用规律直接算出下图中一共有多少个角吗？ 三、用小棒按下面的方法摆图形。    三角形个数：（     ） （     ） （     ） （     ）小 棒 根数：（     ） （     ） （     ） （     ）完成上面的填空。摆成的三角形个数与所用的小棒根数之间有什么关系？        参考答案：一、     1.  1   2  3      2. 4   7  1+3+5+7+9+11+13+15+17 二、     1.  1  3  6  9    2. 规律：有n个最小的基本角时，共有1+2+3+......+ n个角。  3.1+2+3+4+5+6+7=28(个)三、     1. 1   2   3   4       3   5   7   9  2.2n+1